Tabla de Contenidos: “…Políticas inmigratorias y cohesión social: acogida y promoción social de la población inmigrante en Espana.. 5. Conclusiones.. - 6. …”

“…Los indígenas en Colombia constituyen apenas el tres por ciento de la población nacional. El éxito de las comunidades indígenas colombianas en la obtención del control colectivo de casi el treinta por ciento del territorio nacional es nada menos que extraordinario. …”
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Tabla de Contenidos: “…-- ALGUNOS PROBLEMAS DEL ENFOQUE QUE SE VIENE ADOPTANDO: JÓVENES Y DROGADICCIÓN -- PROBLEMAS DE COMUNICACIÓN ENTRE LA POBLACIÓN Y EL ESTADO Y LA NECESIDAD DE UNA ESTRATEGIA NACIONAL -- 15 NEURODINÁMICOS: PIRITIOXINA. …”

Tabla de Contenidos: “…Herramientas vinculadas a la institucionalidad -- a) Fomentar la asociatividad local -- b) Mejorar el acceso de la población pobre a bienes colectivos e instituciones y servicios del Estado -- B. …”
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Tabla de Contenidos: “…LA TESIS DE LA INFERIORIDAD BIOLÓGICA DE LA POBLACIÓN COLOMBIANA -- SEGUNDA PARTE -- PREPARACIÓN PARA LA SEXUALIDAD EN LOS CATECISMOS Y LIBROS DE LECTURA USADOS EN LA ESCUELA PRIMARIA EN ESPAÑA Y COLOMBIA EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX -- CAPÍTULO 1. …”

Tabla de Contenidos: “…. -- https://doi.org/10.2307/j.ctv2zp4rzq.18 -- https://www.jstor.org/stable/j.ctv2zp4rzq.18 -- El ciberespacio se ha convertido no solamente en el lugar común de gran parte de la población de las naciones, puesto que el mismo se constituye en un gran aliado facilitador de labores esenciales. …”

Tabla de Contenidos: “…INTRODUCCIÓN -- 2.2. POBLACIÓN -- 2.3. INDUSTRIA -- 2.4. COMERCIO -- 2.4.1. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- 8.3.1 SISTEMA PROPUESTO PARA LA GESTIÓN DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS -- 8.3.2 DEFINICIÓN DE LA POBLACIÓN EN LA SIMULACIÓN -- 8.3.3 COMPONENTES DE LOS RSU -- 8.3.4 DEFINICIÓN DE LA DISPOSICIÓN FINAL DE LOS RSU -- 8.3.5 INGRESO DE DATOS Y EJECUCIÓN DE LA SIMULACIÓN -- 8.3.6 RESULTADOS DEL PROCESO DE SIMULACIÓN -- 8.3.7 USO DE LA SIMULACIÓN -- CAPÍTULO 9 EVALUACIÓN Y RESULTADOS DE LA PROPUESTA -- 9.1 RESULTADOS DE LA EVALUACION DE ENTRADA -- 9.1.1 EVALUACIÓN DEL CD-ROM A TRAVÉS DEL JUICIO DE EXPERTOS -- 9.1.2 EVALUACIÓN DE ASPECTOS PARTICULARES DE LOS DOCENTES-ALUMNOS -- 9.1.3 EL CONOCIMIENTO PREVIO DE LOS DOCENTES-ALUMNOS -- 9.2 RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL PROCESO -- 9.2.1 REGISTRO DE LA MARCHA DEL CURSO MEDIANTE DIARIOS DE CLASE -- 9.2.2 EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LOS PARTICIPANTES -- 9.2.3 EVALUACIÓN DE LA COMUNICACIÓN -- 9.3.3 EVALUACIÓN FINAL DE LOS APRENDIZAJES -- 9.3.1 EVALUACIÓN DEL CURSO REALIZADA POR LOS PARTICIPANTES -- 9.3.2 EVALUACIÓN DE LAS DIMENSIONES DEL MODELO -- 9.3.3 EVALUACIÓN FINAL DE LOS APRENDIZAJES -- 9.4 EVALUACIÓN DE LA SIMULACIÓN COMPUTACIONAL (SIGRES) -- 9.5 CONCLUSIONES -- ANEXO 9.1 CUESTIONARIO DE OPINIÓN DE EXPERTOS SOBRE EL CD-ROM DE RSU -- ANEXO 9. 2 PLANILLA SOBRE TEMAS O CONTENIDOS PARA SER TRATADOS EN EL (...) -- ANEXO 9.3 PLANILLA PARA PROCESAR DATOS DE TEMAS O CONTENIDOS -- ANEXO 9.4 CUESTIONARIO INICIAL SOBRE CONOCIMIENTO PREVIO RELATIVO A LOS RSU -- ANEXO 9.5 CUESTIONARIO PARA INDAGAR SOBRE CONTENIDOS ACTITUDINALES -- ANEXO 9.6 RESPUESTAS DE CINCO DOCENTES A LAS PREGUNTAS FORMULADAS DESPUÉS (...) -- ANEXO 9.7 CUESTIONARIO DE OPINION PARA LA EVALUACION CUALITATIVA DEL CURSO…”

Tabla de Contenidos: “…Análisis de la marcha por Camagüey -- Las Villas en los días de la Invasión -- La campaña de Las Villas -- Guillermo Rodríguez Pozo, dirigente del Movimiento 26 de Julio en Las Villas -- Enrique Oltuski, coordinador provincial del Movimiento 26 de Julio en Las Villas -- Macho Parra, oficial del Destacamento "Marcelo Salado" del Movimiento 26 de Julio en el norte de Las Villas -- Primera emboscada -- Faure Chomón, máximo dirigente del Directorio Revolucionario 13 de marzo -- Arnaldo Millán, secretario general del PSP en Las Villas -- Segunda emboscada en el Circuito Norte -- Creación de la Columna Mixta -- Informe a Fidel -- Víctor Bordón, jefe guerrillero del Movimiento 26 de Julio -- Toma del cuartel de Venegas -- Alberto Torres, capitán del Destacamento "Máximo Gómez" del PSP -- Informe a Fidel -- Testimonio de Ramón Simanca Dirigente campesino del PSP en la zona norte de las villas -- Testimonio de Ursinio Rojas Dirigente del PSP durante la etapa insurreccional -- La batalla de Yaguajay -- Construcción del "Dragón I" -- Primera acción del "Dragón I" -- Segunda acción del "Dragón I" -- Tercera y última acción del "Dragón I" -- Situación de los sitiados en cuartel y actuación de la población durante el combate -- ¡Se fue huyendo Batista...! …”

Tabla de Contenidos: “…DISEÑO DEL ASPECTO FORMAL DEL CUESTIONARIO -- 2.4.5 ENTREVISTA -- A) RECABAR DATOS MEDIANTE LA ENTREVISTA -- B) PREPARACIÓN DE LA ENTREVISTA -- C) CONDUCCIÓN DE LA ENTREVISTA -- D) ESTRUCTURA -- - INTRODUCCIÓN (RAPPORT -- - CUERPO (CIMA -- - CIERRE -- E) DETERMINACIÓN DEL TIPO DE ENTREVISTA -- - LA ENTREVISTA ESTRUCTURADA -- - LA ENTREVISTA NO ESTRUCTURADA -- F) SUGERENCIAS -- G) RESULTADO DE LA ENTREVISTA -- 2.5 TÉCNICA EXPERIMENTAL -- 2.6 TÉCNICAS DE MUESTREO -- 2.6.1 MUESTREO -- 2.6.2 OBJETIVOS DE LA DETERMINACIÓN DEL TAMAÑO ADECUADO DE UNA MUESTRA -- 2.6.3 TIPOS DE MUESTREO -- 2.6.4 CÁLCULO DEL TAMAÑO DE LA MUESTRA -- A) ESTIMACIÓN DE PARÁMETROS -- B) ESTIMACIÓN DE UNA PROPORCIÓN -- C) ESTIMACIÓN DE UNA MEDIA -- D) CONTRASTE DE HIPÓTESIS -- E) CONOCER LA VARIABILIDAD DEL CRITERIO DE EVALUACIÓN EN LA POBLACIÓN -- F) MEDIA ARITMÉTICA -- 2.7 SELECCIÓN DE LA TÉCNICA Y EL INSTRUMENTO DE LA INVESTIGACIÓN -- 2.8 APLICACIÓN DE INSTRUMENTO…”

Tabla de Contenidos: “…Características geográficas y administrativas de las circunscripciones -- 5.2.3. Escaños y población por circunscripción -- 5.2.4. Censados, votantes y escaños por circunscripción -- 5.2.5. …”
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Tabla de Contenidos: “…LOS NEANDERTALES Y LAS POBLACIONES EUROASIÁTICAS -- 6.1. CARACTERÍSTICAS DE LOS NEANDERTALES -- 6.2. …”

Tabla de Contenidos: “…ESQUEMA DE REPRESENTACIÓN DE LA VARIABLE POBLACIÓN EN EDAD (...) -- ILUSTRACIÓN 11. FORMA DE PRESENTACIÓN DE LA VARIABLE NIVEL DE ESTUDIOS DE (...) -- ILUSTRACIÓN 12 DIFERENTES FORMAS DE PRESENTACIÓN DE LA VARIABLE EDAD -- ILUSTRACIÓN 13. …”

Tabla de Contenidos: “…4.2 DESCRIPCIÓN DE LA MUESTRA -- 4.2.1 DEFINICIÓN DE LA POBLACIÓN OBJETIVO -- 4.2.2 MARCO MUESTRAL -- 4.2.3 UNIDADES MUESTRALES -- 4.3 EL MUESTREO NO PROBABILÍSTICO -- 4.3.1 EL MUESTREO POR CONVENIENCIA -- 4.3.2 EL MUESTREO DE JUICIOS -- 4.3.3 EL MUESTREO DE CUOTAS -- 4.3.4 MUESTREO DE BOLA DE NIEVE -- 4.4 EL MUESTREO PROBABILÍSTICO -- 4.4.1 ALEATORIO SIMPLE -- 4.4.2 SISTEMÁTICO -- 4.4.3 ESTRATIFICADO -- 4.4.4 RACIMOS O CLUSTERS -- 4.4.5 ÁREAS DE MÚLTIPLES ETAPAS -- 4.5 ELECCIÓN DE LA MUESTRA CORRECTA -- RESUMEN DE LA UNIDAD -- ACTIVIDADES DE LA UNIDAD -- EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN -- BIBLIOGRAFÍA DE LA UNIDAD -- UNIDAD 5: DETERMINACIÓN PARA EL TAMAÑO DE LA MUESTRA -- 5.1 DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS -- 5.1.1 DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS -- 5.1.2 DISTRIBUCIÓN DE PORCENTAJES -- 5.1.3 DISTRIBUCIÓN PROBABILÍSTICA -- 5.2 LAS PROPORCIONES -- 5.3 LAS MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL -- 5.3.1 LA MEDIA -- 5.3.2 LA MEDIANA -- 5.3.3 LA MODA -- 5.4 LAS MEDIDAS DE DISPERSIÓN -- 5.4.1 EL RANGO -- 5.5 ESTIMACIÓN DE PARÁMETROS -- 5.6 INTERVALO DE CONFIANZA -- 5.7 TAMAÑO DE LA MUESTRA -- 5.7.1 TAMAÑO DE LA MUESTRA UTILIZANDO LA MEDIA -- 5.7.2 ESTIMACIÓN DEL VALOR DE LA MUESTRA PARA PROPORCIONES -- RESUMEN DE LA UNIDAD -- ACTIVIDADES DE LA UNIDAD -- EJERCICIO DE AUTOEVALUACIÓN -- BIBLIOGRAFÍA DE LA UNIDAD -- UNIDAD 6: EL TRABAJO DE CAMPO Y PRUEBA DE HIPÓTESIS -- 6.1 EL PERSONAL ADECUADO -- 6.2 LOS PASOS PARA LA CAPACITACIÓN -- 6.2.1 EL CONTACTO INICIAL -- 6.2.2 LAS PREGUNTAS -- 6.2.3 INSISTIR EN LA PREGUNTA -- 6.2.4 EL REGISTRO DE LA RESPUESTA -- 6.2.5 CONCLUSIÓN DE UNA ENTREVISTA -- 6.3 LA ADMINISTRACIÓN DEL TRABAJO DE CAMPO -- 6.3.1 LAS INSTRUCCIONES PARA LA ENTREVISTA -- 6.3.2 LA CAPACITACIÓN EN LA SELECCIÓN DE LA MUESTRA -- 6.4 SUPERVISIÓN DE CAMPO -- 6.5 LA PRUEBA DE HIPÓTESIS -- 6.5.1 ANÁLISIS ESTADÍSTICO UNIVARIADO -- 6.5.2 ANÁLISIS ESTADÍSTICO BIVARIADO…”

“…En el caso colombiano, grandes extensiones de territorio y grupos de población estuvieron, y siguen estando, bajo el influjo directo de las guerrillas, lo que ha configurado formas complejas de relacionamiento social, la mayoría de las veces coincidentes, pero no siempre, con las del derecho formal. …”
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Tabla de Contenidos: “…Introducción -- 3.2. La población mudéjar -- 1. Castilla -- 2. Corona de Aragón. …”

“…La mala administración de los recursos de la nación, es un factor que incide en los bajos desarrollos y prosperidad de la población.En la presente investigación se hace un estudio histórico, de este delito, el cual podemos decir que nace con el Estado, tal como se evidencia en el capítulo histórico, que se desarrolla en el capítulo II. …”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…La protección social como elemento clave del desarrollo inclusivo en Paraguay -- Diagnóstico y prioridades de acción para la protección social -- Una cobertura en progresión, pero aún insuficiente -- El reto de más y mejor financiación de la protección social -- Gobernanza y gestión: el gran reto de integrar un sistema altamente fragmentado -- La construcción de un sistema de protección social está en marcha -- Un plan de acción para la reforma previsional en Paraguay -- Una estrategia para ampliar la cobertura del sistema previsional (RE1) -- Mejorar los incentivos para la afiliación (Recomendación 1) -- Mejorar los incentivos para las contribuciones a la seguridad social (Recomendación 2) -- Expandir la cobertura de la pensión social a su población objetivo (Recomendación 3) -- Realizar ajustes paramétricos para un sistema previsional más justo y sostenible (RE2) -- Fortalecer el vínculo entre beneficios y contribuciones a través de reformas paramétricas (Recomendación 4) -- Mejorar la equidad en el sistema de pensiones alineando los parámetros (Recomendación 5) -- Avanzar hacia la integración del sistema previsional (RE3) -- Integrar las pensiones contributivas y no contributivas en un sistema de pensiones multi-pilar (Recomendación 6) -- Reforzar la gobernanza del sistema previsional (RE4) -- Establecer un mecanismo de búsqueda de consenso entre actores del sistema previsional (Recomendación 7) -- Establecer una regulación y un ente regulador del sistema previsional (Recomendación 8) -- Mejorar la gobernanza interna de los proveedores de pensiones (Recomendación 9) -- Cuadro resumen del plan de acción -- Notas -- Referencias -- Capítulo 4. …”

Tabla de Contenidos: “…Ser generosa -- Joseline Velásquez Morales (Guatemala): una mujer con rabia y ternura -- Cuando lo utópico deja de serlo -- El movimiento urgente -- El peligro de la naturalización de embarazos y maternidades tempranas -- Latinoamericanas, universitarias y feministas liderando la justicia social -- Formación de líder -- Alcance internacional -- En busca de soluciones integrales -- Acciones directas con niñas y estudiantes -- Lo que pasa en el recreo, queda en el recreo -- El reto es continuo -- Lo que importa -- Belén Itahi Bautista Quiroz (México): ideas que florecen como hongos -- Con los pies en la tierra -- Su mensaje, claro -- Hongos, divino tesoro -- Su pasión vuelta proyecto -- De San Esteban Atatlahuaca al mundo -- Trabajo en equipo -- El camino individual -- El don de Belén -- A futuro -- Felicita Valoes Lainez (Nicaragua): ni un paso atrás -- Feminista, nicaragüense y líder -- Paso a paso -- Romper con la violencia a través del conocimiento de derechos -- Fundecom -- Alerta rápida -- Atender señales -- De vida o muerte -- Hilda Nayeli Cortez (México): dulce empresa -- Haciendo empresa -- ShuegaDeli, un espacio para mujeres -- Crear conciencia -- El valor de las mujeres -- El valor, también económico -- La construcción, paso a paso -- Una manera de estar y ser en comunidad -- María de Lourdes Torres Puentes (México): para el bien propio, y ajeno -- Lourdes, una mujer necesaria -- Vivir sin luz ni agua, y rodeados de basura -- La naturaleza, también -- La comunidad organizada -- El bien propio y el ajeno -- Saskia Niño de Rivera (México): círculo vicioso entre víctimas y victimarios -- La lucha por delitos que a pocos importa -- Población invisible -- El sistema penitenciario, eje central de la seguridad del país -- Reinserta, un proyecto posible -- La cárcel, universidad del crimen -- Círculos virtuosos…”