Tabla de Contenidos: “…2.7 Fórmulas de costos2.8 Sistemas de costeo; 2.9 Gestión de costos; Capítulo 3; 3.1 Antecedentes; 3.2 Producto hospitalario, características, medición; 3.3 La actividad de los centros sanitarios; 3.4 Estructura; 3.5 Medición de los resultados; Capítulo 4; 4.1 Contenido; 4.2 Objetivos; 4.3 Forma de calcular los costos; 4.4 El costeo basado en actividades; Capítulo 5; 5.1 Modelo de planificación estratégica; 5.2 Jerarquía de los planes operativos; 5.3 Presupuestos; 5.4 El proceso presupuestario; 5.5 Presupuesto maestro; 5.6 Ejemplo de presupuesto; 5.7 Flujos de efectivo…”

Tabla de Contenidos: “…Situaciones de emergencia -- 11. Planes de emergencia y evacuación -- 12. Información de apoyo para la actuación de emergencias -- 13. …”

Tabla de Contenidos: “…Símbolos y señales -- 5.Planes de seguridad y emergencia. Equipos de protección personal -- 6.Requisitos higiénicos generales de instalaciones y equipos -- 7.Guías de buenas prácticas de higiene -- 8.Normas básicas de higiene alimentaria -- 9.Medidas de higiene personal -- 10.Resumen -- Ejercicios de repaso y autoevaluación -- Capítulo 4 Protección medioambiental en la industria alimentaria -- 1.Introducción…”

Tabla de Contenidos: “….) -- CONSIDERACIONES AL ESTABLECER PLANES PARA FOMENTAR EL DESARROLLO (...) -- EL CREADOR DE EMPRESA: ¿UN MANIPULADOR PRIMITIVO?…”

Tabla de Contenidos: “…I HAVE LIVED IN THIS CITY -- NOUN + NOUN EXPRESSIONS -- INFINITIVE WITH AND WITHOUT TO -- PRESENT CONTINUOUS FOR FUTURE -- CONTRACTIONS AND USEFUL LANGUAGE -- HOW TO WRITE AND READ NUMBERS -- ADVERTISING -- AIRPORT AND PLANE -- LO QUE HEMOS APRENDIDO -- TEST -- ACTIVIDADES -- TEMA 3. …”

Tabla de Contenidos: “…Elementos de riesgo de las máquinas de encuadernación industrial en línea rústica; 3. Planes y normas de seguridad, salud y protección ambiental en el proceso de encuadernación (...)…”

Tabla de Contenidos: “…Conocer e interpretar adecuadamente los planes de recuperación de servicio existentes en la empresa -- 7. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- COMPONENTES DEL SOPORTE VITAL -- MANIOBRAS DE APLICACIÓN EN SOPORTE VITAL BÁSICO -- PLANES DE ACTUACIÓN -- ERRORES Y COMPLICACIONES DE LA RCP -- OBSTRUCCIÓN DE LA VÍA AÉREA -- LO QUE HEMOS APRENDIDO -- TEST -- TEMA 4. …”

Tabla de Contenidos: “…El análisis coste-eficacia de los programas -- 4.1. introducción y objEtivos -- 4.2. aspEctos mEtodológicos -- 4.3. rEsultado En los planEs -- 4.4 . análisis coparativo agrEgado -- 4.5. valoración y rEcomEndacionEs -- 5. …”

Tabla de Contenidos: “…Identificación y clasificación de legislación autonómica vigente en materia de información juvenil -- 5. Definición de los Planes estratégicos que afectan a la población joven -- 6. …”

Tabla de Contenidos: “…Situaciones de emergencia -- 7. Planes de emergencia y evacuación -- 8. Información de apoyo para la actuación de emergencias -- 9. …”

Tabla de Contenidos: “…Situaciones de emergencia -- 7. Planes de emergencia y evacuación -- 8. Información de apoyo para la actuación de emergencias -- 9. …”

Tabla de Contenidos: “…Situaciones de emergencia -- 7. Planes de emergencia y evacuación -- 8. Información de apoyo para la actuación de emergencias -- 9. …”

Tabla de Contenidos: “…Situaciones de emergencia -- 7. Planes de emergencia y evacuación -- 8. Información de apoyo para la actuación de emergencias -- 9. …”

Tabla de Contenidos: “…Situaciones de emergencia -- 7. Planes de emergencia y evacuación -- 8. Información de apoyo para la actuación de emergencias -- 9. …”

Tabla de Contenidos: “…Producir conocimiento de forma colaborativa, práctica y reflexiva / Renée DePalma -- Diseño de planes de acción de un programa colaborativo en educación para la ciudadanía global / Ánxela Ma Bugallo y Ma Cristina Naya -- Integrar la educación para el desarrollo y la ciudadanía global en el proyecto educativo de Virze da Cela / Ma Beatriz Páramo [i 2 més] -- El diálogo como herramienta y objetivo de la educación para el desarrollo : una experiencia desde la educación infantil / Iria Sobrino [i 4 més] / La educomunicación en proyectos de educación para el desarrollo y la ciudadanía global / Patricia Digón [i 2 més] -- La educación para el desarrollo en los centros educativos : la importancia de las metodologías participativas / Yolanda Castro [i3 més] -- Retos y ventajas de la colaboración interinstitucional / Ma Dolores Cotelo [i 3 més] -- El papel de las ONGD. …”
Accés restringit als usuaris de la UB, UAB, UdG, URV, URL, UVic-UCC

Tabla de Contenidos: “…Situaciones de emergencia -- 9. Planes de emergencia y evacuación -- 10. Información de apoyo para la actuación de emergencias -- 11. …”

Tabla de Contenidos: “…Geometry -- 5.1 Comparing geometry and arithmetic -- 5.2 Euclidean geometry: a brief summary -- 5.3 Areas, lengths and angles -- 5.4 Regular and semi-regular tilings in the plane -- 5.5 Ruler and compasses constructions for regular polygons -- 5.6 Regular and semi-regular polyhedra -- 5.7 The Sine Rule and the Cosine Rule -- 5.8 Circular arcs and circular sectors -- 5.9 Convexity -- 5.10 Pythagoras' Theorem in three dimensions -- 5.11 Loci and coonic sections -- 5.12 Cubes in higher dimensions -- 5.13 Chapter 5: Comments and solutions -- VI. …”

Tabla de Contenidos: “…-- Allegory tied into a knot: history's continuity dramatically disrupted -- Perverse powers, or how to make fun of the theater of torture -- Catholic Rome and the figure of Job: subjection to the only possible world -- The cruel death of worlds and political incompatibility -- the brothers De Witt -- Foundations of law: the master/father of a political house -- The lynching of the De Witts: condensation and spectacle -- The ship of state and the cruel political choice between incompatible worlds -- Combat, the dramatic logic of cruelty, and the potential of difference -- A Happy Split of Worlds or the Comedic Sublime -- Frans Hals -- Happiness, the comedic, and the sublime -- From Steen to Vondel: comical and tragic counterpoints to the comedic -- The sublime intensity of the moment -- Freedom: necessity and contingency -- The seas or the world as scene -- Focquenbroch and Grotius -- Pre-colonial mise-en-abyme: Focquenbroch and a non-republican baroque -- Moment of exchange and the non-existent 'proper' -- Juridical staging: commerce and the seas -- The precariousness of mise-en-scene -- Amsterdam: city and sea as world scene -- Not a frame but a lens: the touch of knowledge -- Rumphius, Vossius, Spinoza -- Spectacle or theater: Rumphius as knowledge-trader -- Nature internalized: res cogitans reconsidered -- Sensing the world differently: the telescope -- Reading through a lens: intensity and texture before scripture -- Public theater, collective drama and the new -- Van den Enden and Huygens -- Theatrum mundi, public acting and the plane of collective imagination -- Speaking for those who understand: a school drama in a theater -- Dramatization: Theatrum mundi versus mundus dramaticus -- Fluid borders between theatricality and dramatization: Huygens' 'Sunday' -- Interrupting time for the sake of division: history and the tableau vivant -- Rembrandt (Abraham and Isaac), Quast, Vondel, and Vos -- Abraham and Isaac: the opening of history through the what-if -- The virtual: narrative versus interruption -- A Fool Waiting for the Political Moment: Tableau Vivant Between Retrospection and Anticipation -- The political potential in the tableau and the nature of freedom -- Moment of closure: spectacle and a revolting tableau…”

Tabla de Contenidos: “…""Preface""; ""Modeling the Character's Base Mesh""; ""Introduction""; ""Setting templates with the Images as Planes add-on""; ""Setting templates with the Image Empties method""; ""Setting templates with the Background Images tool""; ""Building the character's base mesh with the Skin modifier""; ""Sculpting the Character's Base Mesh""; ""Introduction""; ""Using the Skin modifier's Armature option""; ""Editing the mesh""; ""Preparing the base mesh for sculpting""; ""Using the Multiresolution modifier and the Dynamic topology feature""; ""Sculpting the character's base mesh""…”