“…A través de la psicología cognitiva, la psicología del desarrollo y la neurociencia, se está demostrando que la moralidad parece surgir de manera temprana en el desarrollo, estando nuestros patrones de juicio motivados por ciertas intuiciones morales, producto de diversos principios innatos, de carácter universal e inconsciente. …”
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“…Así, esta publicación recoge el contenido básico referido a la Psicología del Desarrollo Humano y a la Psicología de la Educación y de la Instrucción, en sus vertientes teórica y aplicada, que son materias fundamentales en los planes de estudios de la formación inicial de los profesionales de la educación, ya sean maestros, pedagogos, psicopedagogos o profesores de cualquier nivel educativo, universitario y no universitario. …”

“…Las semblanzas recogieron sus intereses intelectuales inacabables, que lo han llevado a recorrer todos los rincones del campo de la filosofía práctica, la filosofía del derecho, moral y política, junto a la teoría social, la historia del pensamiento, la antropología y la psicología del desarrollo moral. El presente volumen, reúne una colección de estudios sobre los principales temas de investigación en ética y filosofía política sobre los que ha trabajado José Rubio Carracedo y ofrecen un conjunto de contribuciones relevantes a los debates actuales en filosofía moral y política. …”

“…Esta obra recoge las últimas tendencias de la psicología de la educación y la psicología del desarrollo. Las dos disciplinas se integran armoniosamente aunque conservando cada una su identidad; ambas analizan el aprendizaje que se obtiene a través de la enseñanza formal, explicando cuáles son los procesos cognitivos, afectivos y sociales que intervienen en él, y cómo contribuye este conocimiento al diseño de una enseñanza eficaz ajustada a la edad de los estudiantes.. …”

Tabla de Contenidos: “…Los desafíos a la tradición constructivista; Los problemas; Las investigaciones sobre conocimiento social; La tradición de investigación; La extensión "literal" de la tradición; Las extensiones "críticas" de la tradición; Las perspectivas; Referencias bibliográ.cas; CAPÍTULO II El conocimiento de "dominio" moral en la psicología del desarrollo. Un análisis de las tesis de Turiel*; El problema del conocimiento de dominio…”

“…Respaldado por los principios de la psicología del desarrollo y del análisis conductual aplicado, las intensivas intervenciones didácticas del ESDM se aplican dentro de rutinas basadas en el juego y orientadas a fomentar las relaciones interpersonales. …”