Tabla de Contenidos: “…EL CRIMEN DE UN ACADÉMICO -- PARA LAS DAMAS -- SOCIALES Y PERSONALES -- NÚMERO 3, 25 DE JULIO DE 1918 -- LOS ESPÍRITUS LÓGICOS -- ES LA HORA MÍSTICA -- PEQUEÑOS APUNTES DE PSICOLOGÍA FEMENINA -- VERSOS DE ENRIQUE GONZALEZ ROJO -- MADUREZ -- ESCONDO UN ALMA INQUIETA -- LOS VINCULOS -- LOS REGÍMENES DE LOS BANCOS DE EMISIÓN -- ¿UNA INNOVACIÓN EN EL MÉTODO DE LA ECONOMIA? …”

Tabla de Contenidos: “….) -- IDEAS PREJUICIOSAS, EFECTOS EN LAS ACTITUDES -- PSICOLOGÍA Y ENVEJECIMIENTO -- CAMBIOS, TRANSFORMACIONES, SUJETO, SUBJETIVIDAD -- VEJEZ Y ACONTECIMIENTO -- REFLEXIONES FINALES -- BIBLIOGRAFÍA -- CAPÍTULO 16: PERSPECTIVAS CRÍTICAS ACERCA (...) -- EL CAMPO DE LA GERONTOLOGÍA CRÍTICA Y LA (...)…”

Tabla de Contenidos: “…Dilemes i problemes; 1.1 Les bases ètiques de la investigació; 2. La psicologia social i la societat de consum…”

Tabla de Contenidos: “…El color en el diseño de marcas; 3.1 Características del color (...); 3.2. Psicología del color (...); 4. El nombre de la marca (...)…”

Tabla de Contenidos: “…Medicina psicosomática y psiquiatría de enlace -- Página legal -- Índice -- Unidad 1 Generalidades -- Cap. 1 Conceptualización e historia de la psiquiatría de enlace y la medicina psicosomática -- Introducción -- Historia -- Referencias bibliográficas -- Cap. 2 Psicología de la salud: aspectos generales -- Introducción -- Referencias bibliográficas -- Cap. 3 Evaluación psicosocial en Medicina psicosomática -- Introducción -- Referencias bibliográficas -- Cap. 4 Respuestas psicológicas a la enfermedad -- Introducción -- Epidemiología -- Estrategias de afrontamiento -- Referencias bibliográficas -- Unidad 2 Trastornos psiquiátricos asociados con problemas médico-quirúrgicos -- Cap. 5 Trastornos de ansiedad -- Introducción -- Epidemiología -- Manifestaciones clínicas -- Referencias bibliográficas -- Cap. 6 Trastornos depresivos -- Introducción -- Epidemiología -- Cuadro clínico y diagnóstico -- Fisiopatología -- Traratamiento -- Características clínicasy farmacológicas -- Referencias bibliográficas -- Cap. 7 Trastornos del comportamiento alimentario -- Aspectos históricos -- Definición -- Epidemiología -- Etiopaiopatogenia -- Características clínicas -- Referencias bibliográficas -- Cap. 8 Trastornos del sueño -- Introducción -- Trastornos del sueño -- Referencias bibliográficas -- Cap. 9 Trastornos sexuales y sexualidad -- Introducción -- Referencias bibliográficas -- Cap. 10 Trastornos que cursan con psicosis -- Psicosis en el paciente con enfermedad médica -- Referencias bibliográficas -- Cap. 11 Delirium -- Introducción -- Definición -- Epidemiología -- Etiología -- Diagnóstico -- Traratamiento -- Pronóstico -- Rehabilitación -- Referencias bibliográficas -- Cap. 12 Trastornos somatomorfos y facticios -- Trastorno de somatización -- Referencias bibliográficas…”

Tabla de Contenidos: “….); 1.2.1 DE ESTUDIANTE; 1.2.2 DE PROGRAMADOR; 1.2.3 DE ANALISTA PROGRAMADOR; 1.2.4 DE ANALISTA O JEFE DE PROYECTO; 1.2.5 DE SOPORTE TÉCNICO COMERCIAL; 1.2.6 DE CLIENTE; 1.2.7 DE EMPRESARIO; 1.3 CONCLUSIONES; 1.4 LA HISTORIA DE LOS MONOS; CAPÍTULO 2. PSICOLOGÍA DEL TRABAJO Y SENTIDO (...); 2.1 EL SENTIDO COMÚN; 2.2 LA HEURÍSTICA…”

Tabla de Contenidos: “…Las Ciencias naturales; 1.2.2.5. Psicología; 1.2.2.6. Otras ciencias; 1.2.2.7. Pseudociencia; 1.3. …”

Tabla de Contenidos: “…DIGRESIÓN SOBRE SMERDIAKOV -- IX. PSICOLOGÍA AL VUELO. LA TROIKA ARREBATADA -- X. LA DEFENSA. …”

Tabla de Contenidos: “…. -- DISCUSIÓN -- CONCLUSIÓN DEL ESTUDIO III -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS -- ESTIMULACIÓN COGNITIVA PARA LA INHIBICIÓN DE RESPUESTAS AUTOMÁTICAS POR MEDIO DE TIC1 -- INTRODUCCIÓN -- ASPECTOS PRELIMINARES -- PROBLEMA -- OBJETIVO GENERAL -- FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA -- EL CEREBRO -- LÓBULO FRONTAL -- REGISTRO DE SEÑALES EEG -- ELECTROENCEFALOGRAMA (EEG) -- PSICOLOGÍA COGNITIVA -- FUNCIONES EJECUTIVAS -- ATENCIÓN -- INHIBICIÓN DE RESPUESTAS -- NEUROPLASTICIDAD -- ENTRENAMIENTO COGNITIVO -- PARADIGMAS STROOP Y GO/NOGO -- PARADIGMA STROOP -- PARADIGMA GO/NOGO -- OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE -- MARCO METODOLÓGICO -- MÉTODO DE INVESTIGACIÓN -- POBLACIÓN -- INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN -- TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE DATOS -- SOLUCIÓN PROPUESTA -- PERSPECTIVA PEDAGÓGICA -- LAS ACTIVIDADES -- ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO -- CONSTRUCCIÓN DE LA SOLUCIÓN -- ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS -- RESULTADOS -- INTERPRETACIÓN -- RESULTADOS EEG -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS -- EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA COMO ESTRATEGIA PARA FORTALECER LA COMPETENCIA ARGUMENTATIVA1 -- INTRODUCCIÓN -- FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA COMPETENCIA ARGUMENTATIVA -- MATERIAL EDUCATIVO DIGITAL -- EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA -- PENSAMIENTO TECNOLÓGICO -- EL PROCESO TECNOLÓGICO Y SUS FASES DE DESARROLLO -- METODOLOGÍA -- RESULTADOS -- RESULTADOS DEL PRETEST Y POSTEST -- DISCUSIÓN DE RESULTADOS -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS -- ANÁLISIS DE PROTOCOLO VERBAL: ESTRATEGIAS DE EXPERTO EN LA CORRECCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS PARA EL DISEÑO DE -- INTRODUCCIÓN -- ASPECTOS PRELIMINARES -- EL PROBLEMA -- FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA -- EXPERTOS Y NOVATOS -- ANÁLISIS DE PROTOCOLO VERBAL…”

Tabla de Contenidos: “…PREMESSA -- LA FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE DI FIRENZE / Simonetta Ulivieri -- SALUTI DEL PRESIDENTE DELLA CONFERENZA DEI PRESIDI / Francesco Susi -- SALUTI DEL PRESIDENTE CIRSE / Giuseppe Trebisacce -- SALUTI DEL PRESIDENTE DI GRAPHEIN / Duccio Demetrio -- PARTE PRIMA -- LA TRADIZIONE FORMATIVA IN ITALIA E LA "SCUOLA DI FIRENZE" SULLE ORME DEI MAESTRI, VERSO NUOVE FRONTIERE / Franco Cambi -- LA PSICOLOGIA FIORENTINA IERI E OGGI / Saulo Sirigatti -- LE VOCI FILOSOFICHE: LA TRADIZIONE E IL DIALOGO / Fabrizio Desideri -- UNA NOTA SU SOCIOLOGIA E FORMAZIONE / Andrea Spini -- PARTE SECONDA -- ITINERARI DI RICERCA INNOVATIVA -- UN MANIFESTO PEDAGOGICO E DIDATTICO PER LE PROFESSIONI EDUCATIVE / Franco Frabboni -- LA PEDAGOGIA SOCIALE: MODELLI E ANALISI / Vincenzo Sarracino -- BISOGNO DI EDUCAZIONE, DI PEDAGOGIA E DI RICERCA EDUCATIVA INTERCULTURALE / Agostino Porterà -- PER UNA PEDAGOGIA DI GENERE / Margarete Durst -- LA STORIOGRAFIA COME COMUNICAZIONE (E LA STORIA DELL'EDUCAZIONE) / Dario Ragazzina -- LE LINEE DELLA RICERCA DIDATTICA, OGGI / Cosimo Laneve -- LA PEDAGOGIA DELLA MARGINALITÀ / Andrea Mannucci -- LA DIMENSIONE INTERNAZIONALE DELLA FORMAZIONE / Giovanna Campani -- PARTE TERZA -- LE PROFESSIONI EDUCATIVE E FORMATIVE EMERGENTI -- IL RICONOSCIMENTO DELLE PROFESSIONI DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE IN ITALIA LE RAGIONI, LE CONDIZIONI, LO STATO DELL'ARTE / Paolo Orefice -- LA QUESTIONE DEL PEDAGOGISTA / Piero Crispiani -- PEDAGOGIA PROFESSIONALE. …”

“…11 veces al año se publica, en edición papel y digital, Sal Terrae, revista con estudios de teología (pastoral, bíblica, espiritual, moral, práctica), Iglesia, familia, sociedad, psicología. «Estudios» es la sección principal de las cuatro de que consta cada número. …”
Acceso con usuario y contraseña.

“…En el primero se lleva a cabo un estudio para determinar las diferencias existentes entre sujetos con formación en publicidad y sujetos con formación en psicología, en relación con su percepción sobre la utilización de estrategias o recursos por parte de la publicidad televisiva que afectan al proceso atencional y al mnésico. …”
Clic para texto completo. Acceso abierto.

“…Finalmente, Azar y dialéctica en epistemología biológica, del profesor Jean Piaget de Ginebra, una de las máximas figuras de la psicología mundial, es un artículo aparecido en la revista francesa Sciences (desgraciadamente desaparecida en fecha reciente). …”

“…Antonio Sánchez Cabaco, catedrático de psicología de la Universidad Pontificia de Salamanca. …”
Acceso desde Summa.
Acceso desde Summa.
Acceso desde Summa.
Acceso desde Summa.
Acceso desde Summa.
Acceso desde Summa.

“…La finalidad de este trabajo es la aplicación de un modelo eclético del campo de la psicología cognitiva, el cual es la evaluación y diagnóstico logopédico a niños con Retraso del Lenguaje, propuesto por Dolors Ribas Serrat, logopeda y profesora de la Universidad Pontificia de Salamanca. …”
Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA.

Texto completo en Odilo

“…El trabajo que aquí se inicia reivindica precisamente la necesidad de acercarse al universo concentracionario desde una multitud de ángulos, entre los que se encuentra la crítica literaria, pero también la ética, la política, la psicología y el derecho, entre otros. Sugerir la existencia de un vínculo entre, por un lado, literatura y Holocausto y, por otro, literatura y las disciplinas mencionadas supone adoptar una postura arriesgada. …”
Texto completo en Odilo

“…Aquest llibre pretén, a partir de les aportacions interdisciplinàries de la psicologia, de l'educació emocional, de la psicoteràpia, de les neurociències, de la psicolingüística, de la lingüística i de la didàctica del llenguatge oral i del llenguatge escrit, donar a conèixer les darreres teories innovadores sobre el paper i la funció del mestre en la construcció de l'infant lector i escriptor i la importància dels diferents llenguatges (corporal, emocional, artístic, oral, escrit, etc.) per ajudar el propi infant que descobreixi i ampliï les seves potencialitats com a ésser parlant, lector i escriptor en el món del segle XXI…”

“…Este libro conmemora los 25 años de la sección española de la International Commission on the Antropolgy of Food and Nutrition (ICAF), una institución que lleva todo este tiempo produciendo conocimiento en materia de alimentación desde una perspectiva multidisciplinar: antropología sociocultural, biología, medicina y nutrición, psicología social, historia... Los diferentes artículos que componen este libro cumplen con estas premisas: rigor, interdisciplinariedad y visión transversal de la temática alimentaria. …”

“…Tanto el libro en papel como su sitio web complementario, newlearningonline.com, incluyen una amplia cobertura de la psicología educativa y las perspectivas de la ciencia cognitiva, el uso de la evaluación en la educación y el desarrollo de planes de estudios en todo el mundo. …”
Enlace del recurso