“…Para realizar un examen objetivo de la situación, el profesor Paul Lesourd, de la Universidad Católica de París, residió durante largo tiempo en Roma y efectuó una serie de encuestas entre las más altas personalidades del Vaticano y de la Iglesia, entre religiosos de todas las órdenes y entre diplomáticos acreditados cerca de la Santa Sede. …”

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“…Presentamos una estrategia extradocente grupal puesta en práctica mediante la labor del profesor guía con un grupo docente durante un semestre que corresponde al Curso de Premédico de esta universidad. …”

“…Además, permite la instrumentación de acciones concretas para elevar la preparación, pedagógica, didáctica y técnica de los profesores de la Carrera de Economía de la Universidad de Camagüey, de otras facultades de la propia universidad y de otros centros del territorio, así como de los profesionales que se preparan en las carreras de referencia…”

“…Con este diseño, pretendo que sirva al profesor como guía didáctica y orientadora que anticipe el proceso de enseñanza-aprendizaje en el momento de estructurar y adecuar el módulo, para alcanzar los objetivos y capacidades terminales que el alumnado de Formación Profesional tendría que conseguir al finalizarlo. …”

“…Los tres países parten de una formación concebida como proceso en donde los profesores tienen un protagonismo activo al pensar y reflexionar sobre su propia práctica para mejorarla e introducir nuevos planteamientos y estrategias…”

“…Katz Graduate School of Business de la Universidad de Pittsburgh, y también es profesor en el Departamento de Ingeniería y Política Pública de la Universidad Carnegie Mellon. …”
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“…Es autor de numerosas publicaciones sobre Derecho Mercantil, Cooperativismo y Economía Social, y miembro de un equipo internacional de investigación en Derecho de las Cooperativas en el que participan profesores de las Universidades de Deusto, Buenos Aires, Montevideo, Unisinos (Brasil), San Camilo (Brasil), Los Andes (Venezuela), Nacional de San José de Costa Rica, Autónoma del Estado de México y Pinar del Río (Cuba)…”
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“…Arrojar luz sobre cómo la ampliación participativa puede ayudar a democratizar la democracia, desarrollando nuevos modos de autonomía colectiva, es el objetivo principal de este libro.Marcos Criado de Diego es doctor en Derecho Constitucional por la Universidad de Bolonia. Ha sido profesor de distintas universidades españolas y latinoamericanas, investigador en las Universidades de Bolonia y de La Sorbona (Paris II), consultor del Proyecto de Naciones Unidas para el Desarrollo y, actualmente, es profesor titular de Derecho Constitucional de la Universidad de Extremadura. …”
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“…Consta por último de tres apéndices donde se hace relación pormenorizada de los escolares médicos en el primero, de los profesores médicos y sus cátedras en el segundo, y de las cátedras médicas y sus profesores en el tercero…”
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