Accés lliure

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“…Reinventar el vínculo educativo deriva del trabajo que anualmente realiza el Grupo de Investigación sobre Psicoanálisis y Pedagogía Social en el Instituto del Campo Freudiano de Barcelona. …”
Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “…VEINTE AÑOS DEL PROGRAMA ESCUELAS NORMALES -- PÁGINA LEGAL -- TABLA DE CONTENIDO -- INTRODUCCIÓN -- TRAYECTORIA DE LAS ESCUELAS NORMALES Y SU LLEGADA A LOS CONVENIOS -- TRAS LA HUELLA INDELEBLE DEL EGRESADO DE LA NORMAL SUPERIOR SANTIAGO DE TUNJA EN 147 AÑOS -- PEDAGOGÍA SOCIAL EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA PRESENTACIÓN DE SOATÁ -- REALIDADES Y RETOS PARA LA INVESTIGACIÓN EN EL PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA -- LAS ESCUELAS NORMALES SUPERIORES Y LOS PROCESOS DE EDUCACIÓN INCLUSIVA -- NADA SOBRE NOSOTROS SIN NOSOTROS -- RETROSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR SANTIAGO DE TUNJA -- EL MAESTRO INCLUSIVO TRASFORMA BARRERAS EN OPORTUNIDADES -- FLEXIBILIZACIÓN CURRICULAR PARA UNA DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN CHITA-BOYACÁ -- PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS EN LA ENS DE CHIQUINQUIRÁ -- LA INCLUSIÓN EDUCATIVA, UN TRABAJO DE TODOS Y PARA TODOS -- ABRIENDO CAMINOS A LA INCLUSIÓN -- AUTORES…”

Tabla de Contenidos: “….) -- INVESTIGAR EN PEDAGOGÍA SOCIAL, PERSPECTIVA EPISTEMOLÓGICA Y POLÍTICA -- FUNCIÓN POLÍTICA -- FUNCIÓN FORMATIVA -- FUNCIÓN CREATIVA -- LA INVESTIGACIÓN EN LA FORMACIÓN: ANALIZAR Y COMPRENDER PARA CREAR -- LUIS PARODI, UN PEDAGOGO SOCIAL: UNA PRÁCTICA EDUCATIVA, CUARENTA AÑOS DE (...) -- VIDA COTIDIANA Y DESOBEDIENCIA PEDAGÓGICA -- PREÁMBULO -- INTRODUCCIÓN -- UNA INQUIETANTE PREOCUPACIÓN: LA VIDA COTIDIANA, NODO CENTRAL DE LA (...) -- LA VIDA COTIDIANA EN LA OBRA DE LUIS PARODI1 -- A MODO DE CIERRE: PLIEGUES PARA UNA TEORÍA DE LA DESOBEDIENCIA PEDAGÓGICA -- LA INCOMPLETUD: MATERIALIZAR UN «HIPOTÉTICO AFUERA» -- CARTOGRAFÍAS PEDAGÓGICAS: LA ACCIÓN DE TRAZAR RELACIONES -- HETEROGENEIDAD COMO PRINCIPIO PARA CONSTRUIR UN «HIPOTÉTICO AFUERA» -- EL PLACER EN LA EDUCACIÓN: ESCUCHAR LA PREFERENCIA DEL SUJETO Y VIABILIZAR (...) -- PREFERENCIA ES EL NOMBRE PEDAGÓGICO DEL PLACER DEL SUJETO -- EPÍLOGO. …”

“…Considera la Educación Social como intervención, alejándose de otras concepciones idealistas o especulativas con las que la Pedagogía Social inició su andadura e intentando acercarla a la demanda profesional del siglo XXI…”

Tabla de Contenidos: “…La manifiesta hostilidad de los ministros contra las institucionesConflictividad entre la Iniciativa privada y elgobierno de la educación; Más Chávez en la Pedagogía Nacional; Discriminación a docentes graduados en las universidades autónomas; Movimiento estudiantil oficialista vs institucionalidad universitaria; La manifiesta hostilidad de los ministros contra las instituciones autónomas; El morral bolivariano-PAE; Pedagogía social; Apertura de la escuela puede tender a la partidización; Educación de los pueblos Indígenas; Ley orgánica de ciencia, tecnología e innovación…”

Tabla de Contenidos: “….) -- EL CONCEPTO DE REVOLUCIÓN DE FIDEL CASTRO: INSTRUMENTO PARA EL TRABAJO POLÍTICO-IDEOLÓGICO (...) -- HACIA UNA PEDAGOGÍA SOCIAL. RETOS DESDE EL SABER DEL PRESENTE -- LA PROBLEMATIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS DE LA MICROBIOLOGÍA EN LA (...) -- PROXIMIDAD TEÓRICA Y SISTÉMICA A UN CONCEPTO "DIFUSO"-INTERESANTE. …”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “….); EPISTEMOLOGÍA Y ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL; LA CIENCIA Y SUS REQUISITOS; DEFINICIÓN DE ALGUNOS AUTORES; ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL Y PEDAGOGÍA SOCIAL; 6/ FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS (...); FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS…”

Tabla de Contenidos: “…RECOMENDACIONES -- REFERENCIAS -- LA RADIO EN LA CIUDAD QUE EDUCA: UNA MIRADA DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL PARA (...) -- 1. INTRODUCCIÓN -- 2. DESARROLLO -- 2.1. …”

Tabla de Contenidos: “….; ""Hay que valorar la función del docente""; Día del maestro en clave pedagógica; Cultura Pedagógica Venezolana, tema con variaciones; Sitios de interés didáctico:; Experiencias ejemplares; Pedagogía social:; Tecnología educativa…”

“…Estos temas han sido elaborados por el profesorado del Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social de la UNED…”
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Tabla de Contenidos: “…Apunts per una pedagogia queer; 5.2. Pedagogia social queer; 5.3. De mirades erràtiques i professionals que vagaregen; Bibliografía…”