“…En él, el lector encontrará aportaciones con diversas perspectivas, pero al mismo tiempo esenciales para una mente inquieta y responsable, aspiración de quienes encuentran en su vida la esencial tarea de educar.Concepción Naval es Catedrática de Teoría de la Educación y Decana en la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra, donde dirige además el Grupo de Investigación Educación, Ciudadanía y Carácter (GIECC).Juan Luis Fuentes es Profesor Contratado Doctor y Vicedecano de Relaciones Internacionales en la Facultad de Educación - Centro de Formación del Profesorado, de la Universidad Complutense de Madrid.Luz Dayanna Rojas es PhD en Educación Ambiental y coordinadora del Máster Universitario en Profesorado de E.S.O. y Bachillerato, F.P. y Enseñanza de Idiomas en la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra…”

“…Se acude a la normativa internacional y comunitaria que conceptualiza la trata de seres humanos y que determinará la regulación del delito en nuestro Ordenamiento Jurídico, así como el tratamiento que el mismo ha recibido en las legislaciones de los países vecinos, este último, como fuente de inspiración a través del conocimiento de otras realidades jurídicas para, a continuación, llevar a cabo el análisis sistemático del delito autónomo del artículo 177 bis del Código Penal, introducido en el ordenamiento jurídico penal por la Ley Orgánica 5/2010, con el objeto de determinar si la actuación del legislador español ha cumplido los compromisos internacionales adquiridos, analizando las últimas reformas legislativas, en especial, el recientemente aprobado Anteproyecto de Ley Orgánica Integral contra la Trata y la Explotación de Seres Humanos, a través de una postura crítica con el fin de coadyuvar a la mejora en la tipificación de esta figura delictiva pero, constructiva, a través de la oportuna propuesta de lege ferenda.Marta Pardo Miranda es Doctora en Derecho por la Universidad de Almería (2022), miembro del Grupo de Investigación Profesores de Derecho Penal de la Universidad de Granada (SEJ-181). …”

“…Catedrático de Filosofía en el IES Rosalía de Castro. Profesor Asociado de Antropología simbólica en la USC. …”

“…Esta obra de Luc Capdevila -especialista en el estudio de sociedades en guerra y en el papel de la violencia en la construcción de las identidades sociales-, invita a cuestionar ese largo tiempo presente, a través de un análisis que integra la historia del tiempo presente, la historia de las emociones, de la memoria colectiva, de la relación con el tiempo y de las culturas políticas. Luc Capdevila es profesor de historia contemporánea en la Universidad Rennes 2 (Francia) e investigador en el laboratorio ARENES CNRS UMR 6051. …”
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“…Son varias las razones que permiten enjuiciar admirativamente la obra del profesor Lasarte que inicia su andadura con este primer tomo dedicado, básicamente, al Derecho de la persona y a la tradicionalmente denominada "Parte General" del Derecho civil. …”

“…Estas obras (desde Chopius a Reftelius, pasando por Thomasius) jamás se habían estudiado sistemáticamente. Estos profesores, a partir del bachillerato trienal en Filosofía y de la cátedra de “derecho natural”, buscaban unos primeros principios del derecho y querían trazar una base conceptual para la transición pedagógica desde la Facultad de Artes y Filosofía a la de Derecho. …”

“…También ha dedicado parte de su investigación a la edición y estudio de los papiros egipcios (se formó en Londres en Papirología con el profesor E.G.Turner) y más concretamente en temas de Religión y Magia en el Egipto grecorromano…”

“…Este libro culmina una investigación de más de seis años, en los que Stefan Müller-Doohm, profesor de la universidad de Oldemburgo (Alemania), ha reunido y estudiado un extenso cuerpo de fuentes que abarca publicaciones de Adorno, cartas, noticias y transcripciones de sus lecciones y conferencias, entrevistas con testigos importantes de su época, así como un conjunto de otras fuentes y textos de intelectuales que le acompañaron en su camino. …”

“…Guaita analiza las claves de la relación profesor-alumno desde un enfoque profundamente humano. …”

“…The Independent «Serhii Plokhy ha escrito una nueva historia de Ucrania imprescindible para estos tiempos difíciles: una obra de autoridad e innovadora, pero que siempre resulta clara y amena de leer.» Andrew Wilson, profesor de estudios ucranianos en el University College de Londres." -- Sobrecubierta…”

“…Asimismo, es interesante para profesores de comunicación y profesionales del sector porque además de organizar los numerosos mecanismos estratégicos que existen y dar a conocer sus entresijos, tendrán ocasión de descubrir diversos aspectos olvidados —e incluso oscuros en algunos casos— de la publicidad. …”

“…Y es que en ellos el profesor De Dios se desborda y nos abruma con su puntillosidad y con sus amplios conocimientos…”

“…Se doctoró en Yale en 1952 con una tesis sobre la vida y obra de Francisco de Aldana (Badajoz, 1955), y fue profesor en Dartmouth College, Johns Hopkins University y State University of New York at Stony Brook. …”

“…Jurista, profesor, político y rector de la Universidad de Oviedo, Leopoldo Alas Argüelles (Oviedo, 1883-1937), hijo de Clarín, tras licenciarse en Derecho (1904), se traslada a Madrid. …”

“…Pero los lectores se llevarán una grata sorpresa: cada concepto, cada ejercicio práctico, cada recurso viene acompañado por una historia: lo que ocurrió en esta clase, o lo que pasó con aquellos alumnos, o cómo enfocó el tema este o aquel profesor. Nunca se nos deja solos en el laboratorio, sino que en todo momento nos encontramos perfectamente ubicados en el mundo real de la práctica pedagógica…”

“…De la vida y la obra de Marcelino Legido, el profesor rico en pobreza, dan breve pero cumplida cuenta los dos prólogos que abren este libro. …”

“…De un modo moderno, ameno –ampliando su hoja de servicios y haciéndola accesible para el lector no especializado–, respetando la estructura y los textos originales, reconstruyendo en sintonía los años perdidos (1926-1939), el profesor Francisco Torres nos ofrece un documento imprescindible para quienes quieran profundizar en la historia militar y en la historia reciente de España sacudiéndose los prejuicios, los tópicos y los mitos." -- Contracubierta…”

“…Inmer Francisco Puerta Mijares. Profesor y Director de investigaciones en la Universidad Internacional de La Rioja (España). …”
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“…De igual manera, ha sido fundamental, para la cristalización de este proyecto, la estupenda labor de traducción que realizaron, el doctor Mario Garza Castillo del trabajo titulado» El control político de constitucionalidad en Francia», del profesor de la Universidad francesa de Rouen, Guillaume Tusseau, así como la del maestro Iván de la Garza, del trabajo intitulado «La mano muerta de Dicey y la genealogía del Derecho Administrativo inglés», cuya autoría recae en el profesor Peter Leyland de la Universidad Metropolitana de Londres. …”

“…El formador, que había conocido al cardenal Ratzinger en Roma, siendo ahora mi profesor de antropología teológica y de cristología, me motivó para que centrara mis investigaciones en estas materias, siguiendo los planteamientos del teólogo bávaro. …”
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