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29981Publicado 1994Biblioteca de la Conferencia Episcopal Española (Otras Fuentes: Biblioteca Pública Episcopal del Seminario de Barcelona, Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca Diocesana de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao, Biblioteca Central de Capuchinos de España)Enlace del recurso
Libro -
29982Publicado 2016“…Este no es el clásico tratado sobre las relaciones entre «ciencia y fe». El estimulante proyecto de este libro consiste en explicar el mundo de la ciencia a quien se ocupa de la fe y en explicitar los desafíos que la ciencia –y en particular la astronomía, con su lenguaje, sus presupuestos, sus problemáticas– lanza a la teología y a la Iglesia. …”
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca de la Conferencia Episcopal Española, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca del Seminario Diocesano de Jaén)Libro -
29983por García Rubio, FélixTabla de Contenidos: “….) -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- PREFACIO -- 1 CONCEPTO DE CALIDAD -- 1.1 DEFINICIÓN -- 1.2 E VOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA CALIDAD -- 1.3 CONCEPTOS RELACIONADOS -- 1.4 LE CTURAS RECOMENDADAS -- 1.5 SITIOS WEB -- 1.6 E JERCICIOS -- 2 MODELOS Y NORMAS DE CALIDAD -- 2.1 INTRODUCCIÓN -- 2.2 GESTIÓN DE LA CALIDAD -- 2.3 MODELO EFQM -- 2.4 NORMA S ISO 9000 -- 2.5 SEIS-SIGMA -- 2.6 PREMIOS -- 2.7 LE CTURAS -- 2.8 SITIOS WEB -- 2.9 E JERCICIOS -- 3 RIESGOS DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN -- 3.1 SITUACIÓN DE LA CALIDAD -- 3.2 CAUSAS DE LOS FRACASOS -- 3.3 IM PORTAN CIA DE LA CALIDAD -- 3.4 LE CTURAS -- 3.6 E JERCICIOS -- 4 LA GESTIÓN DE LA CALIDAD DE LOS PROYECTOS -- 4.1 INTROD UCCIÓN -- 4.2 GESTIÓN DE LA CALIDAD -- 4.3 E STÁNDAR IEEE -- 4.4 LE CTURAS RECOMENDADAS -- 4.5 SITIOS WEB RECOMENDADOS -- 4.6 E JERCICIOS -- 5 GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y CALIDAD -- 5.1 T ÉCNICAS DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO -- 5.2 MODELO S DE GESTIÓN DE CONOCIMIENTO -- 5.3 DE SIGN -- 5.4 FA CTORÍA DE EXPERIENCIA Y PARADIGMA -- 5.5 IN GENIERÍA DEL SOFTWARE EMPÍRICA -- 5.6 LE CTURAS RECOMENDADAS -- 5.7 SITIOS WEB -- 5.8 E JERCICIOS -- 6 CALIDAD DE LA PERSONA -- 6.1 INTROD UCCIÓN -- 6.2 PEOPLE CMM -- 6.3 PERSONAL SOFTWARE -- 6.4 TEAM SOFTWARE -- 6.5 A PLICACIÓN DE LOS MODELOS -- 6.7 SITIOS WEB -- 7 CALIDAD DE LOS SERVICIOS -- 7.1 INTROD UCCIóN -- 7.2 ITIL -- 7.3 LA FAMILIA DE NORMAS -- 7.4 MODELO S DE CALIDAD -- 7.5 GESTIÓN DE NIVELES -- 7.6 LE CTURAS RECOMENDADAS -- 7.7 SITIOS WEB -- 7.8 E JERCICIOS -- 8 CALIDAD DE PRODUCTO SOFTWARE -- 8.1 MODELO S CLÁSICOS -- 8.2 NORMA S ISO SOBRE CALIDAD -- 8.3 FAMILIA DE SOFTWARE -- 8.4 MODELO S DE CALIDAD -- 8.5 E VALUACIÓN DE LA CALIDAD -- 8.6 CERTIFICACIÓN DE LA CALIDAD -- 8.7 LE CTURAS RECOMENDADAS -- 8.9 E JERCICIOS -- 9 EL PROCESO SOFTWARE -- 9.1 INTROD UCCIÓN -- 9.2 GESTIÓN DE LOS PROCESOS…”
Publicado 2015
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
29984Publicado 2020Tabla de Contenidos: “…Para leer más -- Lecturas generales -- Acerca de los cuestionarios/encuestas -- Sobre ética -- Sobre gestión de proyectos -- Segunda parte -- 5. Un primer vistazo a los datos -- 5.1. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
29985por Olejarczyk, RominaTabla de Contenidos: “…LOS PROGRAMAS FEDERALES EN EL MUNICIPIO DE AVELLANEDA -- RELATOS SOBRE EL COMIENZO DE LOS PROGRAMAS -- EL APOGEO DE LA MÁQUINA DE HACER PROYECTOS -- 2.4. UN PLAN DE OBRAS PARA VILLA CORINA -- TRANSITAR VILLA CORINA -- DESCRIPCIÓN DEL PLAN DE OBRAS -- 2.5. …”
Publicado 2020
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
29986por Mogrovejo Aquise, María NormaTabla de Contenidos: “…ELIGE SERLO1 -- LA IDENTIDAD SEXUAL COMO PROYECTO POLÍTICO -- COLONIZACIÓN DISCURSIVA EN LOS ESTUDIOS QUEER Y DE GÉNERO EN EL ABYA YALA1 -- LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE LOS ESTUDIOS DE GÉNERO…”
Publicado 2022
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29987Publicado 2021Tabla de Contenidos: “…/ María de la Paz Domínguez Crespo, Daniel Cebrián Robles, Ángel Blanco López -- Secuencia de enseñanza-aprendizaje para el desarrollo de prácticas científicas en el contexto de consumo de yogur / Verónica Muñoz Campos, Antonio Joaquín Franco Mariscal, Ángel Blanco López -- Desarrollo de prácticas científicas en una secuencia de enseñanza-aprendizaje sobre la contaminación por plásticos en educación secundaria obligatoria / María del Mar López Fernández, Francisco González García, Antonio Joaquín Franco Mariscal -- Diseño de una secuencia de actividades para el aprendizaje de las disoluciones mediante modelización en el contexto de las bebidas gaseosas / Joaquín Cañero Arias, Ángel Blanco López , José María Oliva Martínez -- Toma de decisiones sobre el consumo de productos naturales/no naturales: propuesta didáctica para alumnado de 14-16 años / Mario Caracuel González, Teresa Lupión Cobos , Ángel Blanco López -- El proyecto «Agua solarizada» para el desarrollo de competencias científicas en el alumnado de la ESO / Jesús Ramón Girón Gambero, Teresa Lupión Cobos , Ángel Blanco López -- Propuesta de actividad de juego de rol para trabajar controversias socioambientales con alumnado de educación secundaria obligatoria y bachillerato / Erika González Sánchez, Vito Battista Brero Peinado , María del Carmen Acebal Expósito -- La argumentación como eje central de un programa formativo para biología de bachillerato / José Antonio García Pérez, Daniel Cebrián Robles, Ángel Blanco López -- Transferencia a las aulas universitarias de grados de ciencia e ingeniería -- Una secuencia de enseñanza-aprendizaje sobre la medida enzimática de glucosa en refrescos para estudiantes universitarios de ciencias / Ángel Luis García Ponce, Ana Rodríguez Quesada , Miguel Angel Medina Torres , Ángel Blanco López -- Secuencia de actividades de argumentación para estudiantes de ingenierías industriales / Ma José Cano Iglesias , Antonio Joaquín Franco Mariscal, Ángel Blanco López -- Transferencia a la formación inicial del profesorado -- Feria de experiencias de indagación en ciencias en la formación inicial de maestros de educación infantil: Una oportunidad para la transferencia al aula / María Marta Alarcón Orozco, Antonio Joaquín Franco Mariscal, Ángel Blanco López -- Cardioeducation: fomentando la educación para la salud desde la formación inicial del profesorado / Noela Rodríguez Losada , Antonio Joaquín Franco Mariscal, Daniel Cebrián Robles, Ángel Blanco López -- Controversias asociadas a la lactancia como contexto para desarrollar la capacidad de argumentar científicamente del profesorado de infantil y primaria en formación inicial / Miriam Palma Jiménez, Daniel Cebrián Robles, Ángel Blanco López -- Programa formativo sobre el activismo colectivo basado en la indagación para la formación inicial de profesorado / Daniel Cebrián Robles, Enrique España Ramos , Pedro Reis -- ¿Mensajes publicitarios o nutricionales?…”
Accés restringit als usuaris de la UB, UAB, UdG, URV, URL, UVic-UCC
Libro electrónico -
29988por Ávalos, MarianoTabla de Contenidos: “…¿QUÉ HAGO CON LAS TIC?: PROYECTOS PARA IMPLEMENTAR EN PRIMARIA -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- PRÓLOGO -- INTRODUCCIÓN -- ÁREA CIENCIAS SOCIALES -- PROPUESTA TEMÁTICA 1 ABORDAJE DE LO RURAL Y LO URBANO -- LAS WIKIS -- ACTIVIDAD 1.1. …”
Publicado 2022
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
29989por Peralta Ramos, MónicaTabla de Contenidos: “…Hacia un aggiornamento del capitalismo argentino -- La convertibilidad -- El nuevo modelo económico -- Consecuencias del nuevo modelo económico -- Impacto del modelo económico sobre la concentración y centralización de capitales -- Impacto de la convertibilidad sobre el comportamiento de los distintos sectores sociales -- La convertibilidad a la luz del conflicto social -- La Alianza en el gobierno -- Primera etapa de gobierno: del impuestazo al ajuste fiscal -- Del ajuste al caos social -- Estallido de la crisis -- La gestión de Duhalde: del caos a la emergencia de un nuevo consenso entre fracciones del capital -- Néstor Kirchner -- ¿Hacia un nuevo proyecto de poder? -- Créditos…”
Publicado 2007
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
29990Publicado 2023Tabla de Contenidos: “…NIIF en las anualidades -- Gradientes -- Justificación -- Objetivo general -- Objetivos específicos -- Definición -- Gradiente -- Gradiente lineal o aritmético -- Gradiente geométrico o exponencial -- Gradiente escalonado -- Amortizaciones -- Justificación -- Objetivo general -- Objetivos específicos -- Definición -- Sistemas de amortización clásicos -- Sistema de amortización francés -- Sistema de amortización alemán -- Sistema de amortización americano -- Sistemas de amortización con gradientes -- Sistema de amortización con gradiente aritmético -- Sistema de amortización con gradiente geométrico -- Sistemas de amortización escalonados -- Sistema de amortización de un gradiente aritmético escalonado con serie uniforme -- Sistema de amortización de un gradiente geométrico escalonado con serie uniforme -- Sistema de amortización de un gradiente aritmético cíclico para una serie uniforme -- Sistema de amortización de un gradiente geométrico cíclico para una serie uniforme -- Sistemas de amortización aprobados para créditos de vivienda en Colombia -- Créditos de vivienda de largo plazo con sistemas en unidad de valor real (UVR) -- Créditos de vivienda de largo plazo en pesos () -- Capitalización -- NIC-NIIF -- Anexo Capítulo 8 -- Evaluación financiera de proyectos de inversión -- Justificación -- Objetivo general -- Objetivos específicos -- Definición -- Costo de capital promedio ponderado -- Periodos de recuperación de la inversión (PRI) -- Valor presente neto (VPN) -- Tasa interna de retorno (TIR) -- Tasa interna de retorno modificada (TIRM) -- Relación beneficio/costo (B/C) -- Costo anual uniforme equivalente (CAUE) -- NIC y NIIF -- Valor presente de los flujos de efectivo descontados -- Tasa interna de retorno (TIR) -- azulF Bibliografía…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
29991Publicado 2003Tabla de Contenidos: “…Orduña Ponti ; Instrumentos para la autoevaluación de competencias para el autodesarrollo profesional / Jordi Fayos Francés ; La investigación acción y el cambio organizacional / Antonio Latorre ; Los grupos interactivos: una nueva organización del aula / Jesús Gómez ; Las comunidades de aprendizaje como proyectos de formación / Jesús Gómez ; Una experiencia de investigación acción en 3o de ESO / A. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
29992Publicado 2006Tabla de Contenidos: “…Irigaray, director de proyecto: Daniel Galar ; Rehabilitación de la Biblioteca Jujol en el Ateneu Barcelonès / Manuel Brullet y Mateu Barba, con Alfons de Luna y Eduard Montané ; Hotel Barceló Málaga / Jordi Torres ; Caja de Arquitectos, Pamplona / Carlos Pereda Iglesias, Oscar Pérez Silanes, Francisco J. …”
Revista -
29993por Pérez del Castillo, RicardoTabla de Contenidos: “….) -- 6.3.5 ANÁLISIS DE MÉTODOS DE JORGENSEN -- 6.4 CALIDAD EN PROYECTOS DE MANTENIMIENTO -- 6.5 MÉTRICAS PARA ENTORNOS ESPECÍFICOS -- 6.5.1 MÉTRICAS PARA PROGRAMAS COBOL…”
Publicado 2018
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
29994por Roith, ChristianTabla de Contenidos: “…HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA -- 14. PROYECTOS LIBERALES PARA REFORMAR LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA EN EL SIGLO XIX -- 14.1. …”
Publicado 2021
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
29995por Organisation for Economic Co-operation and DevelopmentTabla de Contenidos: “…Un paquete integral de medidas para la aplicación del proyecto BEPS -- Notas -- Bibliografía -- Capítulo 3. …”
Publicado 2017
Libro electrónico -
29996Publicado 2022“…"Esta obra da cuenta del proceso de configuración de las políticas públicas de salud indígena en su expresión estatal e indígena en Colombia entre 1971 y el 2017, entendido como una disputa permanente entre un sujeto político colectivo que construye un proyecto político-cultural desde la recuperación y proyección de una diversidad epistémica y política emancipatoria mediante procesos de resistencia, movilización y negociación permanente con un Estado y régimen político racista, excluyente y neoliberal. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Acceso con credenciales UPSA
Libro electrónico -
29997Publicado 2013“…. - Considera la dimensión organizativa de la implantación del e-business en empresas, desde la gestión del proyecto a las habilidades y perspectivas culturales. - Reflexiona sobre la posible naturaleza de los futuros desafíos y oportunidades de las tecnologías e-business. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
29998Publicado 2019Tabla de Contenidos: “…Reglas de conteo, combinaciones y permutaciones -- Asignación de probabilidades -- Probabilidades para el proyecto de KP& -- L -- NOTAS Y COMENTARIOS -- Ejercicios -- Métodos -- Aplicaciones -- 4.2 Eventos y sus probabilidades -- NOTAS Y COMENTARIOS -- Ejercicios -- Métodos -- Aplicaciones -- 4.3 Algunas relaciones básicas de probabilidad -- Complemento de un evento -- Ley de la adición -- Ejercicios -- Métodos -- Aplicaciones -- 4.4 Probabilidad condicional -- Eventos independientes -- Ley de la multiplicación -- NOTAS Y COMENTARIOS -- Ejercicios -- Métodos -- Aplicaciones -- 4.5 Teorema de Bayes -- Método tabular -- NOTAS Y COMENTARIOS -- Ejercicios -- Métodos -- Aplicaciones -- Resumen -- Glosario -- Fórmulas clave -- Ejercicios complementarios -- Caso práctico Jueces del condado de Hamilton -- Informe gerencial -- Capítulo 5 Distribuciones discretas de probabilidad -- ESTADÍSTICA en LA PRÁCTICA CITIBANK* LONG ISLAND CITY, NUEVA YORK -- 5.1 Variables aleatorias -- Variables aleatorias discretas -- Variables aleatorias continuas -- NOTAS Y COMENTARIOS -- Ejercicios -- Métodos -- Aplicaciones -- 5.2 Desarrollo de distribuciones discretas de probabilidad -- Ejercicios -- Métodos -- Aplicaciones -- 5.3 Valor esperado y varianza -- Valor esperado -- Varianza -- Ejercicios -- Métodos -- Aplicaciones -- 5.4 Distribuciones bivariantes, covarianza y portafolios financieros -- Distribución discreta de probabilidad bivariante empírica -- Aplicaciones financieras -- Resumen -- NOTAS Y COMENTARIOS -- Ejercicios -- Métodos -- 5.5 Distribución binomial -- Un experimento binomial -- El problema de Martin Clothing Store -- Cómo usar tablas de probabilidades binomiales -- Valor esperado y varianza de la distribución binomial -- NOTAS Y COMENTARIOS -- Ejercicios -- Métodos -- Aplicaciones -- 5.6 Distribución de Poisson -- Un ejemplo con intervalos de tiempo…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
29999Publicado 2020Tabla de Contenidos: “…PREDICCIÓN DE CRECIENTES DE PROYECTO A PARTIR DE LLUVIAS DE (...) -- 14.1 CONCEPTOS Y EXPERIMENTOS -- 14.2 INFORMACIÓN PARA CALIBRAR LOS MODELOS -- 14. 2. 1 PRECIPITACIÓN -- 14. 2. 2 CONDICIONES INICIALES -- 14. 2. 3 TIEMPO DE RESPUESTA -- 14. 2. 4 CAUDALES Y NIVELES PICO DE LAS CRECIENTES -- 14. 2. 5 EVENTOS SELECCIONADOS -- 14.3 ESTRUCTURA DE LOS MODELOS DE PREDICCIÓN -- 14.4 CALIBRACIÓN DE LOS MODELOS -- 14.5 PREDICCIÓN DE PICOS DE CRECIENTES -- 14. 5. 1 EXPLOTACIÓN DE LOS MODELOS -- 14. 5. 2 RESULTADOS OBTENIDOS -- 14.6 CONCLUSIONES -- APÉNDICE. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
30000Publicado 2016Tabla de Contenidos: “….) -- CAPACITACIÓN PROFESORAL Y DIDÁCTICA UNIVERSITARIA INTERACTIVA -- ELEMENTOS PEDAGÓGICOS SIGNIFICATIVOS DEL DISCURSO DE JESUCRISTO -- BREVE ANÁLISIS DEL PROYECTO EDUCATIVO "DEPORTES DEL BUEN VIVIR" APLICADO EN LA (...) -- VALORACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA DE SENSIBILIZACIÓN "TODOS AL AGUA" EN (...) -- INDICADORES PARA VALORAR EL GRADO DE SIGNIFICACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN LAS (...) -- CALIDAD Y DESARROLLO EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA AUTORA: -- ANÁLISIS DE LA DIFUSIÓN DE PROGRAMAS EDUCATIVOS EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN (...) -- A COMPARISON OF ACADEMIC PERFORMANCE BETWEEN COMMUNITY COLLEGE TRANSFER (...) -- CAPÍTULO 5: CIENCIAS SOCIALES -- BUILDING PEACE IN DIVIDES SOCIETIES. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico