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Tabla de Contenidos: “…O programa Erasmus (...); A formación para a cidadanía na universidade: re.exións ao redor do programa Erasmus; A Dimensión Europea na formación dos futuros profesionais.; O programa erasmus (...); O programa Erasmus como iniciativa (...); Linguas e Programa Erasmus; Incidencia do programa Erasmus na inserción e mobilidade profesional; II O programa Erasmus na Universidade de Santiago d C t l de Compostela…”

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Tabla de Contenidos: “…Conté: Perspectivas y retos de la Orientación Profesional / Ana Arraiz Pérez, Fernando Sabirón Sierra -- Modelos explicativos de la Orientación Profesional / Manuel Álvarez González -- Técnicas y recursos de Orientación Profesional / María Luisa Rodríguez Moreno -- El diagnóstico en Orientación Profesional: modalidades e instrumentos / María Teresa Padilla Carmona -- El proyecto vital y profesional / Soledad Romero Rodríguez -- Análisis de las Competencias y Cualificaciones Profesionales / Víctor Álvarez Rojo, Luis Martín Sobrado Fernández -- La Orientación Laboral en contextos de diversidad personal, social y cultural / María Fe Sánchez García -- Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en Orientación Profesional / María Cristina Ceinos Sanz -- La Orientación Académico-Profesional en los escenarios educativos / Elena Fernández Rey -- Diagnóstico para las transiciones académico-profesionales / Ignacio Javier Alfaro Rocher -- Orientación permanente y aprendizaje a lo largo de la vida / Alejandra Cortés Pascual -- Orientación para la Inserción profesional: estrategias y recursos / Alfredo Pérez Boullosa -- El Programa Erasmus y la Red Eures: incidencia en la movilidad académico-profesional en el contexto europeo / Rebeca García Murias -- Rol y funciones de los Servicios de Orientación Europeos / Luis Martín Sobrado Fernández, Miguel Anxo Nogueira Pérez -- La función tutorial y la Formación Profesional en las instituciones laborales / María Luisa Rodicio García -- La acreditación de los profesionales de la orientación / Paula Ferrer-Sama…”

Tabla de Contenidos: “…Reflexões de uma experiência multiculturalcom universitários espanhóis e estrangeirosdo programa erasmus na aula de língua portuguesana universidade de huelvaA Arte de Bem Comer - Saúde e Nutriçãonos Provérbios Portugueses; As construções encaixadas subjetivasno português do Brasil; O papel do ditado no reconhecimentoE aprendizagem do léxico:Uma experiência na aula de ple; Construções de movimento fictivo no português brasileiro:uma abordagem cognitivista; Paremias en los cuentos de Machado de Assis; Critérios de avaliação da competência oralem português língua estrangeira (ple)…”