Tabla de Contenidos: “…AMERIAN HOTELES: OPTIMIZACIÓN DE LOS RECURSOSLLEGAR PRIMERO: OPORTUNIDAD Y RIESGO; OPTIMIZACIÓN DEL ESPACIO; CULTURA HOTELERA ARGENTINA; MERCADOS Y TARGETING; SOPORTE ORGANIZATIVO; INNOVACIÓN A PARTIR DE LAS SINERGIAS; BENITO ROGGIO E HIJOS: CONSTRUCTORES DE ALMA; IMPRONTA DE ORIGEN; SABER QUÉ NO HACER; CONSTRUCTORES MÁS QUE CONTRATISTAS; GENTE Y CULTURA, UN PRODUCTO ARTESANAL; MÍSTICA CONSISTENTE; GESTIÓN DE PROYECTOS; PROACTIVIDAD Y APRENDIZAJE; BENITO ROGGIO Y LA GESTIÓN DE PROYECTOS; INDUSTRIA COMPLEJA Y EXPOSICIÓN AL RIESGO; OBRAS REPRESENTATIVAS…”

Tabla de Contenidos: “…Guía práctica para evaluar los impactos de las políticas y proyectos del gobierno digital en Colombia…”

Tabla de Contenidos: “…LA CONTRATACIÓN LABORAL DEL PERSONAL INVESTIGADOR ADSCRITO A PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN: LA CONTRATACIÓN PARA OBRA O SERVICIO DETERMINADO1. …”

Tabla de Contenidos: “…-- Marco teórico de interveción -- Factores comunitarios de riesgo -- Factores comunitarios de protección -- Factores de protección y de riesgo personales -- ¿Con quiénes se desarrolla el proyecto Partekatu? -- ¿Cuál es la metodología del proyecto Partekatu? …”

Tabla de Contenidos: “…EN ASIGNATURA DE CONSTRUCCIÓN DE ESTRUCTURAS EN EL GRADO EN ESTUDIOS DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA -- CAPÍTULO 11 MICROAPRENDIZAJE TRANSDISCIPLINAR: TALLER INTERFACULTATIVO, GRADOS PUBLICIDAD + ARQUITECTURA, PROYECTO VIVIENDAS Y ESPACIOS COMUNITARIOS POST COVID EN LA CASA DE LAS FLORES, MADRID -- CAPÍTULO 12 DESARROLLO DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES MEDIANTE TRABAJOS COOPERATIVOS Y COORDINACIÓN HORIZONTAL EN ASIGNATURAS DE INGENIERÍA -- CAPÍTULO 13 FORMATIC: PROMOTION OF FORMATIVE EVALUATION IN TECHNICAL STUDIES BY USING ICTS -- CAPÍTULO 14 PROYECTO DE ESCAPE CLASSROOM EDUCATIVO EN LA ASIGNATURA DE CIENCIA E INGENIERIA DE MATERIALES EN GRADOS DE INGENIERÍA -- CAPÍTULO 15 PLANIFICADOR DE TIEMPO REAL COMO PROYECTO INTEGRADOR DE CONTENIDO DE SISTEMAS OPERATIVOS AVANZADOS -- CAPÍTULO 16 LOS FUTUROS MAESTROS/AS PRIORIZAN LOS ASPECTOS DIDÁCTICOS A LA CORRECCIÓN CIENTÍFICA EN LOS MODELOS SELECCIONADOS PARA SUS CLASES DE CIENCIAS -- CAPÍTULO 17 EXPRESIÓN GRÁFICA EN LA INGENIERÍA: PROYECTO TÉCNICO SOSTENIBLE PARA ALUMNOS DE ALTAS CAPACIDADES -- CAPÍTULO 18 EL CARÁCTER EPISTEMOLÓGICO DE LAS MATEMÁTICAS -- CAPÍTULO 19 ANÁLISIS ESPACIAL INCLUSIVO PARA ALUMNOS DE ARQUITECTURA Y ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL -- CAPÍTULO 20 IMPLEMENTACIÓN DE ANTENAS DE BOCINA MEDIANTE TÉCNICAS DE IMPRESIÓN 3D PARA MEJORAR LAS PRÁCTICAS DOCENTES DE ASIGNATURAS DE MICROONDAS -- CAPÍTULO 21 IMPLEMENTACIÓN DEL BILINGÜISMO EN LAS CLASES PRÁCTICAS DE LA ASIGNATURA DE TÉCNICAS ESTADÍSTICAS EN EL GRADO EN TURISMO -- CAPÍTULO 22 CÁPSULAS AUDIOVISUALES DE APOYO A LA DOCENCIA Y AUTONOMÍA EN EL APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE ESTADÍSTICA EN LOS GRADOS DE INGENIERÍA -- CAPÍTULO 23 INTRODUCCIÓN DE TERMINOLOGÍA ESTADÍSTICA EN INGLÉS COMO HERRAMIENTA DE MEJORA COMPETENCIAL DE LOS ESTUDIANTES DE INGENIERÍA -- CAPÍTULO 24 FORMULARIO INTERACTIVO Y CALCULADORA ESTADÍSTICA CON SCRATCH EN LOS GRADOS DE INGENIERÍA -- CAPÍTULO 25 IMPACTO DE LA ENSEÑANZA ONLINE EN LA PERCEPCIÓN DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES: ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS DE ESTUDIANTES DE GRADO -- CAPÍTULO 26 APLICABILIDAD DE LOS CONCEPTOS TEÓRICO-PRÁCTICOS E INTERCONEXIÓN ENTRE ASIGNATURAS EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA: UN CASO PRÁCTICO -- CAPÍTULO 27 CÁPSULAS FORMATIVAS PARA APRENDER A EMPRENDER -- CAPÍTULO 28 ESTUDIO DE LAS INTERRELACIONES ENTRE ASIGNATURAS DE MATEMÁTICAS EN BASE AL ÉXITO POR PARTE DEL ESTUDIANTADO DE INGENIERÍA: ANÁLISIS DEL CURSO 2021-2022 -- CAPÍTULO 29 INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN INGLÉS PARA ALUMNOS UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS -- CAPÍTULO 30 EXPERIENCIA APS EN GRADOS STEAM BAJO ENFOQUE DE DISEÑO CENTRADO EN HUMANOS -- CAPÍTULO 31 HERRAMIENTAS TIC UTILIZADAS EN LA DOCENCIA DE HIGIENE INDUSTRIAL PARA MOSTRAR LA CALIDAD DEL AIRE INTERIOR EN AULAS DOCENTES -- CAPÍTULO 32 PYTHON EN EL AULA DE MATEMÁTICAS -- CAPÍTULO 33 MATEMÁTICAS COMO LENGUAJE FORMAL EN INGENIERÍA INFORMÁTICA -- CAPÍTULO 34 ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO Y DISEÑO DE ACTIVIDADES VIRTUALES PARA EL DESARROLLO DE UNA METODOLOGÍA NO PRESENCIAL EFECTIVA: AUTOFORMACIÓN DEL ALUMNADO Y HERRAMIENTAS DE CONTROL POR PARTE DEL PROFESORADO -- CAPÍTULO 35 DEVELOPMENT OF GENERIC SKILLS THROUGH LEARNING-SERVICE IN AGRICULTURAL ENGINEERING FOR COMMITMENT TO INCLUSIVE CITIES -- CAPÍTULO 36 BIBLIOTECA DE MATERIALES: HERRAMIENTA DIDÁCTICA EN LA ARQUITECTURA DE INTERIORES -- CAPÍTULO 37 DISTINTAS ELECCIONES DE SOFTWARE/LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN EN PRÁCTICAS DE VARIAS ASIGNATURAS DE MATEMÁTICAS EN EL DPTO. …”

“…El objetivo de la Batería de Indicadores es cuantificar la innovación social, con sistemas de medidas, fáciles de entender e interpretar, que puedan ser utilizados de forma transversal en cualquier proyecto con objetivos sociales. Por lo tanto, cada indicador tiene su propia forma de medir y cuantificar; además, da cuenta del componente que se esté midiendo, razón por la cual, la conjunción de los componentes indicará el grado de innovación social de un proyecto. …”
Enlace del recurso

“…Sin embargo, gracias al proyecto "Andaluzas Ocultas. Medio siglo de mujeres intelectuales (1900-1950)" un Proyecto I+D+i FEDER Andalucía dirigido por la profesora Mercedes Arriaga Florez, de la Universidad de Sevilla, esta escritora y otras muchas van a ver la luz después de décadas de olvido y formarán parte de la cultura, la historia y la literatura española…”

“…Esta obra presenta las investigaciones desarrolladas a lo largo del proyecto europeo de investigación, financiado por el Programa de Justicia de la Union Europea (2014-2020): "RE-TREAT: Reshaping treatment approaches towards victims of sexual crimes within criminal proceedings". …”

Tabla de Contenidos: “…Recuerdos, memoria e historia / Jesús Delgado Echeverría -- Los tribunales de oposiciones y otras peripecias de las provisiones de cátedras de derecho (1859-1936) / Javier Carlos Díaz Rico -- Sebastian Haffner: fantasía y filosofía en el centenario de Weimar / Federico Fernández-Crehuet -- De la autoridad del padre y de la familia cristiana ante el proyecto codificador de 1851. A propósito de un discurso inaugural de curso académico: Universidad de Barcelona, otoño de 1857 / Alessandra Giuliani -- La Cátedra de Instituciones de Derecho Canónico de la Universidad de Murcia: las oposiciones de 1917 / Fernando Hernández Fradejas -- En tierra extraña. …”

Tabla de Contenidos: “…Uruguay / Jorge Urbaneja Cillán -- La responsabilidad de las empresas de respetar los derechos humanos en sus relaciones comerciales en el proyecto de tratado internacional / José Manuel Sánchez Patrón -- La idoneidad de un nuevo tratado multilateral sobre empresas y derechos humanos / Alberto Jiménez-Piernas García -- Los pueblos indígenas y el proyecto de tratado sobre empresas transnacionales y derechos humanos / María Teresa Ponte Iglesias -- O contributo da união europeia para a aplicação dos princípios orientadores das Nações Unidas sobre empresas e direitos humanos / Isabel Cabrita, Andreia Soares e Castro, Ana Lúcia Romão -- Comercio de minerales, conflictos armados y derechos humanos: hacia un abastecimiento responsable de minerales procedentes de zonas de conflicto / Ángeles Cano Linares -- Los intermediarios de internet y la protección de los derechos humanos / Ana Gascón Marcén -- O direito de rodar: o tráfico de jogadores de futebol na ordem jurídica internacional / Michelle Gueraldi -- O conceito de igualdade de genero e as empresas multinacionais: um estudo jurisprudencial / Paula Veiga, Marianna Leite…”

“…No obstante, y a pesar del pecado del hombre, Dios no ha renunciado a su proyecto de unidad y de paz para el hombre. En la visión global de este proyecto, Cristo aparece en el centro de la historia, porque precisamente por medio de él y en él se está realizando la unida de muchos: en efecto, todos aquellos que creen en Cristo van formando con él un solo cuerpo, el Cristo total, consituido por una sola cabeza y por muchos mienbros. …”

Tabla de Contenidos: “…Prólogo Presentación 1 Antecedentes y problemática 1.1 Investigaciones personales 1.2 Investigaciones internacionales y nacionales 1.2.1 El aprendizaje significativo de la medicina interna a través de la evaluación por competencias clínicas 1.2.2 Competencias transversales en la formación de especialistas en pediatría 1.2.3 Adquisición de competencias profesionales con la mirada de tutores y residentes 1.2.4 Las competencias profesionales del nutricionista deportivo Referencias 2 Competencias en educación superior 2.1 Genealogía del concepto de competencia en educación 2.1.1 Aportes de algunas disciplinas para el surgimiento del concepto de competencias en educación 2.1.2 Concepciones de autores europeos sobre el concepto de competencias en educación 2.1.3 Aproximaciones de autores latinoamericanos al concepto de competencias en educación 2.1.4 Recapitulación del concepto competencia en educación 2.1.5 Competencias profesionales 2.1.6 Relaciones entre competencias académicas, profesionales y laborales 2.1.7 Relaciones entre competencias en educación, profesionales, académicas y laborales 2.1.8 Concepto de competencia adoptado en este proyecto de investigación 2.2 Modelos pedagógicos y formación de profesionales en ciencias de la salud…”
Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “….); LA CREACIÓN DE UN NUEVO SISTEMA; ¿ES MÉXICO UNA DEMOCRACIA?; PROYECTO DE PAÍS; ARREGLOS CONSTITUCIONALES; ¿QUÉ FORMA DE GOBIERNO?…”

Tabla de Contenidos: “…PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- PRESENTACIÓN -- PRÓLOGO -- INTRODUCCIÓN -- RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN DEL PROYECTO DE ACOMPAÑAMIENTO AL PROCESO DE (...) -- REVISIÓN DE LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS EN ESTUDIOS PREVIOS Y AGENDA SISTÉMICA DE (...) -- REVISIÓN DEL MARCO Y ANTECEDENTES JURÍDICOS, JURISPRUDENCIA Y NORMATIVIDAD - (...) -- ANÁLISIS DE REFERENCIACIÓN COMPARATIVA DE PRÁCTICAS Y ESTRUCTURAS (...) -- PRESENCIA TERRITORIAL DE LA ADMINISTRACIÓN MUNICIPAL EN UNA CIUDAD (...) -- GOBIERNO Y SOCIEDAD: VISIONES Y RETOS DE IMPLEMENTACIÓN DE UNA NUEVA ESTRUCTURA (...) -- ADMINISTRACIÓN -- SOCIEDAD CIVIL -- SOBRE LOS AUTORES -- ÍNDICE TEMÁTICO…”

Tabla de Contenidos: “…Los acontecimientos de 1808 a 1810 en el Perú; Capítulo 3.1808: del proyecto ilustrado a la propaganda fidelista; Capítulo 4. …”