Tabla de Contenidos: “…TIPOS DE TÉCNICAS CUANTITATIVAS -- A) TÉCNICA DEL EXPERIMENTO -- B) CENSO -- C) ESTADÍSTICAS OFICIALES -- D) ENCUESTA -- 3.2.2.3 TÉCNICAS DE ENFOQUE MIXTO -- 3.3 INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA -- 3.3.1 CONCEPTO -- 3.3.2 CARACTERÍSTICAS -- 3.3.3 VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DE LOS INSTRUMENTOS -- 3.3.4 VALIDACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS -- 3.3.5 TIPOS DE INSTRUMENTOS CIENTÍFICOS -- 3.3.5.1 GUION DE OBSERVACIÓN -- 3.3.5.2 DIARIO DE CAMPO -- 3.3.5.3 CÉDULA O GUION DE ENTREVISTA -- 3.3.5.4 CUESTIONARIO -- IV EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN -- 4.1 CONCEPTO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN -- 4.2 COMPONENTES BÁSICOS DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN…”

“…Es por ello que, desde Platón a Filón y Maimónides, en su crítica a Spinoza y Buber, o en la idea de mesías y el valor universal de igualdad contenido en el sahbat, su pensamiento recorre la preocupación constante por conciliar filosofía y religión, Atenas y Jerusalén, intentando mostrar aquello que hace a la herencia judía en la filosofía occidental y viceversa. Su proyecto filosófico encontró germinadas sus semillas en pensadores tan importantes como Franz Rosenzweig, Ernst Cassirer, Martin Buber, Emmanuel Levinas o Leo Strauss…”

“…Conclusión, El Seguro Popular de Salud se puede considerar como un proyecto que generara beneficios a mediano y largo plazo, ya que podria permitir a la Secretaria de Salud destinar mayores recursos a la inversion en infraestructura, derivado de 1a dismunición del gasto que generaría la cobertura por familias durante el periodo 2002-2006…”
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“…Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, la mitología y la religión por su énfasis en los argumentos racionales, y de la ciencia porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica, sea mediante el análisis conceptual, los experimentos mentales, la especulación u otros métodos a priori, aunque sin ignorar la importancia de los datos empíricos. El proyecto docente que se expone a continuación se basa en la Unidad Didáctica “El saber filosófico”: el primer tema de contacto que tienen los alumnos con esta materia y que puede marcarles para el resto de sus vidas. …”
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“…En la segunda parte del trabajo, se plantea un modelo de pensamiento que dote de sentido y dirección a este proyecto. Se trabaja básicamente desde el modelo de sistemas (Müller, 1958) y desde la cibernética social (De Gregori, 1984). …”
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“…El Trabajo de Fin de Máster supone la realización por parte del estudiante de un proyecto, memoria o estudio, en el que se aplican y desarrollan los conocimientos adquiridos a lo largo de todo el curso. …”
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“…Este Proyecto Docente presenta un Plan de Convivencia de un Centro Educativo Concertado, cuyo objetivo es el diseño , desarrollo y posterior evaluación del mismo. …”
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“…Toda tarea o conjunto de tareas necesita un plan, un proyecto para evitar la improvisación, para anticiparse a los imprevistos y para afrontar el día a día de u na manera adecuada. …”

“…El propósito de este proyecto es obtener un método automatizado para la publicación en la base de datos de Wikidata, de autoridades y registros bibliográficos correspondientes a PDI de la Universidad Pontificia de Salamanca (UPSA). …”
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“…El objetivo de este proyecto ha sido poder automatizar todo este proceso mediante técnicas de Text Mining, Procesamiento del Lenguaje Natural y Machine Learning utilizando el lenguaje de programación Python 3, uno de los lenguajes más utilizados en la actualidad y con mayor proyección a futuro. …”
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“…Estas aproximaciones se construyen desde tres perspectivas: la gestión cultural e integral del territorio, la tecnología, ambiente y sostenibilidad, y el diseño integrativo, hábitat y proyecto. Para esto, se inicia con una reflexión sobre el significado del diseño en relación con la forma, y cómo este es entendido como metadisciplina que integra la voz de los técnicos y expertos con la de la gente que vive, disfruta o padece los objetos del diseño. …”
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“…Este libro es producto de un proyecto de investigación institucional, y busca brindar una contribución para quienes trabajan en el ámbito organizacional. …”
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“…Este libro es producto de un proyecto de investigación institucional que busca realizar una contribución teórica y empírica sobre la cultura y el cambio organizacional, variables importantes en la dinámica organizacional. …”
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“…Estas aproximaciones se construyen desde tres perspectivas: la gestión cultural e integral del territorio, la tecnología, ambiente y sostenibilidad, y el diseño integrativo, hábitat y proyecto. Para esto, se inicia con una reflexión sobre el significado del diseño en relación con la forma, y cómo este es entendido como metadisciplina que integra la voz de los técnicos y expertos con la de la gente que vive, disfruta o padece los objetos del diseño. …”
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“…Este libro es producto de un proyecto de investigación institucional, y busca brindar una contribución para quienes trabajan en el ámbito organizacional. …”
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“…Este libro es producto de un proyecto de investigación institucional que busca realizar una contribución teórica y empírica sobre la cultura y el cambio organizacional, variables importantes en la dinámica organizacional. …”
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“…De este modo, el autor plantea un recorrido didáctico y profesional que, sin más requisitos previos que un nivel de enseñanza secundaria en matemáticas y una gran curiosidad, permita al lector: • integrarse en un equipo de data scientists, • abordar artículos de investigación en IA o data sciences, • desarrollar en lenguaje R, • y poder conversar con un equipo de proyecto que incluya data scientists. Este libro no se limita a los algoritmos clásicos del Machine Learning (arboles de decisión, redes neuronales, etc.), sino que aborda diversos aspectos importantes como el tratamiento del lenguaje natural, las series temporales, la lógica difusa y la manipulación de imágenes. …”
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“…Tras exponer los principales conceptos relacionados con la simulación digital (capítulo 1), se abordan las etapas más significativas de un proyecto de simulación. En primer lugar, se presenta una metodología de modelado (capítulo 2), que facilita el desarrollo de un modelo conceptual del proceso de interés. …”
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