“…Convencido que ""un país libre no puede decir que ejerce su libertad, sino cuando conserva y retiene en sus manos el gobierno de su gobierno""; diseñó un proyecto de organización política donde el poder ejecutivo solo podía gestionarse por medio de una Constitución. …”

Tabla de Contenidos: “…. -- MI DIOS ES HAMBRE, MI DIOS ES NIEVE, MI DIOS ES NO -- MI DIOS ES PAMPA, MI DIOS ES CHICANO, MI DIOS ES CÁNCER -- MI DIOS NO ESTUVO, MI DIOS NO QUISO, MI DIOS NO DIJO -- MI DIOS NO MIRA, MI DIOS NO OYE, MI DIOS NO ES -- Y LLORARÁS -- ¿ERAS TÚ PAPÁ? -- EL ÚLTIMO PROYECTO -- NOTA FINAL…”

Tabla de Contenidos: “…Borges / Las fugas de Violetta / Viajes en el sillón: Julio Cortázar y Octavio Paz / Del nombre infundado: viajes culpables en el ensayo de Héctor Murena / Del otro lado de las palabras: lo fantástico lingüístico en la narrativa de Julio Cortázar / De Sevilla a Lima durante el Virreinato: acerca de Neguijón, de Fernando Iwasaki / El viaje a otro mundo en Una magia modesta y De un mundo a otro de Adolfo Bioy Casares / Quinientos años después: Doce cuentos peregrinos / Viaje vertical: notas sobre el proyecto literario de Roberto Bolaño en Entre paréntesis y Los detectives salvajes / Cristóbal Colón en los Andes: búsquedas y descubrimientos en El Pez de Oro, de Gamaliel Churata / Viaje e insularidad: desplazamientos literarios en Retrato de Abel con isla volcánica al fondo y El libro de Esther, de Juan Carlos Méndez Guédez / 5. …”

Tabla de Contenidos: “…TRANSITAR LOS VÍNCULOS EN LA ADOLESCENCIA: UNA MIRADA DESDE EL FEMINISMO A LA EXPERIENCIA DE LAS ADOLESCENTES EN CONDICIÓN DE PROTECCIÓN EN EL HOGAR SANTA CLARA DURANTE EL CONTEXTO DE AISLAMIENTO DEL COVID-19 -- 3.2.3. PROYECTO DE APRENDIZAJE-SERVICIO EN LA UNIVERSIDAD PARA TRABAJAR EL SEXISMO EN CONTEXTOS EDUCATIVOS FORMALES E INFORMALES -- 3.2.4. …”

Tabla de Contenidos: “…Relación de las empresas con los mineros tradicionales -- 5.5. Proyecto minero Soto Norte…”

Tabla de Contenidos: “…En este capítulo expondré, por consiguiente, mi proyecto de política criminal sobre propiedad intelectual. -- Para ello, el debate está ordenado a partir de los llamados principios estructurales de la intervención penal. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- CAPÍTULO 40 RESULTADOS DE LA I JORNADA DE INNOVACIÓN DOCENTE DEL PROYECTO DE (...) -- CAPÍTULO 41 EL PAPEL DEL DOCENTE EN LA CONEXIÓN DE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA (...) -- CAPÍTULO 42 EL FILANDÓN COMO MÉTODO DE TRABAJO EN EL ESTUDIO DE LOS (...) -- CAPÍTULO 43 EL DERECHO DE LA SEGURIDAD SOCIAL A TRAVÉS DE LA PRENSA ESCRITA (...)…”

Tabla de Contenidos: “…Cómo los socios para el desarrollo promueven alianzas eficaces y lideradas por los países -- 5 Del dicho al hecho: Los socios para el desarrollo no permiten que los países se apropien plenamente de las iniciativas de desarrollo -- Cuando las estrategias de país de los socios para el desarrollo están alineadas, también suelen estarlo los proyectos -- La alineación con los objetivos, los indicadores de resultados y los sistemas estadísticos y de monitoreo de los países socios es cada vez menor -- La previsibilidad anual ha mejorado levemente a nivel global -- sin embargo, a nivel individual se observan importantes variaciones -- La previsibilidad a medio plazo de la cooperación para el desarrollo es menor, lo que obstaculiza el control parlamentario en los países socios y la capacidad del gobierno nacional para planificar y elaborar presupuestos para las iniciativas de desar... -- El uso de los sistemas nacionales de GFP ha aumentado ligeramente como consecuencia del mayor uso de los sistemas de adquisiciones nacionales -- La calidad de la relación entre un socio para el desarrollo y un país socio es el principal determinante del uso de los sistemas de GFP, por delante de las características del país socio…”

Tabla de Contenidos: “…EL URBANISMO DEL SIGLO XIX I.Napoleón urbanista II.El urbanismo del siglo xix en Inglaterra III.Evolución del urbanismo a lo largo del siglo IV.Las utopías V.La segunda mitad de siglo VI.Los albores de la ciudadmoderna Vil.La plaza en el siglo xix VIII.El arte urbano IX.Conclusiones X.Las ciudades Washington DC: la planta del Mayor L'Enfant Londres: Regent Street Ciudad obrera de Saltaire Barcelona: el plan Cerda (1859) Atenas: el plan de Schaubert-Kleanthes Munich: el plan de 1840 El falansterio de Guisa El París de Haussmann Viena: la ordenación del Ring Viena: el plan Stubben Viena: «proyecto de regularización» de Camillo Sitte . . Florencia: el plan director de 1865 Lyon: la reordenación del centro Madrid: la Ciudad Lineal de Soria y Mata Dalni (Manchuria): el plan director de 1890 XI.Las plazas París: la plaza de l'Etoile Karlsruhe: el «Gran Eje» Turín: la piazza Vittorio Véneto Trieste: el Gran Canal Dresde: el Zwinger y la plaza del Teatro Londres: Trafalgar Square París: la plaza de la República 9. …”

Tabla de Contenidos: “…Una primera aproximación - Susana Martínez Rodríguez / Las mujeres en el espacio público de la creatividad en la España de la Posguerra: Carmen Laffón y Carmen Martín Gaite - Magdalena Illán Martín / No es Democracia si no estamos nosotras: mujeres canarias participando en los espacios públicos - María Eugenia Monzón Perdomo / La lucha por la tierra y por una sociedad más justa de las militantes del Movimiento Sin Tierra en Ceará (Brasil) - María Carballo López / La trayectoria política-científica de Bertha Julia Maria Lutz (1894-1976): contribuciones para los estudios de Género y Ciencias y para la crítica de la construcción de la "invisibilidad" de las mujeres - María Margaret Lopes, Maria Gomes Pinto de Sousa / El discurso feminista en la construcción de la identidad profesional de las enfermeras en España (1956-1976) - Margalida Miró Bonet, Gloria Gallego Caminero / Mujer extranjera en la prisión española actual - Joaquina Castillo Algarra, Marta Ruiz García / Experiencias docentes y equipos de investigación noveles en estudios de las mujeres - Capilla Navarro Guzmán, Carmen Mas Tous / Análisis comparativo de la autopercepción de género en tres países europeos: el proyecto de Equalang - Rosario Alonso Alonso, Josefa Fombuena Valero, José Vicente Pérez Cosín / Los estudios generacionales como herramienta docente en los estudios de las mujeres - Esperanza Bosch Fiol, Victoria A. …”