“…Una alerta para los jóvenes actuales, fácilmente manipulables con soflamas de “libertad”, “independencia” y “paz”, que esconden acciones excluyentes de odio al vecino y superioridad de pueblos, ideologías o creencias."--Contracubierta…”

“…Las claves del románico pretende dar a entender el significado del románico como el primer arte de la unidad europea, el arte previo que todos los pueblos de Europa han tenido. Una de las más prestigiosas producciones de TVE, LAS CLAVES DEL ROMÁNICO, sigue descubriendo al espectador el incomparable legado que de este arte se encuentra por, prácticamente, toda la geografía española. …”

“…Escrito en su exilio mexicano con el objetivo de contribuir a la defensa de la legalidad y legitimidad del Parlamento y del Gobierno republicano, ofrece reflexiones de inusitada actualidad, ochenta años después, sobre la democracia, la configuración de un Estado moderno sustentado en la igualdad y la solidaridad entre sus pueblos y culturas, además del papel regulador de los organismos internacionales ante los conflictos bélicos y el avance de movimientos políticos dictatoriales…”

“…Cada libro, profusamente ilustrado, incluye itinerarios, mapas, fotos esquemas y dibujos del propio autor, que nos conducen a monumentos y lugares cuyos simbolismos evocan pueblos, costumbres y leyendas de apasionante interés…”

“…Junto al análisis de los antecedentes (es decir, de lo que solemos llamar 'raíces de España'), estudia pormenorizadamente las causas de la romanización, el impacto de la conqusta de Hispania en Roma, el arraigo paulatino de la cultura de los conquistadores y sus instituciones, y el establecimiento de un nuevo sistema de relaciones económicosociales; analiza, además, las superviviencias de los pueblos prerromanos mediante el estudio de los legados semita e indoeuropeo, y, por último, procede al examen de los problemas relacionados con los orígenes del cristianismo español…”

“…Está predicada por Marcelino Legido a un grupo de religiosas de clausura y a los pobres de los pueblos con los que vivió de forma itinerante. Ni siquiera está planteada para ser escrita, sino para ser caminada hacia el Reino de Dios y su justicia en un mundo de hermanos. …”

“…En este libro se indaga quiénes eran sus hombres, desde los inquisidores a los familiares repartidos por los pueblos de dicho Reino, así como su financiación, sus ingresos y gastos. …”

Tabla de Contenidos: “…-- CAPÍTULO 88.LA EVALUACIÓN COMO PARTE ESENCIAL DE LA MEJORA DOCENTE -- CAPÍTULO 89.REVISIÓN SISTEMÁTICA SOBRE LA RELACIÓN DE INTERVENCIONES INTERDISCIPLINARES EN EDUCACIÓN FÍSICA CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO Y FRECUENCIA DE ACTIVIDAD FÍSICA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES -- CAPÍTULO 90.A FRAMEWORK FOR CREATING TEACHING-LEARNING ENVIRONMENTS BASED ON E-LEARNING -- CAPÍTULO 91.EL FLAMENCO EN EL AULA.APORTACIONES Y EXPERIENCIAS DOCENTES: UN ESTUDIO DE CASO -- CAPÍTULO 92.ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS Y DISEÑO DIGITAL EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO: TENDENCIAS DE INVESTIGACIÓN -- CAPÍTULO 93.MATEMÁTICAS Y TAREAS ESCOLARES PARA EL HOGAR: UN ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO -- CAPÍTULO 94.EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE (EDS) EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE SECUNDARIA -- CAPÍTULO 95.LA BASE DE DATOS CIENTÍFICA COMO RECURSO DE BÚSQUEDA PARA INVESTIGADORES NOVELES -- CAPÍTULO 96.EL MAL USO DE LAS TIC: RIESGOS Y ADICCIONES.POSIBLES MODELOS DE PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN EN SECUNDARIA -- CAPÍTULO 97.LA GAMIFICACIÓN EN EL AULA: REALIDAD Y RECURSOS -- CAPÍTULO 98.IMPLEMENTACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA EN UN PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE COMPETENCIAL -- CAPÍTULO 99.EL PAPEL DE LA MEDIACIÓN ESCOLAR EN EL TEA -- CAPÍTULO 100.LA MATERNIDAD Y PATERNIDAD ADOLESCENTE UNA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN PARA LA MEJORA DE SUS COMPETENCIAS PARENTALES -- CAPÍTULO 101.REVISIÓN SISTEMÁTICA DEL MODELO TPACK EN EDUCACIÓN FÍSICA -- CAPÍTULO 102.EL EJERCICIO DEL LIDERAZGO Y EL CUIDADO DEL HOGAR DE DIRECTORAS ESCOLARES EN PANDEMIA COVID-19 -- CAPÍTULO 103.ESTUDIO SOBRE LA AUTOPERCEPCIÓN CREATIVA EN CIENCIAS DE MAESTROS Y MAESTRAS EN FORMACIÓN -- CAPÍTULO 104.IMPACTO DE LA PANDEMIA COVID-19 EN LA DOCENCIA DEL GRADO DE EDUCACIÓN INFANTIL -- CAPÍTULO 105.CURRICULAR DEVELOPMENT OF THE MATHEMATICS IN LESSON STUDY: ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS PERSPECTIVES -- CAPÍTULO 106.COOPERATIVE LEARNING AS A PEDAGOGICAL MODEL TO INCLUDE STUDENTS AT-RISK IN PHYSICAL EDUCATION -- CAPÍTULO 107.LOS LIBROS DE NO FICCIÓN INFANTILES EN LA CREACIÓN DE HÁBITOS LECTORES INCLUSIVOS.UN ESTUDIO DE CASO CON ALUMNOS CON DISLEXIA -- CAPÍTULO 108.AICLE, DIVERSIDAD Y BILINGUISMO EN EDUCACIÓN PRIMARIA -- CAPÍTULO 109.LA TRANSFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE PANDEMIA Y SU INFLUENCIA EN LO SOCIAL -- CAPÍTULO 110.INNOVACIÓN EDUCATIVA DESDE LA ARTICULACIÓN DOCENTE CLAVE PARA EL DESARROLLO DE LA TRAYECTORIA FORMATIVA DE PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA -- CAPÍTULO 111.EL FLOW COMO EXPERIENCIA MOTIVADORA EN TIEMPOS DE PANDEMIA: ESTUDIO EN EL AULA DE MÚSICA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA -- CAPÍTULO 112.LA INFLUENCIA DE LAS EMOCIONES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA ANTE LA COVID-19.UN ESTUDIO DESDE LA PERCEPCIÓN DE LAS FAMILIAS -- CAPÍTULO 113.PERCEPCIONES, EXPERIENCIAS, ACTITUDES Y CONOCIMIENTOS DE LOS ESTUDIANTES DE POSTGRADO SOBRE INTEGRIDAD EN LA INVESTIGACIÓN -- CAPÍTULO 114.ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA LA ESCUELA INTERCULTURAL E INCLUSIVA EN CENTROS MULTICULTURALES -- CAPÍTULO 115.ANÁLISIS DE LOS RETOS QUE ENFRENTA EL PUEBLO GITANO EN LOS PERÍODOS DE TRANSICIÓN EDUCATIVA -- CAPÍTULO 116.LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD AFECTIVO-SEXUAL Y DE GÉNERO EN EL PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN INFANTIL DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA -- CAPÍTULO 117.LA ACTIVIDAD FÍSICA Y LA SALUD COMO MEDIO PARA REALIZAR UN PROGRAMA DE APRENDIZAJE-SERVICIO CON EL ALUMNADO DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE -- CAPÍTULO 118.FORMACIÓN ONLINE EN MATEMÁTICAS PARA LOS DOCENTES DE LAS ESCUELAS RURALES DE GUATEMALA -- CAPÍTULO 119.CONSIDERACIONES PREVIAS A LA PUESTA EN PRÁCTICA DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA MEDIANTE EL ENFOQUE POR TAREAS…”

Tabla de Contenidos: “…Universidad de Salamanca Índice de los instrumentos, y razones, sobre que la Universidad de Salamanca funda su intencion de abrir sus carnicerias para abastecer en ellas a todo el pueblo.-- [S.l. : s.n., s.a.] 30 p. ; Fol. …”