“…Polaino Navarrete es Catedrático Emérito de la disciplina en la Universidad de Sevilla, profesor invitado en diversas Universidades y centros de estudio de Europa, América y Asia, Doctor honoris causa por once Universidades extranjeras y Vocal Permanente de la Comisión General de Codificación (Sección de lo Penal)…”
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“…Esta segunda entrega de escrituras silenciadas la hemos dedicado también a homenajear al recordado historiador de la Universidad de Alcalá, José Francisco de la Peña, Sevilla 5 de junio de 1944, Alcalá de Henares 18 de Mayo de 1995, Quisco para tantos amigos. Profesor a quien echamos en falta en nuestros claustros, maestro y guía dando continuidad a la línea de trabajo que subyace en la temática del libro y que, sin duda, habría captado su interés en caso de haber estado entre nosotros…”
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“…que se refieren al dibujo de viaje como producto del viaje de estudios que muchos profesores dedicados a la enseñanza de la arquitectura realizan con sus alumnos en algún momento de su formación como arquitectos…”
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“…Servando Chinchón Yepes, doctor en Ciencias Geológicas, es profesor del Departamento de Construcciones Arquitectónicas de la Universidad de Alicante. …”
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“…A modo de diccionario, este libro presenta 590 entradas que estructuran la teoría epistemológica de la conducta y de la sociedad que el profesor Carlos Castilla del Pino, figura indiscutible y referente de la psico(pato)logía del siglo XX y principios del XXI, desarrolla para entender y comprender las actuaciones humanas. …”
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“…Este libro reúne, en forma de entrevista, las reflexiones del profesor José Ángel García de Cortázar sobre su itinerario personal y académico como docente e investigador en varias universidades españolas. …”
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“…En relación a la discusión de posturas relevantes en la filosofía del derecho, se expone de una manera novedosa el debate Hart-Fuller para poder evaluarlo de manera certera, además, se discute la tesis de la autoridad de Raz y también un capítulo se dedica a presentar un análisis crítico de la postura metodológica de Dworkin, entre otros autores que se analizan.Juan Vega Gómez es Investigador del Instituto de Investigaciones Jurídicas y Profesor de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). …”
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“…Ha publicado igualmente diversos artículos sobre epistemología y ética. Actualmente es profesor de las asignaturas de Humanidades y Ética y Deontología Profesional en la Universidad Católica San Antonio, de Murcia…”
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“…Actualmente es becario de investigación de la Junta de Castilla y León y realiza su tesis doctoral sobre Los límites de la tolerancia en la Unión Europea.Enrique Bonete Perales (Valencia,1959) es profesor titular de Filosofía Moral y Filosofía Política de la Universidad de Salamanca. …”
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“…Ramos Pascua (Monleras, 1959) es profesor titular de Filosofía del Derecho en la Universidad de Salamanca. …”
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“…Durante décadas, el profesor universitario ha sido valorado y considerado a tenor de sus logros como investigador, ocultando, y a veces olvidando, sus méritos docentes. …”
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“…Josep Roca es especialista en las aplicaciones de la psicología a la educación física y al entrenamiento deportivo. Se desempeña como profesor de "Psicología de la actividad física y el deporte" en la sede de Barcelona del Instituto Nacional de Educación Física de Cataluña. …”
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“…Para ello ha contado con la participación de doctorandos y profesores vinculados al programa, además de investigadores invitados, integrados en áreas de conocimiento tan diversas como Comunicación Audiovisual, Periodismo, Publicidad y Relaciones Públicas, Estadística, Traducción y Filología…”
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“…Junto a otras decisiones judiciales recientes, algunas muy polémicas, que se recogen esta Segunda Edición, actualizada y revisada, de los Comentarios a la Ley de propiedad intelectual, dirigidos por el Profesor Rodríguez Tapia, en esta nueva edición se comentan las importantes reformas normativas sucedidas en el último bienio: la regulación mediante Orden Ministerial, cuyo texto íntegro se reproduce, de la remuneración compensatoria por la copia privada digital, tema de extraordinaria polémica, en el fondo y en la forma de su regulación; y la tardía adaptación de la Directiva 2001/48 sobre el derecho de participación en las reventas de la obra plástica, regulación que ha sido extrañada del artículo 24 del Texto Refundido, y llevada a una ley especialísima, pero que se comenta con detalle en esta nueva edición, por evidente razones sistemáticas, conceptuales y de método…”
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“…Así, no solo ofrece al profesional los instrumentos necesarios para desenvolverse con soltura y seguridad en el proceloso mundo de la impugnación de los actos administrativo-tributarios, y en concreto de su suspensión, sino que además, por su vertiente científica, aporta al profesor y al estudiante universitario un apoyo en su labor docente, en el estudio, o en la investigación de estas cuestiones. …”
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“…Tiene utilidad tanto en el terreno de la aplicación práctica del Derecho (jueces, abogados, asesores, directores de recursos humanos, etc.) como en el ámbito de la docencia y del conocimiento académico (profesores, investigadores, alumnos universitarios, analistas de la realidad social, etc.)…”
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“…Destacar el perfil profesional de sus autores, Pilar Manzano, abogada en Fremap y profesora asociada de derecho laboral en la Universidad Complutense; Diego Escolano, abogado en Fremap y Carlos Cid, doctor en derecho, abogado, director de recursos humanos en Euroforum y profesor en Centro de Estudios Garrigues y EAE Business School, hacen de esta obra una herramienta de uso para conocer esta materia. …”
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“…Entre ellos se cuentan fiscales, abogados, representantes de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, expertos en seguridad bancaria y profesores universitarios especializados en esta temática. …”
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“…La profesión docente exige una constante dedicación al estudio y la actualización de los conocimientos. Para un buen profesor de ciencias es imprescindible estar al corriente de las nuevas interpretaciones y los hallazgos sobre la realidad material que produce la ciencia, saberes que deben incorporarse al discurso del aula. …”
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“…Por otra parte, porque el profesor necesita un saber especializado para poder seleccionar, implementar y evaluar las metas y las estrategias de enseñanza que resultan idóneas en cada contexto. …”
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