Tabla de Contenidos: “…Una reactualización filosófica de un debate historiográfico a partir de John Rawls / Los modelos de las revoluciones americanas y francesa en el proyecto político de Hispanoamérica / Observaciones a la universalidad de los derechos humanos / La experiencia de lo sublime en la poética de Roberto Juarroz / Consecuencias de la independencias del mundo iberoamericano en la relaciones internacionales / Chile, una voluntad de ser / Universo discursivo y retórica política del subcomandante Marcos. …”

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“…En la obra, los autores y las autoras, desde un enfoque multidisciplinar de los derechos humanos, el derecho internacional, el derecho constitucional y las relaciones internacionales, reflexionan y ayudan a entender esta realidad en diferentes zonas del mundo. …”

“…La Guerra Fría, objeto de estudio de esta monografía, es una expresión que se utiliza para designar el conjunto de relaciones internacionales entre Estados Unidos y la URSS, marcadas por la tensión ideológica, política y militar, que tuvieron lugar entre la inmediata posguerra de la Segunda Guerra Mundial y el final de la década de los 80 y el principio de los 90 del siglo XX. …”
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“…A lo largo de estas páginas se van desgranando temas como el peso de la opinión pública en las relaciones internacionales, siguiendo el ejemplo hispano-inglés de los siglos XVI y XVII; el papel de la Diplomacia en las relaciones comerciales hispano-flamencas en el primer tercio del Seiscientos, o el de los embajadores galos en la corte madrileña de Felipe V al servicio del viejo proyecto borbónico de unión de las coronas hispana y francesa en una monarquía universal; finalmente, el peso cada vez más determinante de la guerra, que exigirá reformas drásticas en los ejércitos hispanos del siglo XVIII, en los que determinadas unidades de élite se convertirán en vehículos de medraje social y político, y se medirá en algunas de las grandes contiendas bélicas del siglo XVIII tales como la Guerra de Sucesión o la Guerra de los Siete Años…”

Tabla de Contenidos: “….) -- PÁGINA LEGAL -- CONTENIDO -- CAPÍTULO 1 LA CLASE INVERTIDA EN RELACIONES INTERNACIONALES: EFECTOS (...) -- CAPÍTULO 2 LA DOCENCIA MIXTA Y EL APRENDIZAJE COOPERATIVO SU APLICACIÓN EN EL (...) -- CAPÍTULO 3 LA PRESENTACIÓN DE CONFLICTOS ACTUALES COMO HERRAMIENTA DE (...) -- CAPÍTULO 4 COMPETENCIAS Y APRENDIZAJE ACTIVO ANTE LOS NUEVOS MODELOS DE (...) -- CAPÍTULO 5 INTERACCIÓN Y GAMIFICACIÓN PARA FAVORECER EL PROCESO DE (...) -- CAPÍTULO 6 LA DIALÉCTICA DE LOS ESTUDIOS AFRICANOS Y EL DERECHO: EL CASO DE LOS (...) -- CAPÍTULO 7 LA DOCENCIA DEL DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO EN UN MODELO DE (...) -- CAPÍTULO 8 HACIA UNA DEFINICIÓN COMPETENCIAL DEL MEDIADOR COMUNITARIO: UNA (...) -- CAPÍTULO 9 LA ELABORACIÓN DE POLÍTICAS EN EL AULA COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA (...) -- CAPÍTULO 10 LA DOCTRINA JUDICIAL A TRAVÉS DE VÍDEOS DOCENTES COMO HERRAMIENTA (...) -- CAPÍTULO 11 EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS EN ENTORNOS TELEFORMATIVOS FRANCISCO (...) -- CAPÍTULO 12 PROFESIONALES PRODUCTIVOS VERSUS CIUDADANOS/AS PROFESIONALES: (...) -- CAPÍTULO 13 LA "GAMIFICACIÓN" COMO HERRAMIENTA COMPLEMENTARIA DE APRENDIZAJE (...) -- CAPÍTULO 14 LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO: EL CASO DEL (...) -- CAPÍTULO 15 VISITA VIRTUAL POR EL MUSEO NACIONAL DEL PRADO COMO RECURSO DOCENTE (...) -- CAPÍTULO 16 EL ACCESO A LAS PRINCIPALES PÁGINAS WEB OFICIALES DE LA (...) -- CAPÍTULO 17 COMUNICACIÓN Y PÓDCAST: HERRAMIENTA DOCENTE EN ENTORNOS FORMATIVOS (...) -- CAPÍTULO 18 LA SIMULACIÓN Y EL ROLE-PLAYING COMO HERRAMIENTAS PARA EL (...) -- CAPÍTULO 19 ANÁLISIS SOCIOLÓGICO DE LOS VÍNCULOS Y LAS RELACIONES EN LA (...) -- CAPÍTULO 20 NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA: EXPLORANDO LA NARRATIVA (...) -- CAPÍTULO 21 INFLUENCIA DEL ENTORNO VIRTUAL Y DE LA COMPETENCIA EMOCIONAL PARA (...)…”

Tabla de Contenidos: “…La paz: el concepto, el problema, el ideal -- El problema de la definición -- Paz negativa y positiva -- La paz como valor -- El ideal de la paz perpetua -- Pacifismo institucional y pacifismo ético -- El equilibrio del terror -- El Tercero para la paz -- II. Relaciones internacionales y marxismo -- III. La guerra, la paz y el derecho -- Guerra y derecho -- Paz y derecho -- Parte VI Cambio Político y Filosofía De La Historia -- Capítulo XI. …”

Tabla de Contenidos: “…La Seguridad Social en las Relaciones Internacionales -- 1. La Carta del Atlántico y la Declaración de Filadelfia -- 2. …”

Tabla de Contenidos: “…El mercado internacional 5.4: El arzobispo y la ley -- Políticas y leyes de influencia -- Relaciones internacionales -- Política internacional -- Derecho internacional -- Terrorismo y marketing internacional -- Aspectos éticos -- Gobierno corporativo y responsabilidad -- El mercado internacional 5.5: ¿La contaminación importa? …”

Tabla de Contenidos: “…Nuevas herramientas metodológicas para el aprendizaje y comprensión de las relaciones internacionales / Capítulo 69. Cuestionario sobre Educación Ambiental Valorada a través del Análisis del Paisaje (CEAVAP): diseño y validación con maestros en formación de España y Colombia / Capítulo 70. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA
Acceso desde Dialnet

Tabla de Contenidos: “…Carmen Rubio Calvo, Francisco Javier Castillo García -- Ensayo en versión web 2.0 para la creación de material docente en las prácticas de oftalmología / Francisco Javier Ascaso Puyuelo, Chaime Marcuello Servós, Isabel Adiego Leza, Agustín García Urdangarín, Victoria Pueyo Pueyo, Luis Pablo Julvez, José Angel Cristóbal Bescós -- La metodología del aprendizaje-servicio o cómo implicar proactivamente al alumnado de Grado en Enfermería en la promoción de la salud de adolescentes / Pedro José Satústegui Dordá, Patricia Florentín Dueñas, Elena Herrando Rodrigo, Carmen Bricio Medrano, Désirée Algaba Cimorra -- La pizarra digital interactiva inalámbrica como TIC innovadora para el estudio de la biomédica deportiva / Francisco Pradas de la Fuente, Carlos Castellar Otín, Vanessa Bataller, Irene Coll Risco -- La utilización de los recursos audiovisuales como materiales docentes / Mercedes Marzo Navarro, Marta Pedraja Iglesias -- Los blogs en Bellas Artes, aplicaciones y funciones en la docencia universitaria / Francisco López Alonso, Silvia Hernández Muñoz, María Vílchez Vivanco -- Los nuevos entornos virtuales de aprendizaje / Rebeca Soler Costa, Jacobo Cano de Escoriaza -- Metacognición y rendimiento académico / Jesús Fernando Escanero Marcén, María Soledad Soria Aznar, Elena Escanero Ereza, Manuel Guerra Sánchez -- Promoción y desarrollo de las competencias genéricas en clase de lengua extranjera: nuevas tecnologías en acción / Carmen Solsona Martínez -- Redes sociales en la docencia / María Pilar Latorre Martínez, Pilar Rivera Torres -- Relevancia y aplicación de TICs en la formación de futuros profesionales / María Isabel Herrando Rodrigo, Enrique Tobajas Asensio, Africa Orensanz Alava, Javier Martínez Ubieto -- Valoración del blog como elemento didáctico en la formación de docentes para el trabajo con las familias de los alumnos / Carlos Salavera, José Luis Antoñanzas -- Webquest para el aprendizaje de las lenguas: evaluación por parte de los estudiantes / María José Luzón Marco -- Aprendiendo relaciones internacionales con un juego de simulación / Igor Filibi López -- Aprendizaje, entrenamiento y visión intrarradicular del trabajo de los diferentes instrumentos, irrigantes y sistemas de obturación utilizados en los tratamientos de conductos radiculares / Luis Oscar Alonso Ezpeleta, Francesca Monticelli -- Elaboración y análisis de casos como método de aprendizaje ante las problemáticas de interacción y convivencia en el aula / Carlos Salavera Bordás, José Luis Antoñanzas Laborda -- En busca de una metodología docente en el proceso de Bolonia / Fernando Soteras Escartín -- Enseñanza basada en proyectos / Javier Esteban Escaño -- Motivación e integración de conocimientos en Ingeniería Eléctrica y Electrónica mediante MicroBots / Jesús Sergio Artal Sevil, Juan M. …”

“…Por un lado, los diferentes contextos que facilitaron su surgimiento: las revoluciones, los mundos de las ideas, la formación del Estado y las relaciones internacionales. Por otro, se analiza cómo el presidencialismo superó a otras opciones tales como los ejecutivos plurales, la monarquía, la dictadura, el caudillismo y el cesarismo. …”

“…Referidas a todos estos ejes, la obra aglutina experiencias internacionales, en orden a construir un punto de partida de los futuros debates pendientes, en el ámbito de las ciencias sociales y las relaciones internacionales…”

“…Belando Montoro es Vicedecana de Relaciones Internacionales. Facultad de Educación - Centro de Formación del Profesorado, Universidad Complutense de Madrid…”

“…La utilización del deporte por el comunismo y el fascismo nos permite conocer las distintas posiciones tomadas por los distintos totalitarismos, y también por algunos estados democráticos y organizaciones religiosas, frente al deporte, y cómo éste se convirtió en un importante factor en las relaciones internacionales…”

“…Varios especialistas en estudios migratorios abordan sus análisis desde distintas perspectivas intelectuales, relacionadas con la historia conceptual, la teoría migratoria, la historia comparada, la historia social, la historia económica, la prosopografía y la biografía, la historia política y de las relaciones internacionales, la antropología, los estudios culturales y la sociología. …”

“…Licenciada en Relaciones Internacionales por la Universidad Tecnológica de Sinaloa. …”

“…Los temas que nos han interesado han sido la historia, la antropología, la economía, la literatura y las relaciones internacionales, así como sus implicaciones sobre la seguridad y la defensa nacional. …”
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