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5121Publicado 2019Tabla de Contenidos: “…DE LAS DISPOSICIONES GENERALES -- Capítulo II. DE LOS PLANES DE DESARROLLO -- Capítulo III. DEL PRESUPUESTO -- Capítulo IV. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
5122Publicado 2020“…En los capítulos se analizan los planes de estudio, el marco legal delimitado por el mapa de habilitaciones referido al ejercicio de la psicología, la sistematización de los documentos atinentes a la profesionalización y sus generaciones de egresados. …”
Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
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5123por Moncada Sánchez, José“…Nuestro planteamiento en este libro es contribuir al entrenamiento de los estudiantes en aquellas habilidades que demanda el mercado de trabajo y que habitualmente no están contempladas de forma sistemática en los planes de estudio. INDICE RESUMIDO: El trabajo de los universitarios. …”
Publicado 2011
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
5124por Perles García, Juan LuisTabla de Contenidos: “…Optimización de consultas SQL y planes de ejecución -- 7. Anticipación de los posibles escenarios en función de los datos observados en la monitorización y enumerar posibles medidas correctivas: desarrollo de un supuesto práctico para ajustar un SGBD no optimizado y sus elementos subyacentes para que se adecue a los criterios de la organización -- 8. …”
Publicado 2015
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
5125Publicado 2008“…Este Manual resalta el concepto esencial de lo que se debe entender por "Inteligencia"; se han creado diversos mitos sobre el significado de esta palabra, la mayoría de las personas lo interpreta como "espionaje", también se tiene la creencia de que es una cualidad de mentes superiores; sin embargo, su significado, que se expresa en forma correcta en el libro, establece el concepto de Inteligencia Táctica como la capacidad de obtener información de una manera furtiva, protegida por los elementos del espacio y del ambiente (mimetización) por medio de una actitud discreta y capacidad de distracción, teniendo, como esencia, el comprender y entender la no conspicuidad, ampliando el concepto a la Inteligencia estratégica, enfocada a la elaboración de planes como preludio de toda acción. Enfatizando el proceso de la información y tomando como una de las fuentes de información, a la propia iteligencia en sus diferentes manifestaciones; que es la parte medular en la toma de desiciones…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
5126por Márquez Pérez, Isabel MaríaTabla de Contenidos: “…Intro -- Título -- Copyright -- Presentación del manual -- Índice -- Capítulo 1: Diseño de planes y programas en las intervenciones en el tiempo libre -- 1. …”
Publicado 2023
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5127Publicado 2022Tabla de Contenidos: “…Inclusión de alumnas y alumnos con discapacidad en la educación : políticas y planes de estudio / Zairia Navarrete Cazales, Héctor Manuel Manzianilla Granados [y] Lorena Ocaña Pérez -- Retos vigentes para la inclusión educativa en la Ciudad de México / Alejandro Hernández Canarios -- Inclusión social a través de la tecnología, el MOOC : derechos de los niños, niñas y adolescentes migrantes / Luz de Lourdes Antón Galicia [y] María del Carmen de Urquijo Carmona -- La flecha de Laocoonte apuntando a la inclusión educativa de las personas sordas / Blanca Estela Zardel Jacobo [y] María Cristina Hernández Tapia -- El aspecto semántico de la comprensión lectora en estudiantes sordos de nivel básico en Morelos / Cindy Viridiana Martínez Ortiz [y] Alma Janeth Moreno Aguirre -- Experiencias de crianza en madres de niños ciego : un estudio multicaso / Laura Elena Castillo Eriza [y] Gabriela López Aymes -- La evaluación diagnóstica en preescolar en un marco de inclusión y equidad : eficacia de los instrumentos / Víctor Hugo Montes de Oca Flores -- Necesidades y propuesta de acción hacia la inclusión educativa de un colectivo de preescolar / Martha Patricia Mireles Alemán -- Cimientos para una escuela democrática : del derecho a participar por medio de YPAR / Cecilia Vallejos Parás -- La diversidad de lectores en la enseñanza de la lectura literaria / Silvia Verónica Valdivia Yábor [y] María Estela Fernández Guillen -- Reestructura curricular para el Programa Educativo 2018 en la Formación de LSM en el Nivel A2 / Juan Carlos Rangel Romero [y] Martha Patricia Mireles Alemán -- El saber pedagógico de los docentes como elemento central para la inclusión educativa / Alma Elisa Delgado Coellar -- Historias, tropiezos y logros de inclusión de la educación basica hasta educación superior : UABC / María Esther Vázquez García, Esperanza Viloria Hernández, Graciela Paz Alvarado [y] Alma Adriana León Romero…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
5128por Bethea, David M., 1948-“…The lichnost' (personhood, psychic totality) of the given writer is all-important, argues Bethea, as it is that which combines the specifically biographical and the capaciously mythical in verbal units that speak simultaneously to different planes of being. Pushkin's Evgeny can be one incarnation of the poet himself and an Everyman rising up to challenge Peter's new world order; Brodsky can be, all at once, Dante and Mandelstam and himself, the exile paying an Orphic visit to Florence (and, by ghostly association, Leningrad).This sort of metempsychosis, where the stories that constitute the Ur-texts of Russian literature are constantly reworked in the biographical myths shaping individual writers' lives, is Bethea's primary focus. …”
Publicado 2009
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5129por Conferencia Episcopal Española (Madrid, España).“…También se recoge aquí parte de un discurso del presidente de la Conferencia Episcopal que explica el sentido de los planes pastorales de este organismo episcopal y la inserción del que ahora se publica en el contexto del año de la fe y de la recepción del Concilio…”
Publicado 2012
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao)Libro -
5130por Antonio, Nicolás (1617-1684)
Publicado 1783Red de bibliotecas Iglesia Navarra (Otras Fuentes: Biblioteca Episcopal de Plasencia, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada)Libro -
5131por Mariana, Juan de, (S.I.), 1536-1624
Publicado 1785Biblioteca de la Universidad de Navarra (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Biblioteca Universidad de Deusto, Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada)Ver edición digitalizada
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5134por Hahn, Scott, 1957-“…Hahn escribe en un tono humilde y amoroso, movido por el deseo ferviente de que los católicos entendamos y agradezcamos el papel de María en los planes de Dios, y el lugar que ocupa en nuestras vidas. …”
Publicado 2002
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias)Libro -
5135Publicado 2021Tabla de Contenidos: “…Tokenization -- Data Loss Prevention -- Data Obfuscation -- Data De-identification -- Implement Data Discovery -- Structured Data -- Unstructured Data -- Implement Data Classification -- Mapping -- Labeling -- Sensitive Data -- Design and Implement Information Rights Management -- Objectives -- Appropriate Tools -- Plan and Implement Data Retention, Deletion, and Archiving Policies -- Data Retention Policies -- Data Deletion Procedures and Mechanisms -- Data Archiving Procedures and Mechanisms -- Legal Hold -- Design and Implement Auditability, Traceability, and Accountability of Data Events -- Definition of Event Sources and Requirement of Identity Attribution -- Logging, Storage, and Analysis of Data Events -- Chain of Custody and Nonrepudiation -- Summary -- Domain 3 Cloud Platform and Infrastructure Security -- Comprehend Cloud Infrastructure Components -- Physical Environment -- Network and Communications -- Compute -- Virtualization -- Storage -- Management Plane -- Design a Secure Data Center -- Logical Design -- Physical Design -- Environmental Design -- Analyze Risks Associated with Cloud Infrastructure -- Risk Assessment and Analysis -- Cloud Vulnerabilities, Threats, and Attacks -- Virtualization Risks -- Countermeasure Strategies -- Design and Plan Security Controls -- Physical and Environmental Protection -- System and Communication Protection -- Virtualization Systems Protection -- Identification, Authentication, and Authorization in Cloud Infrastructure -- Audit Mechanisms -- Plan Disaster Recovery and Business Continuity -- Risks Related to the Cloud Environment -- Business Requirements -- Business Continuity/Disaster Recovery Strategy -- Creation, Implementation, and Testing of Plan -- Summary -- Domain 4 Cloud Application Security -- Advocate Training and Awareness for Application Security -- Cloud Development Basics…”
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5136Publicado 2021Tabla de Contenidos: “…Grouping data -- Single-column grouping -- Double-column grouping -- Iterating through grouped data -- Iterating through single- and double-column grouped data -- Using the .apply method -- Data aggregation of grouped data -- Data aggregation on single-column grouping -- Data aggregation on double-column grouping -- A simple application of groupby on real data -- Summary -- Section 3: Building Data-Driven Applications -- Chapter 8: Creating a No-Code Data Analysis/Handling System -- Technical requirements -- Setting up the project environment -- Structuring and designing the app -- App layout and the DataTable component -- Implementing DataTable components -- File upload and state management -- Creating different DataFrame operation components -- Implementing the Describe component -- Implementing the Query component -- Implementing the Df2df component -- Implementing the Arithmetic component -- Implementing the chart component -- Implementing the ChartPlane component -- Implementing the ChartViz component -- Integrating ChartViz and ChartPlane into App.js -- Summary -- Chapter 9: Basics of Machine Learning -- Technical requirements -- Introduction to machine learning -- A simple analogy of a machine learning system -- Why machine learning works -- Objective functions -- Evaluation metrics -- Machine learning problems/tasks -- Supervised learning -- Unsupervised learning -- Machine learning in JavaScript -- Applications of machine learning -- Resources to understand machine learning in depth -- Summary -- Chapter 10: Introduction to TensorFlow.js -- Technical requirements -- What is TensorFlow.js? …”
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5137Publicado 2022Tabla de Contenidos: “…Implement Data Classification -- Data Classification Policies -- Mapping -- Labeling -- Design and Implement Information Rights Management -- Objectives -- Appropriate Tools -- Plan and Implement Data Retention, Deletion, and Archiving Policies -- Data Retention Policies -- Data Deletion Procedures and Mechanisms -- Data Archiving Procedures and Mechanisms -- Legal Hold -- Design and Implement Auditability, Traceability, and Accountability of Data Events -- Definition of Event Sources and Requirement of Event Attribution -- Logging, Storage, and Analysis of Data Events -- Chain of Custody and Nonrepudiation -- Summary -- Chapter 3 Cloud Platform and Infrastructure Security -- Comprehend Cloud Infrastructure and Platform Components -- Physical Environment -- Network and Communications -- Compute -- Virtualization -- Storage -- Management Plane -- Design a Secure Data Center -- Logical Design -- Physical Design -- Environmental Design -- Analyze Risks Associated with Cloud Infrastructure and Platforms -- Risk Assessment -- Cloud Vulnerabilities, Threats, and Attacks -- Risk Mitigation Strategies -- Plan and Implementation of Security Controls -- Physical and Environmental Protection -- System, Storage, and Communication Protection -- Identification, Authentication, and Authorization in Cloud Environments -- Audit Mechanisms -- Plan Disaster Recovery and Business Continuity -- Business Continuity/Disaster Recovery Strategy -- Business Requirements -- Creation, Implementation, and Testing of Plan -- Summary -- Chapter 4 Cloud Application Security -- Advocate Training and Awareness for Application Security -- Cloud Development Basics -- Common Pitfalls -- Common Cloud Vulnerabilities -- Describe the Secure Software Development Life Cycle Process -- NIST Secure Software Development Framework -- OWASP Software Assurance Maturity Model…”
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5138Publicado 2013Tabla de Contenidos: “…Cover -- About the Author -- Title Page -- Copyright Page -- Dedication -- Contents -- Foreword -- Acknowledgments -- 1 Introduction -- Why You Should Read This Book -- The Book Subject: Photonic Signals and Systems -- Applications -- The Concluded Learning Experience -- 2 Nature of Light -- Light Propagation -- Nature of Light from Its Early Beginnings -- Negative Refractive Index -- Photon: The Light Particle and Its Application-Photonics -- Mechanical Motion of Matter with Light -- Optoelectronics: Photons and Electrons -- The Laser -- The Fundamental Forces of Matter and Photonics -- Problems -- Additional Reading -- 3 Electromagnetic Waves, Light, and Polarization -- Electromagnetic Waves and Polarization -- Mathematical Formalization of Traveling Waves -- EM Radiation, Media, and Polarization -- Maxwell's Equations for Traveling Waves and Polarization -- Real- and Complex-Wave Representations -- Complex Index of Refraction and Evanescent (Surface) Waves -- Total Internal Reflection and the Evanescent Wave -- Group Velocity and Dispersion -- Polarization Representations -- Problems -- Additional Reading -- 4 Interference, Coherence, and Diffraction -- Interference -- Interference in the RF Regime of the EM Spectrum -- Interference in the Optical Regime of the EM Spectrum -- Interference of Two Optical Beams -- Visualizing Coherence of a Wave -- Plane-Wave Interference via the Plane-Wave Function -- Heterodyne Interferometry-RF Generation via Photo-Detection -- Diffraction -- Problems -- 5 Optical Building Blocks: Components -- Acousto-Optic Devices -- Liquid Crystal Devices -- Mechanical Devices -- Fiber-Optic Devices -- Planar-Optics and Integrated-Optic (Waveguide) Devices -- Problems -- 6 Photonic Systems Using Optical Micro-Electro-Mechanical Systems Devices…”
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5139Publicado 2019Tabla de Contenidos: “…Gestión y cuidado de las colecciones -- 59. Planes de gestión de las colecciones -- Describir las colecciones -- Política de adquisiciones y bajas -- Política y protocolos de documentación -- Cuidado de las colecciones -- Uso de las colecciones -- Gestión y formación -- 60. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
5140por Eggers-Brass, TeresaTabla de Contenidos: “…La independencia de los Estados Unidos, la Revolución Francesa y su impacto en América LatinaEl legado napoleónico; Las guerras napoleónicas; La revolución negra en Haití; Los jacobinos negros; La independencia de Haití; El Plan Maitland; Planes británicos en Hispanoamérica; El bloqueo continental; La Gran Reunión Americana; La Masonería; Las invasiones inglesas al Río de la Plata; Los Martínez de Hoz y los intereses extranjeros; La invasión napoleónica a España y Portugal; La difícil situación económica en el Río de; El proyecto carlotista; La utopía carlotista…”
Publicado 2004
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico