Tabla de Contenidos: “…Front Matter(pp. 1-4) -- Table of Contents(pp. 5-6) -- 1 Introducción(pp. 7-10) -- 2 Fomento de las áreas STEM dentro de la formación inicial de futuras maestras(pp. 11-16) -- Francisco Javier Hinojo Lucena, Juan José Victoria Maldonado, María Natalia Campos Soto and María Jesús Santos Villalba -- 3 Integración del Desarrollo Sostenible y la Gestión Responsable (PRME) en los planes de estudio universitarios(pp. 17-22) -- Magdalena Ramos-Navas-Parejo, Inmaculada Sánchez Gutiérrez, Juan-Carlos de la Cruz-Campos and María José Alcalá del Olmo -- 4 Proyecto de ABJ para aspirantes a docentes de Infantil y Primaria(pp. 23-28) -- Alberto Ruiz Ariza, Sara Suárez Manzano, Alba Rusillo Magdaleno and Sebastián López Serrano -- 5 El deporte como propuesta educativa para la inclusión(pp. 29-36) -- José Fernández Cerero, Marta Montenegro Rueda, Alejandro Martínez Menendez and Juan José Victoria Maldonado -- 6 Propuesta de ABJ activo para el aula de Lengua en Educación Primaria(pp. 37-44) -- Sebastián López Serrano, Sara Suárez Manzano, José Luis Solas Martínez and Alba Rusillo Magdaleno -- 7 Una sesión de Educación Física basada en juegos de cartas(pp. 45-52) -- Alba Rusillo Magdaleno, Sebastián López Serrano, José Luis Solas Martínez and Sara Suárez Manzano -- 8 Aprendizaje Basado en Juegos para el desarrollo de las habilidades motrices básicas: la oca motriz(pp. 53-58) -- Jose Luis Solas Martínez, Alberto Ruiz Ariza, Alba Rusillo Magdaleno and Sara Suárez Manzano -- 9 Creación del juego activo "VIDA SALUDABLE" para reducir el sedentarismo en escolares(pp. 59-66) -- Sara Suárez Manzano, Jose Luis Solas Martínez, Alberto Ruiz Ariza and Alba Rusillo Magdaleno -- 10 La relevancia de la competencia digital en la formación y práctica docente(pp. 67-74) -- María Martínez Redondo and Gabriel Barbero Consuegra -- 11 Estudio de la actitud, conocimiento y uso de las TIC en los centros educativos de la ciudad de Linares (España)(pp. 75-84) -- Isaac González Medina and Eufrasio Pérez Navío -- 12 Metodologías activas en la docencia universitaria (flipped learning) y adquisición de la competencia digital(pp. 85-92) -- María Teresa Ocaña Moral and Manuel Moya Vilar -- 13 Estado actual de la investigación sobre la competencia digital del profesorado(pp. 93-100) -- María del Carmen Martínez Serrano, Rocío Quijano López and Gerardo Amador Fuentes Jódar -- 14 El Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) como elemento inclusivo en la formación y competencia digital de los futuros docentes de Educación Primaria(pp. 101-110) -- Inmaculada García-Martínez and Óscar Gavín-Chocano -- 15 La formación del profesorado en TIC y el uso pedagógico de los medios tecnológicos en la educación Revolución Educativa: El papel del Machine Learning en la formación del profesorado(pp. 111-118) -- Wiston Forero-Corba -- 16 Estrategias del plan de mejoramiento educativo en un escenario de pandemia: una experiencia de gestión(pp. 119-128) -- Daniel Villarroel Montaner -- 17 Experiencias de docentes de la Educación Básica durante la pandemia(pp. 129-140) -- Julio Isaac Vega Cauich and Edith Cisneros-Cohernour -- 18 Percepción de los profesores de nivel básico respecto a su competencia Digital(pp. 141-150) -- Sergio Humberto Quiñonez Pech -- 19 Trabajo de los ODS en Educación Primaria(pp. 151-154) -- Marta Montenegro Rueda, Juan Carlos de la Cruz Campos, José Fernández Cerero and Alejandro Martínez Menéndez -- 20 Obstáculos fuera del aula para el docente actual(pp. 155-162) -- Alexa Rosales Rivera -- 21 Enseñanza al día: Las redes sociales a través del método de prueba y error(pp. 163-170) -- Carmen Dinorah Garcia-Retes -- 22 Estrategias didácticas para la comunicación asertiva en estudiantes universitarios(pp. 171-180) -- Patricia Georgina Llamas Villarreal and Guadalupe Maribel Hernández Muñoz -- 23 Hacia una realidad laboral. …”

Tabla de Contenidos: “…Protección colectiva e individual -- 9. Planes de emergencia y evacuación -- 10. El control de la salud de los trabajadores -- 11. …”

Tabla de Contenidos: “…Protección colectiva e individual -- 9. Planes de emergencia y evacuación -- 10. El control de la salud de los trabajadores -- 11. …”

“…La investigación se propuso conocer ¿cómo participan las organizaciones sociales en las políticas, los planes, los programas y los proyectos que planifican otros agentes?…”
Acceso con credenciales UPSA

“…Para empezar, equiparar el para qué de la comunicación de gobierno con una oportunidad formidable para elevar el umbral de lo humano; con la articulación de un proyecto de sociedad, no de un proyecto de poder -personalista y, por lo general, cuatrienal- Y con tal horizonte como piso, dedicar entonces tiempo a la planeación y al diseño de estrategias; a la elaboración de planes meticulosos para el manejo de las crisis y para el manejo de la comunicación de riesgo. …”
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Tabla de Contenidos: “…Identificación de los elementos básicos para la elaboración de planes de comunicación y marketing con causa -- 8. …”

Tabla de Contenidos: “…Las preguntas parlamentarias: orales y escritas / Roberto González de Zárate Lorente -- Las interpelaciones y mociones / Roberto González de Zárate Lorente -- El impulso de la acción del Gobierno: las proposiciones no de ley / Esther de Alba Bastarrechea -- El control de la administración institucional / Roberto González de Zárate Lorente -- La iniciativa legislativa popular y de los ayuntamientos / Blanca Cid Villagrasa -- El procedimiento legislativo / Blanca Cid Villagrasa / Las enmiendas a la totalidad, al articulado, transaccionales, y técnicas, terminológicas y gramaticales / Blanca Cid Villagrasa -- Las especialidades del procedimiento legislativo / Blanca Cid Villagrasa -- El procedimiento legislativo presupuestario / Blanca Cid Villagrasa -- La delegación legislativa en el gobierno / Tatiana Recoder Vallina -- La cuestión de confianza y la moción de censura / Mónica Martín de Hijas Merino -- Debates monográficos, comunicaciones, planes y programas del Gobierno / Esteban Greciet García -- El debate sobre orientación política general del Consejo de Gobierno / Esteban Greciet García -- Declaraciones institucionales y asuntos en trámite al concluir la legislatura / Alfonso Arévalo Gutiérrez -- Propuestas de nombramiento y designación de personas / Esteban Greciet García -- La participación ciudadana / Esteban Greciet García -- La autonomía parlamentaria (I). …”

“…., digitized cities for online maps, food for commercials, planes for film stunts, cars for virtual reality). …”

“…Para Maggie tiene otros planes: dejarla soltera y obligarla a llevar su zapatería, ya que, sin duda, Maggie demuestra ser la más inteligente de las tres. …”

“…Además, aborda la importancia de crear planes de bienestar para evitar ecosistemas tóxicos y cómo se debe fomentar y promover una cultura de bienestar en la empresa. …”

Tabla de Contenidos: “…Berkeley, Buses, Cars, and Planes -- 13. Is Carmelo Anthony a Hall of Famer? …”

Tabla de Contenidos: “…Preface iii -- 1 Basics -- 1 1.1 Graphics Pipeline -- 2 1.2 Mathematical Descriptions -- 5 1.3 Position -- 6 1.4 Distance -- 9 1.5 Complements and Detail -- 13 1.6 Exercises -- 17 2 Vector Algebra -- 21 2.1 Basic Vector Characteristics -- 22 2.2 Two Important Products -- 31 2.3 Complements and Details -- 42 2.4 Exercises -- 46 3 Vector Geometry -- 49 3.1 Lines & Planes -- 49 3.2 Distances -- 55 3.3 Angles -- 63 3.4 Intersections -- 65 3.5 Additional Key Applications -- 73 3.6 Homogeneous Coordinates -- 86 3.7 Complements and Details -- 90 3.8 Exercises -- 94 4 Transformations -- 99 4.1 Types of Transformations -- 100 4.2 Linear Transformations -- 101 4.3 Three dimensions -- 113 4.4 Affine Transformations -- 123 4.5 Complements and Details -- 134 4.6 Exercises -- 145 5 Orientation -- 149 5.1 Cartesian Coordinate Systems -- 151 5.2 Cameras -- 159 5.3 Other Coordinate Systems -- 182 5.4 Complements and Details -- 190 5.5 Exercises -- 193 6 Polygons & Polyhedra -- 197 6.1 Triangles -- 197 6.2 Polygons -- 213 6.3 Polyhedra -- 230 6.4 Complements and Details -- 245 6.5 Exercises -- 250 7 Curves & Surfaces -- 255 7.1 Curve Descriptions -- 256 7.2 Bezier Curves -- 268 7.3 B-Splines -- 278 7.4 NURBS -- 295 7.5 Surfaces -- 300 7.6 Complements and Details -- 311 7.7 Exercises -- 316 8 Visibility -- 321 8.1 Viewing -- 321 8.2 Perspective Transformation -- 323 8.3 Hidden Surfaces -- 333 8.4 Ray Tracing -- 344 8.5 Complements and Details -- 351 8.6 Exercises -- 356 9 Lighting -- 359 9.1 Color Coordinates -- 359 9.2 Elementary Lighting Models -- 364 9.3 Global Illumination -- 384 9.4 Textures -- 391 9.5 Complements and Details -- 403 9.6 Exercises -- 408 10 Other Paradigms -- 411 10.1 Pixels -- 412 10.2 Noise -- 421 10.3 L-Systems -- 435 10.4 Exercises -- 443 A Geometry & Trigonometry -- 447 A.1 Triangles -- 447 A.2 Angles -- 449 A.3 Trigonometric Functions -- 450 B Linear Algebra -- 455 B.1 Systems of Linear Equations -- 455 B.2 Matrix Properties -- 458 B.3 Vector Spaces 460.…”

Tabla de Contenidos: “…Actions over undersea Internet cables -- 1.2.7. Interceptions in planes and airports -- 1.2.8. International interceptions as a product of secret alliances -- 1.3. …”

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