Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
- Historia 20
- Universidad Pontificia de Salamanca (España) 12
- Economics, finance, business & management 9
- Filosofía 8
- Derecho 7
- Derecho Militar 6
- Derecho civil 6
- Derecho penal 6
- Política y gobierno 5
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación 5
- Business & Economics / Skills 4
- Ciencias sociales 4
- Derecho mercantil 4
- Desarrollo económico 4
- Educación 4
- Education 4
- History 4
- Psicología 4
- Socialismo 4
- Arte 3
- Aspectos políticos 3
- Ciencia política 3
- Culpa jurídica 3
- Delitos 3
- Derecho Internacional 3
- Derecho del trabajo 3
- Economía 3
- Educación física 3
- Educación pedagogía 3
- Església Catòlica 3
-
341por Mayer, Richard E. aut“…El libro está dirigido a las personas que buscan un enfoque científico en su objetivo de ayudar a aprender. La premisa subyacente es que, si deseamos ayudar a las personas a aprender, nos resultará de utilidad tener algún conocimiento sobre cómo se produce el aprendizaje. …”
Publicado 2020
Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro -
342por Serrano Gallego, RoqueTabla de Contenidos: “…Pruebas de significación no paramétricas 62 4.El Análisis de la Varianza 67 4.1. Premisas paramétricas 67 4.2. Diseño experimental 69 4.3. …”
Publicado 2007
Texto completo en Odilo
Otros -
343por Leibovich de Figueroa, Nora B.Tabla de Contenidos: “…Un recorrido teórico; 2. Algunas premisas básicas; CAPÍTULO III EL USO DE LA EXPRESIÓN GRÁFICA EN LA EVALUACIÓN; 1. …”
Publicado 2009
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
344por Martinez Villa, AlbertoTabla de Contenidos: “…NUESTRA WEB ES NUESTRA RADIOTELESCOPIO. LA PREMISA DE LA BIDERECCIONALIDAD; 3. SISTEMAS DE VENTA ON LINE. …”
Publicado 2012
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
345Publicado 2021Tabla de Contenidos: “…. -- Agradecimientos / Dolly Montoya Castaño (rectora) -- Introducción ; El problema: sufrimiento emocional profundo en estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá ; Marco conceptual y antecedentes ; Enfoques aplicados a la investigación ; Premisas de la investigación ; Categorías de análisis ; Sufrimiento emocional profundo ; Suicidología -- Metodología ; Objetivos ; Estructura analítica ; Estrategias metodológicas -- Procedimiento ; Participantes ; Talleres investigativos ; Procedimiento de las entrevistas ; Acciones de seguimiento -- Resultados ; Contextualización de la salud mental y el sufrimiento emocional profundo en las y los estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá ; Organización y vivencia subjetiva 89 Las situaciones de familia en el sufrimiento emocional profundo ; Universidad y comunidad ; Papel de la Universidad en el acompañamiento al sufrimiento emocional profundo -- Discusión: las relaciones y las conexiones ; Sobre el cuerpo y la subjetividad ; Riesgos de suicidio en estudiantes: una mirada desde el enfoque de género ; Riesgo de suicidio asociado a vínculos, relaciones y lugar del estudiante en la familia ; Sufrimiento emocional profundo y riesgo de suicidio asociado a la Universidad ; Universidad protectora de vida ; Factores protectores y resilientes -- Apreciaciones conclusivas, aprendizajes y recomendaciones ; Fortalecer la autonomía: el tejido en red, la atención y prevención desde los escenarios colectivos atendiendo a las particularidades de los sujetos --…”
Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Universitat Ramon Llull)Enlace del recurso
Libro electrónico -
346por Organisation for Economic Co-operation and Development.Tabla de Contenidos: “…AgradecimientosIntroducciónParte I. PremisasCapítulo 1. El contexto de la educación-Por qué y quién-Qué y cuándo-Cómo y dóndeCapítulo 2. …”
Publicado 2009
Libro electrónico -
347por Aranda, Daniel“…En él, se parte de la premisa de que todavía se necesita explicar lo básico, asumir que los videojuegos están rodeados de mitos y mixtificaciones, y que aún se puede (y se debe) ser militante en la búsqueda criterios de análisis ponderados que sustenten un discurso sereno y razonado. …”
Publicado 2009
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
348por Souza y Machorro, Mario“…Revisa la farmacocinética-farmacodinamia, efectos nocivos y médicos potenciales, bajo la premisa de que sean las Academias, los Consejos, los Colegios de especialidades médicas y las autoridades sanitarias quienes otorguen o no la aprobación para su uso o experimentación. …”
Publicado 2016
Libro electrónico -
349por Recaman Mejía, Ana Lucía“…Si bien la gestión cultural es un tema de naturaleza académica relativamente novedoso, existen experiencias en otros países de lberoamérica que nutren la fenomenología de este sector creativo. Con dicha premisa, este libro recoge contribuciones que comparten el hecho de basarse en experiencias concretas de los países que representan sus autores; voces y reflexiones provenientes de instituciones educativas y de investigación de Canadá, Colombia, España, México y Puerto Rico…”
Publicado 2019
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
350por Arranz Lomillo, Ángela ( 1995-)Tabla de Contenidos: “…Aunque se ha tratado de respetar esta premisa, hay situaciones donde no es del todo fácil. …”
Publicado 2020
Electrónico -
351Publicado 2019“…Este libro tiene dos objetivos principales, que se relacionan directamente con esta premisa. El primero, examinar de manera crítica los fundamentos teóricos del derecho de acceso a la justicia. …”
Libro -
352Publicado 2020Tabla de Contenidos: “…Análisis fundamental 2.1 Medición del crecimiento de las utilidades 2.2 El modelo de Gordon 2.3 Modelo de análisis fundamental 2.4 Modelo de Valuación de Acciones (MOVA) Capítulo 3. Teoría Dow 3.1 Premisas básicas de la Teoría Dow Capítulo 4. Análisis técnico 4.1 Principales herramientas del análisis técnico 4.2 Gráficas 4.3 Indicadores 4.4 Osciladores Capítulo 5. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA
Libro electrónico -
353Publicado 2012Tabla de Contenidos: “…El canon literario escolarLa literatura infantil como género y los géneros de la literatura infantil; Las actividades de acercamiento a la literatura en las aulas; A modo de conclusión; Referencias bibliográficas; Literatura infantil y juvenil, educación literaria y diversidad cultural; Del multiculturalismo a la interculturalidad; Literatura infantil y juvenil y diálogo intercultural; Literatura infantil y juvenil multicultural; Referencias bibliográficas; Poesía y teatro: voces marginales dentro de la marginalidad de la literatura infantil; Premisa…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
354Publicado 1996Tabla de Contenidos: “…Las estructuras económicas y sociales; 4. Las premisas de una evolución; III. Economía y sociedad en el siglo XIX: Sierra Sur, (...)…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
355por Arguello, JorgeTabla de Contenidos: “…Orígenes de los Programas de Identidad Corporativa.; 4.3. Premisas para la creación de programas basados en el diseño de la identidad gráfica.; 4.3.1. …”
Publicado 2011
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
356por Martínez Ten, AmparoTabla de Contenidos: “…CONDICIONES PARA QUE EL JUEGO DE LOS (...); PREMISAS BÁSICAS; CONDICIONES PARA QUE EL JUEGO DE LAS NIÑAS (...); JUGAR: TENER DÓNDE, CUÁNDO, CON QUÉ Y CON (...); SER UNA PERSONA RESPETADA Y QUERIDA; PARTICIPAR EN LOS JUEGOS; TENER LA POSIBILIDAD Y EL APOYO PARA CONOCER (...); DESARROLLAR HABILIDADES SOCIALES; TENER MODELOS ADECUADOS; AFRONTAR Y SUPERAR LOS MIEDOS; IMAGINAR UN OASIS DE JUEGO EN PAZ; NUESTRO PAPEL DE CIUDADANOS Y CIUDADANAS…”
Publicado 2014
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
357por Murueta Reyes, Marco EduardoTabla de Contenidos: “…COERCIONES VIOLENTAS SOBRE EL CUERPO (...); RESUMEN; PREMISAS FREUDIANAS; CULTURA DEL CUERPO; EL CUERPO CONFRONTADO Y AFRENTADO; CUERPO, SÍNTOMA DE MALESTAR; REFERENCIAS; 25. …”
Publicado 2015
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
358Publicado 2020Tabla de Contenidos: “…Análisis fundamental 2.1 Medición del crecimiento de las utilidades 2.2 El modelo de Gordon 2.3 Modelo de análisis fundamental 2.4 Modelo de Valuación de Acciones (MOVA) Capítulo 3. Teoría Dow 3.1 Premisas básicas de la Teoría Dow Capítulo 4. Análisis técnico 4.1 Principales herramientas del análisis técnico 4.2 Gráficas 4.3 Indicadores 4.4 Osciladores Capítulo 5. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
359por Rué, JoanTabla de Contenidos: “…UN MODELO GENERATIVO PARA EL DESARROLLO (...); PREMISAS PARA EL CAMBIO; MARCO PARA LA ACCIÓN…”
Publicado 2014
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
360Publicado 2011Tabla de Contenidos: “…La discreción de la libertad; Capítulo Octavo - LA CONCEPCIÓN QUE JESÚS TIENE DE LA VIDA; 1. Premisa: una educación en la moralidad necesaria para comprender; 3. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA
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