Materias dentro de su búsqueda.
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- Educación 4
- Education 4
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- Economía 3
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-
401por Ministerio de Educacion Superior.Tabla de Contenidos:
Publicado 2012Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
402por Blanco Lozano, CarlosTabla de Contenidos: “….- La estrategia político-criminal; I. Premisas; II. Empirismo versus valorativismo; III. …”
Publicado 2007
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
403por Schouppe, Jean-PierreTabla de Contenidos: “….); IV MODOS JURÍDICOS DE ADQUISICIÓN DE LOS BIENES TEMPORALES; 1. PREMISAS: DERECHOS REALES Y OBLIGACIONES; 2. MODOS ORIGINARIOS DE ADQUISICIÓN (...); A) LA OCUPACIÓN Y LA INVENCIÓN; B) ACCESIÓN, UNIÓN Y ESPECIFICACIÓN; C) LOS FRUTOS…”
Publicado 2009
Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Universitat Ramon Llull)Enlace del recurso
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404por Redin Michaus, GonzaloTabla de Contenidos: “….); PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PREMISA; CAPÍTULO 1 PEDRO RUBIALES; 1. Las fuentes; 2. …”
Publicado 2007
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405Publicado 2015Tabla de Contenidos: “…Límites derivados del desempeñode funciones o cargos públicos4.1. Premisas generales; 4.2. Miembros de las Fuerzas (...) ; 4.3. …”
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406por Burzaco Samper, MaríaTabla de Contenidos: “…EL COOPERATIVISMO COMO FENÓMENO POLIMÓRFICO; 2.2. UN ESBOZO DE LAS PREMISAS A CONSIDERAR; II. COOPERATIVISMO Y MOVIMIENTO OBRERO; 1. …”
Publicado 2014
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
407por Instituto Martín de Azpilcueta.Tabla de Contenidos: “…MADUREZ PERSONAL Y UNIDAD DE VIDA; PERSONALIDAD Y AFECTIVIDAD: NORMALIDAD Y ANOMALÍA PSÍQUICA; 1. PREMISA; 2. LA AFECTIVIDAD; a) Etapa autística (primeros 2-3 meses de vida); b) Etapa simbiótica (hasta los 5-8 meses)…”
Publicado 2007
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca Universitat Ramon Llull)Acceso restringido con credenciales UPSA
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408por Fea, UgoTabla de Contenidos: “…Hacia un nuevo deconcepto empresa occidental: la empresa dinámica en calidad total; Página legal; Índice general; Prefacio; Introducción; Primera parte El modelo americano; Capítulo 1 El ocaso del taylorismo; La primacía de los sistemas y los medios sobre el factor humano; Modelos de gestión de la empresa tradicional; Los sistemas de información como condicionantes de la gestión; La rigidez del proceso productivo; En búsqueda de nuevos caminos; Conclusión; Segunda parte El modelo japonés; Capítulo 2 Japón; Premisas históricas; Japón año cero: 1946; La influencia americana…”
Publicado 1993
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409por Marcelo, CarlosTabla de Contenidos: “…HACIA LA EXCELENCIA EN EL DESARROLLO (...); PREMISAS Y PRINCIPIOS DE BASE…”
Publicado 2011
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410Publicado 2018Tabla de Contenidos: “…Visita a un diario independiente -- 61. Dos premisas -- 62. "Su habilidad, reconocida por tirios y troyanos" -- 63. …”
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411Publicado 2013Tabla de Contenidos: “…Evaluación antropológica del desarrollo (...); 1. Premisas metodológicas…”
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412Publicado 2012Tabla de Contenidos: “…; INTRODUCCIÓN CÓMO USAR ESTE MÉTODO; PRIMERA PARTE EL JUEGO INTERIOR DE LA SEDUCCIÓN; ALGUNAS PREMISAS ÚTILES; DESHACERSE DE LA "HIPNOSIS CULTURAL"; EJERCICIO: El signi.cado de la seducción; EJERCICIO: De la envidia a la libertad; EJERCICIO: Crear un mundo más atractivo; SEDUCTIVO VS SEDUCTOR; LA ACTITUD DE SEDUCCIÓN; BUEN COMPORTAMIENTO NO SIGNIFICA COMPORTARSE; EJERCICIO: Responde a estas preguntas; ENTRÉNATE PARA SER RECHAZADO!…”
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413Tabla de Contenidos: “….; La Escuela Histórico-Cultural; Fritz Graebner (1871-1934); Graebner parte de dos premisas fundamentales:; 1.; 2.; Wilhelm Schmidt (1868-1954); La Escuela Hiperdifusionista Inglesa; La escuela norteamericana; 1.; 2.; Franz Boas (1858-1942)…”
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414por Jornadas de Actualidad CanónicaTabla de Contenidos: “…FACULTADES DE LA CONGREGACIÓN PARA EL CLERO1. PREMISAS; 2. SUPUESTOS CONTEMPLADOS; 3. CARACTERÍSTICAS PROCEDIMENTALES COMUNES A LAS TRES FACULTADES; 4. …”
Publicado 2014
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415Publicado 2015Tabla de Contenidos: “…CONSIDERACIONES FINALES; 1. PREMISA: VOLVER A TRATAR DE LA RELACIÓN (...); 2. …”
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416por Costa, José Venâncio Ferreira daTabla de Contenidos: “…MODELO DE EDUCACIÓN A (...) -- 3.1. PREMISAS Y FUENTES PARA LA CREACIÓN (...) -- 3.2. ¿POR QUÉ UN MODELO DE EDUCACIÓN A (...) -- 3.3. …”
Publicado 2016
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417Publicado 2016“…La interpretación de los caminos que han permitido moldear los diferentes mecanismos moleculares descritos representa un elemento inherente a la construcción de cada capítulo. Partiendo de la premisa de que la cabal comprensión y apoderamiento del conocimiento solo se puede lograr a través de la reflexión de las fuerzas que dirigen el cambio, cada capítulo lanza una motivación para acercarse a ellos desde esta aproximación. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA
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418por Frederic Laloux“…Laloux nos recuerda que cada vez que la humanidad ha accedido a un nuevo estadio de consciencia también ha creado un modelo organizativo radicalmente más productivo que el anterior. Y plantea la premisa siguiente: nos hallamos en uno de esos momentos críticos de cambio; vislumbramos los albores de un nuevo gran salto hacia adelante. …”
Publicado 2016
Texto completo en Odilo
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419Publicado 2019“…La premisa positivista que articula de modo inexorable experiencia con verdad dio lugar a una configuración del campo disciplinar donde, por un tiempo, el testimonio logró ocupar una posición privilegiada como documento para revelar acontecimientos históricos -en primer término colectivos- traumáticos y silenciados. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
420Publicado 2004Tabla de Contenidos: “…EL PRINCIPIO DE RAZÓN SUFICIENTE COMO PREMISA DE LA DEMOSTRACIÓN; D. DIOS COMO SER NECESARIO; LA DEMOSTRACIÓN LEIBNICIANA DE LA EXISTENCIA DE DIOS POR LAS VERDADES ETERNAS; I. …”
Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
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