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“…Asimismo, ha participado en Proyectos de Investigación financiados por el Ministerio de Economía y Competitividad del Gobierno de España sobre estas cuestiones, y en Proyectos de Innovación Docente de la UCM…”

“…En la actualidad, es miembro integrante de los grupos de investigación del Proyecto del Ministerio de Ciencia e Innovación sobre "La irrupción de la Inteligencia Artificial en el Derecho de daños y su adaptación a las nuevas tecnologías" (PID2020-116186GB) y del Proyecto de la Conselleria de Innovación, Universidades, Ciencia y Sociedad Digital "Los desafíos planteados por la Inteligencia Artificial en el ámbito de la Responsabilidad civil" (GV/2021/018)…”

“…Hoy más que nunca, los diferentes horizontes normativos que compiten en la vida pública y las demandas -a menudo irreconciliables- de las distintas esferas de la vida cotidiana ponen a prueba su capacidad para articular la convivencia u orientar proyectos vitales. con la pretensión de dar respuesta a desafíos como la necesidad de institucionalizar la conformidad social sin recurso a la teología o de apelar a la voz de la conciencia, Emile Durkheim y Jean Jacques Rousseau escribieron sus propuestas de educación en valores. …”

“…Esa centuria vio nacer, al amparo de la favorable legislación promulgada por algunos gobiernos decimonónicos, varios proyectos de centros universitarios que en unos casos no llegaron a cuajar y, en otros, tuvieron una corta andadura. …”

“…Viena, cuna de héroes culturales como Wittgenstein, Freud, Gödel, Musil, Schönberg, Mahler, Lorenz y muchos otros, dio a luz en 1902 a Popper, un filósofo, heredero de la gran tradición del racionalismo ilustrado europeo, que, a pesar de luchar siempre contra toda autoridad intelectual y abogar por el pensamiento crítico, se ha convertido en uno de los filósofos más influyentes, así como en referente ideológico de muchos y divergentes proyectos políticos. Mas, no es extraño. Él ha sido el último gran clásico, esto es, el último pensador que, por su saber enciclopédico, ha encarnado lo más propio de la tarea filosófica: la capacidad de integrar y articular las diferentes formas de saber y de experiencia humana. …”

“…En una serie de estudios de casos de obras anarquistas de España y Latinoamérica (ensayos, artículos, cuentos, novelas, teatro, poesía), los autores del libro analizan cómo se articula tal recurso a la tradición bíblica y se preguntan en qué se fundamenta: ¿simple finalidad retórica o de propaganda, resignificación subversiva del contenido religioso, convergencia entre los proyectos sociales, condicionamiento cultural, mesianismo? …”

“…Este libro responde a estas y otras muchas preguntas y explica la importancia de los conceptos económicos (finanzas, modelos de rentabilidad, etc.) y de management (dirección de proyectos, gestión del talento, etc.) en el buen funcionamiento de una agencia de publicidad. …”