Tabla de Contenidos: “…De cómo nací otra vez en las Nubes, y de cómo vine nuevamente a la Tierra porque, estando recién nacido, había perdido el uso de la razón.; EL LIBRERO; LA REALIDAD CIRCUNDANTE; EL DIFUNTO; LA TUNA DE ORO (1951); MANZANITA…”

Tabla de Contenidos: “…Cátedra ambiental -- Página legal -- Contenido -- Agradecimientos -- Presentación -- Prólogo -- La cátedra ambiental gonzalo palomino ortiz en la universidad del tolima -- "siguiendo los pasos de lo andado" -- 1972: informe meadows: "los límites del crecimiento" -- 1972, declaración de estocolmo -- Los retos de un legado -- Otras razones de la propuesta -- Seguimos caminando -- Participación de los estudiantes de la universidad del tolima en la cátedra "gonzalo palomino ortiz"2015 -2018 -- Diplomados de formación ambiental como proyección social de la cátedra gpo -- De la epistemología al pensamiento ambiental -- "vivir es no conseguir" ... los enigmas de la vida como horizonte del pensamiento ambiental -- "mi corazón hace reír a mi corazón de llorar"... la crisis ambiental como inquietud del pensamiento ambiental -- "basta pensar en sentir para sentir al pensar"... horizontes de un pensamiento ambiental latinoamericano -- De la ecología a los saberes ecológicos -- Formación ecológica en la cátedra ambiental "gonzalo palomino ortiz" -- Primer propuesta diseñada y ejecutada para el módulo de ecología años 2015 -2016 -- Segunda propuesta diseñada y en implementación módulo de saberes ecológicos años 2017 y 2018 -- Problemas y conflictos ambientales -- Introducción -- ¿qué son las problemáticas y los conflictos ambientales? …”

Tabla de Contenidos: “…DE LA NECESIDAD DE ARRIESGARSE A PENSAR CON LA PROPIA CABEZA -- INTRODUCCIÓN LA LIBERACIÓN, ACONTECIMIENTO Y ESTRUCTURA -- LA PREGUNTA QUE BUSCA SU LENGUAJE -- LA PROBLEMÁTICA DE LA PALABRA Y DE LA ACCIÓN -- LA PROBLEMÁTICA DE LAS CIENCIAS HUMANAS -- LA PROBLEMÁTICA DE LA PALABRA -- LA PROBLEMÁTICA DE LA ACCIÓN -- RAZÓN DE SER -- PRIMERA PARTE OBJETIVACIÓN -- CAPÍTULO I CIENCIAS HUMANAS Y OBJETIVACIÓN -- LA OBJETIVACIÓN COMO PROCESO -- LA OBJETIVIDAD DE LA ESTRUCTURA -- CAPÍTULO II LA OBJETIVACIÓN DEL LENGUAJE -- SISTEMAS Y ESTRUCTURAS -- EL LENGUAJE COMO ACTIVIDAD Y COMO HECHO SOCIAL -- CAPÍTULO III LA OBJETIVACIÓN DE LA ACCIÓN -- ESTRUCTURA SOCIAL Y PRAXIS HISTÓRICA -- LA ACCIÓN SE ARTICULA EN EL LENGUAJE -- SEGUNDA PARTE COMUNICACIÓN -- CAPÍTULO I DE LA INCOMUNICACIÓN REAL A LAS TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN -- LA COMUNICACIÓN IMPOSIBLE Y SUS SUCEDÁNEOS -- LA COMUNICACIÓN ENTRE LA CIBERNÉTICA Y LAS CIENCIAS HUMANAS -- CAPÍTULO II LA COMUNICACIÓN COMO LENGUAJE -- LA EMERGENCIA DEL LENGUAJE HUMANO -- LENGUAJE Y COMUNICACIÓN -- DE LA COMUNICACIÓN AL DIÁLOGO -- CAPÍTULO III LA COMUNICACIÓN COMO ACCIÓN SOCIAL -- COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD -- LA COMUNICACIÓN, ACCIÓN SIMBÓLICA -- MEDIOS, MENSAJES Y MASAS -- TERCERA PARTE AUTOIMPLICACIÓN -- CAPÍTULO I LA EMERGENCIA DEL SUJETO -- LA CUESTIÓN INELUDIBLE -- EN EL ORIGEN, EL CUERPO -- CAPÍTULO II LA ACCIÓN DE LA PALABRA -- DEL SUJETO EN EL LENGUAJE -- LA PALABRA EN ACCIÓN -- CAPÍTULO III LA PALABRA DE LA ACCIÓN -- DEL SUJETO EN LA ACCIÓN -- DE LA LIBERTAD A LA LIBERACIÓN -- CONCLUSIÓN…”

Tabla de Contenidos: “…El Teatro Español Universitario: entre la ortodoxia teórica y la práctica heterodoxa / Javier Huerta Calvo -- "Razón y ser de la dramática futura" de Torrente Ballester. …”

Tabla de Contenidos: “…Lectura de fragmentos de un visionario -- Nota para los que leen este escrito -- Las razones de ser así de este escrito -- Un diálogo con Moacir Gadotti -- De tortugas y elefantes a la educación para la vida -- Una mirada visionaria de todo esto…”

Tabla de Contenidos: “…LAS COMPETENCIAS, ELEMENTOS TRANSVERSALES (...); RAZONES DEL ESCEPTICISMO ANTE LA PROPUESTA (...); LO QUE SE ENTIENDE POR COMPETENCIAS Y ALGUNOS (...)…”

Tabla de Contenidos: “…¿Un debate cerrado?: las razones de la modernidad; 2. El lastre griego y el problema de la ampliación…”
Acceso restringido con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…CRÓNICA DE LA LENGUA CASTELLANA; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRESENTACIÓN: EMILIO CAMUS Y SU RESPONSABILIDAD LINGÜÍSTICA ; UNA INTRODUCCIÓN AL ÉTYMON DE NUESTRA RAZÓN HISTÓRICA; PREFACIO; CAPÍTULO I LOS POBLADORES PRIMITIVOS; CAPÍTULO II LA FORMACIÓN DE ROMA; CAPÍTULO III EL LATÍN: LENGUA DEL IMPERIO; CAPÍTULO IV GÉNESIS DEL LATÍN VULGAR I; CAPÍTULO V GÉNESIS DEL LATÍN VULGAR II; CAPÍTULO VI LA CRISIS DEL LATÍN VULGAR; CAPÍTULO VII LA FORMACIÓN DE LAS LENGUAS ROMANCES; CAPÍTULO VIII LOS VISIGODOS; CAPÍTULO IX LOS MUSULMANES EN ESPAÑA; CAPÍTULO X LA APARICIÓN DE CASTILLA…”

Tabla de Contenidos: “….); EL ESPACIO MORAL DEL INTERNAMIENTO ASILAR; LA SINRAZÓN COMO ESPEJO DE LA RAZÓN: LA (...); LA ESPACIALIDAD SUBJETIVA EN LA DIMENSIÓN (...); LITERATURA, LÍMITE Y TRANSGRESIÓN; EL ESPEJO HETEROTÓPICO DE FOUCAULT: LA (...); LA REFLEXIVIDAD HETEROTÓPICA DEL RETORNO (...); DE LA ETHOPOÉTICA HETEROTÓPICA COMO ACTITUD (...); EL EJE DE LA FORMACIÓN DEL SABER; EL EJE DE LA MATRIZ NORMATIVA DE LOS COMPORTAMIENTOS…”

Tabla de Contenidos: “…¿POR QUÉ LA INFERENCIA CAUSAL NO ESTÁ JUSTIFICADA POR LA RAZÓN? -- 2.1.5. LAS MATEMÁTICAS Y EL RAZONAMIENTO CAUSAL -- 2.2. …”

Tabla de Contenidos: “…La vertiginosa condición humana; 3. La razón en busca de una solución; Capítulo Primero - LA CREATIVIDAD RELIGIOSA DEL HOMBRE; 1. …”
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Tabla de Contenidos: “…Marco conceptual ; 3.1. Razones del crecimiento de la economía de servicio ; 3.1.1. …”

Tabla de Contenidos: “….); PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PREFACIO; INTRODUCCIÓN; 1 RAZONES QUE MUEVEN LA IMAGINACIÓN: LA (...); 1.1. …”

Tabla de Contenidos: “…Autonomía escolar en el desarrollo curricular: razones y problemasAutonomía en una cultura educativa de colaboración y reflexión; Autonomía y funcionamiento autónomo del centro educativo; Autonomía: elección, liderazgo y transferencia de poder en Inglaterra y Gales; Comunicaciones; La evaluación del proyecto curricular de centro, como estrategia que nos ayuda (....)…”

Tabla de Contenidos: “…CAPÍTULO IX EL DESTINO DEL HOMBRE (...)LA CONCEPCIÓN DEL HOMBRE Y LA ADMINISTRACIÓN (...); IDEOLOGÍA Y RAZÓN: UNA INSUPERABLE (...); RESUMEN Y CONCLUSIÓN; CONCLUSIÓN GENERAL; BIBLIOGRAFÍA; SOBRE LA OBRA…”

Tabla de Contenidos: “…UNA DEMOCRACIA EN DÉFICIT; ¿POR QUÉ RAZONES TENEMOS UNA DEMOCRACIA (...)…”

Tabla de Contenidos: “…De la inteligencia compuesta; Capítulo IV. La razón…”

Tabla de Contenidos: “…El lugar del consenso -- 3.2.a. Las razones del consenso -- 3.2.b. El consenso y la legitimidad de una democracia -- 3.3. …”

Tabla de Contenidos: “…; Que no me desnudeys ; ¿Que razon podeys tener...? ; ¿Que sentis, coraçon mio? …”
Accés lliure (Libros CSIC

Tabla de Contenidos: “…El rey: Del campo de batalla a la batalla del despacho / Consuelo Martínez-Sicluna y Sepúlveda -- "Razones" y dineros: los conflictos de la Monarquía Hispánica ante las cortes castellanas de Carlos V (1518-1532) / Juan M. …”