“…En tiempos de incertidumbres ante las continuas crisis económicas, políticas e institucionales, el autor pone el foco en Spinoza y en la fecundidad de su pensamiento filosófico para rearmar, intelectual y emocionalmente, el pensamiento crítico superador de un capitalismo neoliberal que sólo ha conseguido incrementar la desigualdad entre los seres humanos y poner en peligro a nuestro propio planeta." -- Contracubierta…”

“…Con la sencillez y claridad que lo caracterizan, su reflexión estuvo guiada siempre por la honestidad y el pensamiento crítico. En esta amena introducción, Manfred Svensson nos presenta al polifacético intelectual desde una vereda que va más allá de la literatura, abiertamente comprometido con las discusiones contemporáneas. …”

“…¿Para qué Sócrates si la confianza en que el pensamiento crítico nos haría más libres, más justos y más buenos parece estar dando paso a la frustración de que no hay manera de dejar atrás nuestras debilidades? …”

“…La etnografía de los congresos científicos sirve para explorar cómo se produce el conocimiento, cómo se comunica y utiliza. Se ensaya un pensamiento crítico más allá de la afirmación de cualquier método único. …”

“…La Noche del Siglo es la sensación creciente de que mi destino ya no puede unirse con el de los demás por muchos esfuerzos que yo haga, que hacer la experiencia de un nosotros es cada vez más sólo un recuerdo lejano, que el pensamiento crítico no teniendo nada que decir se hunde en el mismo vacío que le estremece y asusta. …”

“…Éste es un libro escrito con la urgencia del manifiesto y la reflexividad del ensayo, con la cercanía sincera de las mejores autobiografías y con la distancia necesaria del pensamiento crítico. Es un libro escrito por un agricultor y filósofo autodidacta que se ha convertido en uno de los referentes del pensamiento más lúcido, consecuente y libre de nuestros difíciles y agitados tiempos. …”

“…El nazismo es el artífice de una nueva antropología, en la que el hombre es considerado la pieza prescindible de una gran maquinaria y en la que el Mal se convierte en banal, lo cual permite justificar todo daño grave causado voluntaria y gratuitamente por un ser humano a otro como algo natural y consustancial a la vida; porque la vida es el espacio del actuar mecánico en que el pensamiento crítico queda suprimido. Se trata de un Mal global que abarca a la persona en toda su complejidad y a la sociedad en toda su estructura. …”

“…Por ello, resulta necesario el desarrollo de técnicas de desprogramación que permitan a los adeptos recuperar su individualidad y su pensamiento crítico y así poder abandonar un determinado grupo sectario. …”
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“…El contenido del presente volumen aborda desde la óptica de diversas teorías y corrientes del pensamiento crítico el entorno del tema impositivo, así, se integran aportes jurídicos, económicos, sociales, de política económica, entre otros, pretendiendo con ello ser un medio para que los lectores comprendan la importancia de cumplir con su obligación tributaría de pagar sus impuestos…”
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“…La formación de los ciudadanos capaces de evaluar el conocimiento y desarrollar el pensamiento crítico se ve así potenciada, a la vez que se favorece el desarrollo de las competencias básicas y se conribuye a la educación científica y ciudadana. …”

“…Que esta glorificación prosiga hasta hoy exige del pensamiento crítico un exhaustivo ejercicio de examen y estudio. …”

“…Si estúpido es aquel que carece de una representacíón crítica de su ignorancia, bien merecen este título quienes se jactan de fomentar el pensamiento crítico mientras aplican de manera poco crítica experimentos ya fracasados. …”

“…Este libro propone diferentes actividades, que el autor denomina Proyectos, a través de las cuales se aprende a crear y se pretende entrenar el pensamiento crítico: por ejemplo, la habilidad de contemplar el mundo a través de un agujero hecho en una cartulina, de saber contarlo a los demás y de estar abiertos a los mundos que ellos ven; o de narrar la historia por medio de música electrónica; o de conocer otras culturas a través de la literatura…”

Tabla de Contenidos: “…ACTIVIDAD 8.2 APROVECHAR LAS APTITUDES INDIVIDUALES -- ACTIVIDAD 8.3 FOMENTAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO -- ACTIVIDAD 8.4 IMPLICAR AL CLAUSTRO EN LOS PROCESOS DE LIDERAZGO -- LECTURAS RECOMENDADAS -- 9 El "viaje" hacia la mejora escolar -- ¿DÓNDE ESTAMOS AHORA? …”

Tabla de Contenidos: “…: Un dilema científico para trabajar la argumentación y el pensamiento crítico en el aula / María del Carmen Acebal Expósito, Juliana Valencia Ruiz, Vito Battista Brero Peinado , Ángel Blanco López -- Destrezas y obstáculos de un futuro docente en el diseño de una secuencia por indagación y modelización sobre los huesos / María Rut Jiménez Liso , Francisco José Castillo Hernández, María Martínez Chico , Rafael López-Gay -- Propuesta formativa sobre indagación para profesorado de física y química en formación inicial / Cristina García Ruiz, Teresa Lupión Cobos , Ángel Blanco López -- Transferencia al profesorado en activo -- La enseñanza de las ciencias basada en el contexto: Visión del profesorado / Teresa Lupión Cobos , Ángel Blanco López -- Ayudando al profesorado a utilizar la indagación y el enfoque steam en el aula de ciencias / Teresa Lupión Cobos , Ángel Blanco López…”
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“…Al fomentar la interacción entre iguales y el trabajo en equipo, el aprendizaje cooperativo no solo fortalece los lazos sociales en el aula, sino que también ofrece oportunidades para la resolución de problemas, el pensamiento crítico y la comunicación efectiva. En este Trabajo de Fin de Grado, se propone una metodología didáctica que integra el aprendizaje cooperativo como herramienta central para promover la diversidad e inclusión educativa. …”
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“…La siguiente programación didáctica trata de poner de manifiesto que el aprendizaje cooperativo resulta beneficioso para el desarrollo integral del alumno pues mejora los resultados académicos, desarrolla determinados tipos de inteligencia, pensamiento crítico, la creatividad y forma en valores objetivos. …”
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“…Este trabajo es una investigación inicial en el que se analiza la importancia que tiene el debate y la expresión oral en la adolescencia, utilizado como una herramienta de aprendizaje para el desarrollo del pensamiento crítico. Las palabras y la expresión de las mismas, tanto dentro como fuera del aula, son aspectos que los adolescentes deben tener presentes a lo largo de su vida y aprendizaje. …”
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“…Este binomio de marxismo y antirracismo produjo algunas de las más potentes reflexiones del pensamiento crítico a nivel mundial, anticipando elementos fundamentales de teorías contemporáneas en boga como las perspectivas del sistema-mundo, el colonialismo interno, las teorías de la dependencia o los enfoques poscoloniales y decoloniales. …”
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“…En la nueva edición de esta obra fundamental, las editoras han actualizado todos los capítulos introductorios, proporcionando la información clave que las enfermeras/os necesitan para entender el proceso de valoración y su relación con el diagnóstico y el pensamiento crítico, así como el propósito y la utilidad de la estructura taxonómica para los cuidados enfermeros a la cabecera del paciente. …”