Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
- Piaget, Jean 201
- Niños 88
- Psicología 77
- Psicologia 55
- Crítica e interpretación 52
- Psicología experimental 43
- Infants 42
- Inteligencia 38
- Psicología evolutiva 32
- Filosofía 29
- Psicologia genètica 28
- Coneixement, Teoria del 23
- Filosofia 23
- Psicologia infantil 22
- psicología 21
- Crítica i interpretació 19
- Universidad Pontificia de Salamanca (España) 19
- Educational psychology 18
- Cognición en niños 17
- Estructuralismo 17
- Psicologia del desenvolupament 17
- Psicología educacional 16
- Psicología genética 16
- Conocimiento, Teoría del 15
- Epistemología 15
- Intel·ligència 15
- Psicologia pedagògica 14
- Lenguaje 13
- Psicolingüística 13
- Psicología pedagógica 13
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1161Publicado 2000Tabla de Contenidos: “…PÁGINA LEGAL -- INDICE -- AGRADECIMIENTOS -- INTRODUCCIÓN -- 1 CUANDO SURGEN IDEAS MARAVILLOSAS -- 2 EL LENGUAJE Y EL PENSAMIENTO DE PIAGET Y ALGUNOS COMENTARIOS SOBRE EL (...) -- 3 ES MUY PRONTO TODAVÍA Y NO PUEDEN APRENDERLO, O ES MUY TARDE Y YA LO SABEN. (...) -- 4 LA VISIÓN DEL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LOS OJOS DEL NIÑO -- 5 LAS VIRTUDES DE NO SABER -- 6 APRENDER CON AMPLITUD Y PROFUNDIDAD -- 7 COMPRENDER CÓMO COMPRENDEN LOS NIÑOS -- 8 ESTRUCTURAS, CONTINUIDAD Y CÓMO PIENSAN LOS DEMÁS -- 9 ASEGURARSE DE QUE TODOS LLEGUEMOS A CASA SANOS SALVOS -- 10 VEINTICUATRO, CUARENTA Y DOS, Y TE AMO: POR QUÉ HACERLO COMPLICADO -- 11 LA ENSEÑANZA COMO INVESTIGACIÓN -- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS -- INDICE TEMÁTICO…”
Acceso restringido con credenciales UPSA
Libro electrónico -
1162Publicado 2000Tabla de Contenidos: “…PÁGINA LEGAL -- INDICE -- AGRADECIMIENTOS -- INTRODUCCIÓN -- 1 CUANDO SURGEN IDEAS MARAVILLOSAS -- 2 EL LENGUAJE Y EL PENSAMIENTO DE PIAGET Y ALGUNOS COMENTARIOS SOBRE EL (...) -- 3 ES MUY PRONTO TODAVÍA Y NO PUEDEN APRENDERLO, O ES MUY TARDE Y YA LO SABEN. (...) -- 4 LA VISIÓN DEL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LOS OJOS DEL NIÑO -- 5 LAS VIRTUDES DE NO SABER -- 6 APRENDER CON AMPLITUD Y PROFUNDIDAD -- 7 COMPRENDER CÓMO COMPRENDEN LOS NIÑOS -- 8 ESTRUCTURAS, CONTINUIDAD Y CÓMO PIENSAN LOS DEMÁS -- 9 ASEGURARSE DE QUE TODOS LLEGUEMOS A CASA SANOS SALVOS -- 10 VEINTICUATRO, CUARENTA Y DOS, Y TE AMO: POR QUÉ HACERLO COMPLICADO -- 11 LA ENSEÑANZA COMO INVESTIGACIÓN -- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS -- INDICE TEMÁTICO…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
1163Publicado 1989Tabla de Contenidos: “…Self and Oeuvre in Jean Piaget's Youth; 11. From Life to Diary to Art in the Work of Anaïs Nin; 12. …”
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1164por Castorina, Jose AntonioTabla de Contenidos: “…Los sentidos del conocimiento de dominioNaturaleza del dominio de conocimiento según Turiel; Las críticas de Turiel a Piaget; Piaget, Turiel y el dominio moral; La crítica del contextualismo; La respuesta de Turiel; El dominio moral en Turiel y en el contextualismo; Los problemas abiertos; Referencias bibliográ.cas; Segunda Parte; CAPÍTULO III La construcción de conocimientos políticos en niños y jóvenes. …”
Publicado 2005
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
1165por Palacios González, Jesús“…Siguan supo tender puentes entre la psicología que se hacía en París, los epígonos de Wallon en Ginebra, y los que desarrolló Piaget en su escuela; contribuyendo a los estudios relacionados con el desarrollo infantil…”
Publicado 2015
Texto completo en Odilo
Otros -
1166Publicado 1997Biblioteca Universidad de Deusto (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro
-
1167Publicado 2023Tabla de Contenidos: “…Part 1: Scientific Advances -- Chapter 1: The History of Computers and Personal Computers -- Chapter 2: History of the Internet, Search Engines, Emails, Word Processors, WiFi, and Texting -- Chapter 3: History of Smart Devices, Video Games and Video Communication, and Conferencing -- Part 2: History of Social Media -- Chapter 4: Beginning of Social Media's Launch -- Chapter 5: Meta, Twitter, Spotify, Instagram, Pinterest, Snap Chat and Tik Tok -- Part 3: Synopsis of Psychological Theories, with Behavioral Milestones and Factsheet as Support -- Chapter 6: Jean Piaget's Life and Stages of Cognitive Development -- Chapter 7: Erik Erickson's Life and Psychosocial Developmental Stages -- Chapter 8: CDC and Medline Milestones and APA Factsheet Guidelines -- Part 4: Developing a Framework and an Understanding of the Problem's in Today's World -- Chapter 9: Guidelines on When and How to Give Your Children Technology -- Chapter 10: Common Problems Prevalent in Today's Society -- Chapter 11: Conclusions and Thoughts…”
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1168Publicado 2020Tabla de Contenidos: “…Elementos fundamentais no desenvolvimento cognitivo em Piaget e Steiner: diálogos e propostas -- 3. Linguagem do professor de Educação Física e desenvolvimento moral -- 4. …”
Libro electrónico -
1169por Palacios, Jesús
Publicado 1982Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
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1171por McGrath, Alister E., 1953-Tabla de Contenidos: “…-- Contingency, history and adaptation in the evolutionary process -- Contingency, history and adaptation in the development of doctrine -- Chalcedon, metaphysics, and spandrels : evolutionary perspectives on the chalcedonian definition of faith -- Assimilation in the development of doctrine : the theological significance of Jean Piaget -- Piaget on reflective abstraction -- Assimilation to Jewish religious norms : ebionitism -- Assimilation to Roman cultural norms : pelagianism -- Assimilation to Anglo-Saxon cultural norms : Christ as hero -- The achievement of equilibration : factors encouraging theological accommodation -- A working paper : the ordering of the world in a scientific theology -- A working paper : iterative procedures and closure in systematic theology -- The church as the starting point for a scientific dogmatics -- Starting from the visible reality of the church -- Can theology be empirical? …”
Publicado 2006
Libro -
1172por Leliwa, SusanaTabla de Contenidos: “…; Capítulo 2: Constitución del sujeto; Capítulo 3: El aprendizaje humano; Capítulo 4: Los aportes de Jean PiagetLa construcción del conocimiento; Capítulo 5: El aprendizaje desde un enfoque socio-cultural. …”
Publicado 2016
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
1173Publicado 2013“…Exponemos las teorías de Piaget, Fodor, Karmiloff-Smith y Gardner. Realizamos una comparativa entre estos modelos. …”
Tesis -
1174por Bronckart, Jean PaulTabla de Contenidos: “…Integrar las aportaciones de Piaget al esquema de desarrollo vygotskianoCapítulo 4; 1. …”
Publicado 2007
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
1175Publicado 1977Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto)Libro
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1176por Leliwa, SusanaTabla de Contenidos: “…Capítulo 4 La construcción del conocimientoLos aportes de Jean Piaget; Introducción; Conociendo al autor y su trabajo; Aportes relevantes; Períodos del desarrollo intelectual; La teoría de Piaget y su aplicación a la Educación; Actividades para profundizar saberes; Bibliografía; Capítulo 5 El aprendizaje desde un enfoque socio-cultural; Presentación; Lev Semionovich Vigotski (1896-1934); Introducción; Conociendo al autor y su trabajo; Funciones Psicológicas Superiores: origen y desarrollo; La actividad en el proceso de mediación; Para reflexionar desde la tarea docente…”
Publicado 2014
Libro electrónico -
1177Publicado 2012Tabla de Contenidos: “…The Conservation of Meaning as a Function of Constraints in the Social Context of Puzzles: Piaget's Social Theory RevisitedChapter Six. Pinpointing Play at the Edge of the Uncanny Valley; Section III. …”
Libro electrónico -
1178Publicado 2011Tabla de Contenidos: “…La inteligencia sensoriomotora después de Piaget; 3.3. Adquisición del lenguaje; 3.3.1. Aproximación histórica; 3.3.2. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
1179Publicado 2008Tabla de Contenidos: “…Vol. 1: Bloque I : Introducción al estudio del desarrollo humano -- Los fundamentos de la Psicología del Desarrollo / Antonio Corral Iñigo -- Principales teorías sobre el desarrollo (I): la teoría de J. Piaget / Sonia Mariscal Altares, Marta Giménez Dasí -- Principales teorías sobre el desarrollo (II): el modelo de L.S. …”
Libro -
1180por Díaz, CarmenTabla de Contenidos: “…APUNTES SOBRE EDUCACION; LAS APORTACIONES DE PIAGET; LA EDUCACIÓN DESDE UNA PERSPECTIVA VITAL; EL CEREBRO; OBJETIVOS EDUCATIVOS; 2. …”
Publicado 2011
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico