Tabla de Contenidos: “…4 - Condiciones generales para el desarrollo de la práctica de la lectura y escritura entre las poblaciones indígenas a - Reforzar la motivación de leer y escribir; b - Aprender a leer y escribir; c - Tener los medios para leer y escribir; d - Ejercitar el leer y el escribir; 5 - Bibliografía; Comentarios a Jon Landaburu: Oralidad y escritura en las sociedades indígenas*; Escritura y pueblos indígenas; Oralidad y escritura, ¿oposición o complementariedad?…”

Tabla de Contenidos: “….) -- MARKETING SOCIAL EN LA INTERVENCIÓN REEDUCATIVA EN PUEBLOS FRONTERIZOS (...) -- ARTURITO COME EMOCIONES: EL CUENTO COMO ESTRATEGIA MERCADOLÓGICA PARA (...) -- TRAS LA SOMBRA DE LA MADRE ADOLESCENTE EN BOGOTÁ -- DESAYUNOS ESCOLARES EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y LA PROMOCIÓN DE LA (...) -- MARKETING SOCIAL EN LA PREVENCIÓN DE LAS ITS/VIH/SIDA EN CUBA -- CAPÍTULO 2. …”

Tabla de Contenidos: “….- FORMAS DE PROMOVER LA DECLARACIÓN DE; TEMA 4 EL RECURSO DE INCONSTITUCIONALIDAD el Defensor del Pueblo; 1.- LEGITIMACIÓN.; 2.- TRATAMIENTO PROCESAL DE LA LEGITIMACIÓN EN EL RECURSO DE INCONSTITUCIONALIDAD…”

Tabla de Contenidos: “…Revocatorio y educaciónLeonardo Carvajal imputado; Sectarismo político en la educación; La UBV y el ejército del pueblo; Pedagogía del odio; Pedagogía del sectarismo político; FUNDAYACUCHO/Danilo Anderson; Cae Colón del altar de la historia; Tiempo de misiones; Alfabetización (y las misiones) como milagro Pedagógico; Todo el gobierno en pro de un milagro Pedagógico; 100 mil alfabetizados en siete semanas. …”

Tabla de Contenidos: “…ELMANUSCRITO DE HUAROCHIRÍ O LATRANSCRIPCIÓN IMPERIAL DE RELATOS ORALES DEL PUEBLO ANDINO DE LOS HUAROCHIRÍ -- CAPÍTULO 2. EL ZORRO DE ARRIBA Y EL ZORRO DE ABAJO DE JOSÉ MARÍAARGUEDAS O LA NARRACIÓN INTERTEXTUAL DE LA TRADICIÓN ORAL DE LOS HUAROCHIRÍ -- CAPÍTULO 3. …”

Tabla de Contenidos: “…La analogía del concepto polisémico de «pueblo» -- 5. La analogía en el diálogo intercultural y en la descolonización epistemológica -- 6. …”

Tabla de Contenidos: “….); EL NACIONALISMO LIBERAL; EL DIARIO DEL HOGAR, ""PORTAVOZ DEL PUEBLO"" (...); CAPÍTULO 3. LA PERSPECTIVA CATÓLICA Y EL (...); LA IMAGEN DE PORFIRIO DÍAZ; REELECCIÓN Y ELECCIONES EN LA MIRA; CON LA VISTA EN LOS ESTADOS: PANORAMA DESALENTADOR; LOS PRINCIPIOS Y LA MORAL PÚBLICA: DEMOCRACIA (...); ESTADOS UNIDOS, LA AMENAZA AL ACECHO…”

Tabla de Contenidos: “…Democracia participativa y mecanismos de participación del pueblo en ejercicio de su soberanía; Democracia participativa y participación ciudadana en Colombia: Fundamentos, desarrollos normativos y resultados; Resumen; Introducción; 1. …”

Tabla de Contenidos: “….); Las visitas de los pueblos - foco continuo de malestar; La Circular - ejemplo del derecho indiano autóctono; II. …”

Tabla de Contenidos: “…Por la razón o por la fuerzaImágenes del pasado francés; Del Bosque a los confines de la patria: la medición del Arco; Imágenes del presente italiano; La selva marginal como escenario científico; CAPÍTULO XIV UNIVERSIDAD Y SALIDA DEMOCRÁTICA; De la Universidad a los suburbios: el Teatro del Pueblo; La Universidad reformista como alternativa política; La alternativa socavada: eugenesia y militarismo; Defensa Nacional y conflictos universitarios; QUINTA PARTE EL ORDEN EN CUESTIÓN; CAPÍTULO XV LA OTREDAD ENTRA EN ESCENA; Escenarios antitéticos: la Universidad y el puerto…”

Tabla de Contenidos: “…LA EUROPA DE LA EXPANSIÓN Y LA GÉNESIS DE LA EMPRESA AMERICANA; Europa en la segunda mitad del siglo xv; Los antecedentes: vikingos, genoveses y catalanes en el atlántico; La experiencia marítima de los pueblos ibéricos; Medios técnicos y económicos que propiciaron los descubrimientos; Bibliografía; 2. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- EL ARTÍCULO QUE GGM NUNCA ESCRIBIÓ -- EL GUION QUE NUNCA SE REALIZÓ -- LOS AÑOS SETENTA Y GGM -- GGM Y SUS PRIMEROS PASOS EN EL CINE -- II FILMOGRAFÍA DE GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ -- EL GALLO DE ORO (ROBERTO GAVALDÓN, 1964) -- EN ESTE PUEBLO NO HAY LADRONES (ALBERTO ISAAC, 1964) -- AMOR, AMOR, AMOR LOLA DE MI VIDA (MIGUEL BARBACHANO (...) -- TIEMPO DE MORIR (ARTURO RIPSTEIN, 1966) -- PEDRO PÁRAMO (CARLOS VELO, 1966) -- JUEGO PELIGROSO. …”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…Front Matter(pp. 2-10)--Table of Contents(pp. 11-22)--Prólogo(pp. 23-32)--PARTE I LA TRANSICIÓN ECOLÓGICA Y DIGITAL EN EL ENTORNO MARÍTIMO--CAPÍTULO 1 El transporte marítimo y la transición ecológica y digital en el entorno marítimo de la Unión Europea(pp. 35-70)--CHAPTER 2 Climate change and the ecological and digital transition in the maritime environment of the European Union(pp. 71-104)--CAPÍTULO 3 El impacto del turismo en el entorno marítimo de la Unión Europea en un contexto de transición ecológica y digital(pp. 105-134)--(pp. 135-150)--CAPÍTULO 4 Buques autónomos: retos y oportunidades en un contexto de transición ecológica y digital(pp. 135-150)--CAPÍTULO 5 La problemática de la privatización de los mares en un escenario de transición ecológica y digital(pp. 151-184)--PARTE II LOS DERECHOS HUMANOS EN EL MAR Y LA TRANSICIÓN ECOLÓGICA Y DIGITAL: : ESPACIOS Y RECURSOS MARINOS--CAPÍTULO 6 El acuerdo sobre subvenciones a la pesca de la Organización Mundial del Comercio, los Objetivos de Desarrollo Sostenible y los desafíos de transición ecológica y digital de la Unión Europea(pp. 187-210)--CAPÍTULO 7 La Política Pesquera Común de la Unión Europea ante los desafíos de la transición ecológica y digital(pp. 211-242)--CHAPTER 8 Proposal of the Commission to prohibit placing fisheries products made by forced labour on the market of the European Union, WTO rules and challenges of the ecological and digital transition(pp. 243-270)--CAPÍTULO 9 Recursos marinos y derechos humanos: la soberanía permanente de los pueblos sobre sus recursos naturales. Especial referencia al Sahara Occidental(pp. 271-306)--CHAPTER 10 Underwater cultural heritage and human rights(pp. 307-338)--PARTE III LOS DERECHOS HUMANOS EN EL MAR Y LA TRANSICIÓN ECOLÓGICA Y DIGITAL: : LAS GENTES DEL MAR--CAPÍTULO 11 Los derechos humanos en el mar en la década digital de la Unión Europea(pp. 341-376)--Eva DÍEZ PERALTA--CAPÍTULO 12 Personas y grupos vulnerables en el entorno marítimo ante los desafíos de la transición ecológica y digital de la Unión Europea(pp. 377-404)--Belén SÁNCHEZ RAMOS--CHAPTER 13 Cultural rights of fisherfolk and fishing communities in the face of the ecological transition(pp. 405-432)--CAPÍTULO 14 El trabajo marítimo-pesquero ante el desafío ecológico y digital(pp. 433-464)--Xosé Manuel CARRIL VÁZQUEZ--CAPÍTULO 15 Estrategias de responsabilidad social corporativa para alcanzar los objetivos de trabajo decente y pesca sostenible(pp. 465-490)--Laura CARBALLO PIÑEIRO--CAPÍTULO 16 El tráfico irregular de migrantes por vía marítima y la transición ecológica y digital(pp. 491-526)--Sílvia MORGADES GIL--Back Matter(pp. 527-530)…”

Tabla de Contenidos: “…/ Rosa Gibert Moliner -- La socialització i la creativitat, pilars de l’educació / Cristian Olivé Peñas -- Te cuento mi pueblo 3.0 / María del Carmen Borrachero García -- Immersió a les arts en la primera infància / Gisela Juanet Garcia -- Biblioteca tutoritzada virtual, una solució per a la participació de la comunitat educativa en temps de covid-19 / Sara Carbonell Sevilla -- Parvulari confinat, grups bombolla i la infància al centre... de la tempesta / David Altimir Sans -- Projecte intergeneracional Junts molt millor / Isabel Díaz Emparanza Mateo -- Green Quijano: compromesos amb la natura / Lucía Pajuelo Robles -- Orokieta, l’escola pública que avança amb la comunitat perquè la comunitat avanci / Arrate Ugalde Izaguirre -- L’essencialitat de renaturalitzar l’educació / Escola del Bosc de Rubió, Escola del Bosc de la Garrotxa, Escola del Bosc d'Espinelves -- Ara, més que mai, a l’escola amb el cos / Núria Rodríguez i Bodelón -- Lágrimas negras: de procés educatiu a peça de museu / Maria Paczkowski Reloba -- Congrés de l ́Educació Pública, una xarxa horitzontal / Anna García González, Esther Parull Pio, Maria Salgado Voces, Míriam Fernández Membrives -- Entre la urgència i la importància. …”
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Tabla de Contenidos: “….); REITERAR EL PROGRAMA ESENCIAL DE NUESTRO (...); A ESTE PUEBLO NADIE LO DETIENE; GONZÁLEZ TORRES: LA MEJOR ESCUELA DE MANDO; CALDERA EN MÉXICO; POLÍTICA Y PERSONA HUMANA; MUY POCOS COMO EFRAÍN GONZÁLEZ MORFÍN; POR LA REELECCIÓN IRRESTRICTA DEL PRESIDENTE (...)…”

Tabla de Contenidos: “…El tribunal constitucional; B. El defensor del pueblo; Capítulo III. Los límites a los derechos fundamentales; 1. …”

Tabla de Contenidos: “….); 12 MAPA EMOCIONAL DE LA CIUDAD; EXPRESIÓN CREATIVA DE IDEAS; 13 ESTATUAS DE REPRESENTACIÓN DE LA REALIDAD; 14 VIAJE POR LA FANTASÍA; 15 DRAMATIZACIÓN; 16 COLLAGE DE ANÁLISIS SOCIAL; 17 REPORTAJE GRUPAL; 18 AYER, HOY Y MAÑANA; 19 MI BARRIO IDEAL; 20 RELATOS DE LA MEMORIA; 21 PENSAMIENTO ZOOM; 22 POR ENCIMA DE LAS NUBES; SIMULACIÓN; 23 JUEGOS DE SIMULACIÓN; 24 SIMULACIÓN DE ENTREVISTAS; 25 NUESTRO PUEBLO, CON OTROS OJOS…”

Tabla de Contenidos: “…- Declaración de Derechos del buen Pueblo de Virginia (1776)- Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano (1789); - Encíclica Quanta Cura, de 8 de diciembre de 1864 (Pío IX); - Syllabus, de 8 de diciembre de 1864 (Pío IX); PRECEDENTES HISTÓRICOS DEL DERECHO ECLESIÁSTICO ESPAÑOL; - Concordato de 1753 entre su Majestad Católica Fernando VI y el papa Benedicto XIV; - Las constituciones españolas del Siglo XIX; - Concordato de 1851, celebrado entre la Santidad de Pío IX y la Majestad Católica de doña Isabel II; LAS RELACIONES IGLESIA-ESTADO EN LA SEGUNDA REPÚBLICA…”

Tabla de Contenidos: “…El derecho de acudir al Defensor del Pueblo y órganos (...) ; 3. Derechos de participación ciudadana: promover (...) ; VI. …”