“…Asistiremos a una renovación de los libros de texto de todas las asignaturas y el profesorado tendrá también que renovar las programaciones didácticas…”

“…Manual para el profesorado que utiliza en sus clases Luces y Sombras, con numerosos textos, sugerencias y propuestas de actuación global para el estudio de la filosofía…”

“…Este libro va dirigido de forma general al profesorado y alumnado de Educación, Sociología, Psicología, Antropología Social y Filosofía y de forma particular a quienes imparten y cursan las asignaturas de "nuevas tecnologías aplicadas a la educación" en los grados de Educación Social, Pedagogía, Maestro de educación primaria; así como al alumnado que realiza estudios de postgrado en los másteres de Educación secundaria y de tecnologías de la información y comunicación en educación…”

Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA.

“…El propósito del presente manual es ofrecer una síntesis de los diferentes temas que deben abordarse en la formación del profesorado con la intención de facilitar al alumnado de los Grados de Maestro de Infantil y Primaria la integración de las nociones adquiridas a lo largo de su recorrido formativo, necesario para construir conocimiento sobre la didáctica de las ciencias sociales…”
Texto completo en Odilo

“…La lectura de este texto no se limita tan sólo al profesorado, sino a un público más amplio. Tomando la química como eje central, se han seleccionado una serie de temas de carácter multidisciplinar contemplando las conexiones entre los contenidos científicos con fenómenos sociales y medioambientales, desde artículos y objetos cotidianos (tintes, joyas) como aspectos trascendentales para nuestras vidas (medicamentos, agricultura o problemas medioambientales)…”
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“…Se incluye un modelo para la alfabetización digital del profesorado y una unidad didáctica dirigida al alumnado para promover el uso responsable y transparente de la inteligencia artificial generativa con el objetivo de preservar la integridad académica y obtener el máximo rendimiento de estas herramientas…”