Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
- Historia 69
- Filosofía 61
- Universidad Pontificia de Salamanca (España) 56
- Educación 44
- Crítica e interpretación 40
- Ciencias sociales 30
- Education 30
- Filosofia 29
- Derecho 27
- Philosophy 24
- Història 22
- Sociología 21
- General 19
- History 19
- Religió 19
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Comunicación 19
- Economía 18
- Arquitectura 16
- Aspectos sociales 15
- Derecho administrativo 14
- Medicina 14
- Sociology 13
- Ciència 12
- Congressos 12
- Culture 12
- Empresas 12
- Law 12
- Mujeres 12
- Psicología 12
- Social Science 12
-
3001Publicado 2014Tabla de Contenidos: “…Einleitung -- Erster Teil : Grundlagen (post)moderner Kunstphilosophie -- Kulturkritik -- Kritik am Gesellschaftssystem -- Die Dialektik der Aufklärung -- Dominanz des Tauschwerts -- Effizienz als einziges Kriterium -- Kritik philosophischen und wissenschaftlichen Denkens -- Kritik an instrumenteller Rationalität -- Dominanz des kognitiven Diskurses -- Das Scheitern der Aufklärung -- Perspektiven der Kritik -- Theorie als kritische Analyse der Kultur -- Kritik an Kritischer Theorie -- Der Warencharakter der Kultur als Fokus von Kritik -- Kritik als heidnische Form narrativer Praxis -- Kunst und Kritik -- Kunst im Fokus dialektischer Kulturkritik -- Kunst im Lichte postmodernen Heidentums -- Tradition, Moderne und neue Musik -- Kunst und Ökonomie in Moderne und Postmoderne -- Sprachkritik -- Sprache und Wirklichkeit -- Begrifflichkeit und das Partikulare -- Diskursivität und Verlust des Objekts -- Sprachlichkeit jenseits von Kommunikation -- Nichtidentität und Widerspruch -- Differenz und Widerstreit -- Schein und Spiel -- Transzendenz und das Imaginäre -- Kunst und Politik nach "Auschwitz" -- Materialismus und Metaphysik -- Schuld und Zeugenschaft -- Vielfalt und Versöhnung -- Schrift und Differenz -- Zweiter Teil : Perspektiven (post)moderner Ästhetik -- Die Problematik des Erhabenen -- Kritik als ästhetische Selbstreflexion -- Selbstreflexion und Krise in Kunst und Philosophie -- Das Undarstellbare in Philosophie, Politik und Kunst -- Subjektive Freiheit und Autonomie der Kunst -- Kritik in postmoderner Ästhetik -- Schönheit und Erhabenheit -- Natur und Geschichte im Licht kritischer Dialektik -- Geschichte und Freiheit im Licht postmoderner Kritik -- Das Schöne und das Erhabene in kritischer Ästhetik -- Schönheit und Erhabenheit im Licht des Widerstreits -- Subjekt und Natur -- Analogie und Differenz : Ethik und Ästhetik -- Das Erhabene in Moderne und Postmoderne -- Entzauberung und Transzendenz : Musik als -- Paradigma -- Transzendenz, Immanenz und das Ende von Kunst -- Rätselcharakter und Sinnverlust -- Negativität und Verlust der Natur in der Moderne -- Das Erhabene, die Avantgarde und die Musik -- Vers une esthetique informelle -- Kunst, Wissenschaft und Technologie : Perspektiven (post)moderner Ästhetik -- Gewaltlose Einheit des Vielen : intentionslose Konstruktion -- Auf der Suche nach Raum und Zeit -- Vergeistigung als Dialektik von Subjekt und Objekt -- Subjektives Gefühl und objektives Gesetz : Hören als Affekt -- Ausdruck und Materie -- Materie, Geist und Form -- Befreiung des Klangs, Hören und Gehorsam -- Form und Materialbeherrschung -- Einschreibung und Schrift -- Ausdruck und Artikulation -- Ausdruck, Geste und musikalische Struktur -- Innovation und Zeit -- Fortschritt und das emphatisch Neue -- Postmoderne und die Zeit des Retour -- Dynamik und Stillstand -- Ereignis und Neuheit -- Präsenz, Gegenwart und Innovation -- Stille : Ende und Zukunft informeller Kunst -- Literatur -- Namensregister…”
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3002por Martí, MarceloTabla de Contenidos: “…Farmacogenómica en acción -- 8.4. Un cambio de paradigma -- 9. Genómica y cáncer -- 9.1. El cáncer como enfermedad del genoma -- 9.2. …”
Publicado 2017
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
3003por Cuevas, María FernandaTabla de Contenidos: “…Ideas en movimiento -- El proceso de abolición de la esclavitud en la Nueva Granada en perspectiva atlántica (1780-1851) -- Introducción -- El sustrato atlántico de la abolición -- Aproximación historiográfica -- Periodización y ruptura -- Paradigmas del abolicionismo -- Las revoluciones atlánticas y la Nueva Granada -- Crisis imperial -- Bolívar, Haití y la cuestión esclava -- Crisis de la esclavitud -- Abolicionismo gradual republicano -- A manera de cierre -- Bibliografía -- Fuentes primarias -- Fuentes secundarias -- La evolución y el darwinismo en Colombia: configuraciones locales de ideas globales -- Introducción -- Primeras imágenes -- La postura de los intelectuales conservadores: Iglesia, el hombre y los positivismos -- Evolucionismo y ejercicios globales -- Reforma política es evolución -- Medicina y evolucionismo -- Conclusiones -- Bibliografía -- Fuentes primarias -- Fuentes secundarias -- La reforma educativa de 1870: transformación pedagógica y apropiación del método pestalozziano en los Estados Unidos de Colombia (1868-1879) -- Introducción -- Condiciones que permiten el viaje -- ¿Por qué preguntarse por la educación? …”
Publicado 2023
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
3004por Naya Garmendia, Luis MaríaTabla de Contenidos:
Publicado 2021Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
3005por Holmes, Jeremy“…En este libro se presenta un nuevo e interesante paradigma del apego para la psicoterapia con adultos, describiendo los principios y la practica de la terapia basada en el apego de un modo que sera util tanto para los terapeutas experimentados como para los principiantes. …”
Publicado 2009
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
3006por Paniagua, Soraya“…Twitter práctico y profesional es un tutorial sobre la herramienta que ha cambiado el paradigma de la comunicación. Este manual acompaña al usuario por todos los menús de navegación, explicando paso a paso las diferentes funcionalidades y proponiendonumerosas actividades para realizar a medida que se avanza en el proceso de enseñanzaaprendizaje.Una vez completada la guía, el usuario será competente para utilizar Twitter, en entorno web, de forma efectiva y eficiente, tanto en el ámbito personal como profesional, ya que se incluyen amplios capítulos dedicados a Anuncios y Analytics.Para conseguir los objetivos de aprendizaje es aconsejable seguir esta guía mientras se usa a la vez la herramienta Twitter.Por otra parte, las redes sociales se caracterizan por estar continuamente actualizándose (nuevos menús o funcionalidades). …”
Publicado 2015
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
3007por Vargas Franco, AlfonsoTabla de Contenidos: “…GERE -- 4.11 EL NUEVO PARADIGMA DE LOS GRUPOS -- 4.12 GRUPOS Y APRENDIZAJE COLABORATIVO -- 5. …”
Publicado 2019
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3008por Shifres, FavioTabla de Contenidos: “….) -- LA PERSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN AUDITIVA (...) -- EL PARADIGMA DE LA AUDICIÓN ESTRUCTURAL -- LA GENERALIDAD DE LAS ESTRATEGIAS DE AUDICIÓN -- LA AUTONOMÍA DE LA OBRA MUSICAL -- LA NORMATIVIDAD DE LA TEORÍA MUSICAL -- LA DERIVACIÓN DE JUICIOS DE VALOR -- LA INCUMBENCIA POIÉTICA DEL ANÁLISIS -- EL CARÁCTER MENTAL DE LA AUDICIÓN DE MÚSICA -- LA SUPREMACÍA DEL TEXTO COMO ONTOLOGÍA (...) -- LA ONTOLOGÍA DE LA MÚSICA COMO SONIDO -- EL CONTENIDO DE ESTE LIBRO -- REFERENCIAS -- CAPÍTULO 2. …”
Publicado 2013
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3009Publicado 2022Tabla de Contenidos: “…La génesis de los vínculos de pareja -- Dos personas reales y múltiples fantasmas -- 2. Los cambios de paradigma en la pareja -- La posmodernidad -- 3. ¿Cómo elijo una pareja: por deseo o por necesidad? …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Acceso con credenciales UPSA
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3010Publicado 2022Tabla de Contenidos: “…COMUNICAR Y FOMENTAR LA (...) -- 1. EL CAMBIO DE PARADIGMA EN COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL -- 2. COMUNICACIÓN Y PUBLICIDAD EFICAZ EN EL ÁMBITO DIGITAL -- REDES DE DESINFORMACIÓN. …”
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3011por Setton, RománTabla de Contenidos: “…Establecimiento de la novela-problema como paradigma de la literatura policial y de la literatura argentina en general -- 1. …”
Publicado 2012
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3012Publicado 2013Tabla de Contenidos: “…Vivimos tiempos exponenciales que transforman los paradigmas -- 1.1. La conversación a escena -- 1.2. …”
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3013por AZOFRA SIERRA, Ma ElenaTabla de Contenidos: “…Las desinencias --4.5. Evolución de los paradigmas. Verbos regulares y principales irregulares --4.6. …”
Publicado 2010
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Otros -
3014Publicado 2010Tabla de Contenidos: “…Las desinencias --4.5. Evolución de los paradigmas. Verbos regulares y principales irregulares --4.6. …”
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3015Publicado 2019Tabla de Contenidos: “…LA COMPLEJIDAD Y EL PARADIGMA DE LA CERTEZA; 4. EL MÉTODO ANALÍTICO Y EL INEVITABLE DUALISMO EN LAS CIENCIAS HUMANAS; 5. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull)Lectura limitada a 1 usuario concurrente.
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3016Publicado 2017Tabla de Contenidos: “…El nuevo constitucionalismo político en América Latina y el paradigma boliviano / 6. Repensando las características de ascenso de lo indígena, originario, campesino en Bolivia: Hacia una reflexión crítica del proceso de cambio / 7. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
3017Publicado 2013Tabla de Contenidos: “…Las artes plásticas: de la experimentación a la acciónRodolfo Walsh: paradigma del intelectual revolucionario; El teatro militante: una definición; Conclusiones: opciones y destinos; Octubre; Augusto Boal; Centro de Cultura Nacional José Podestá; El teatro militante y el teatro oficial; Libre Teatro Libre; Once al Sur; Territorio e intervención: el espacio en las experiencias culturales militantes; El teatro militante como acción cultural: funcionalidad de expresiones no teatrales en la militancia teatral; Teatro y cine militantes: Cine Liberación y Cine de la Base…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
3018por Grasso, LivioTabla de Contenidos: “…Diseño de la muestraErrores en el muestreo; Selección al azar; Distintos tipos de muestras o procedimientos de muestreo; Muestras aleatorias simples; Uso de la tabla de números aleatorios; Muestras sistemáticas; Muestras estratificadas; Ponderaciones; Muestras por conglomerados; Comparación de los muestreos sistemáticos, estratificados y conglomerados; Muestra accidental; Controles de una muestra accidental; Muestras por cuotas; Muestras para examinar hipótesis de relación entre variables; Muestras de voluntarios; Muestras no aleatorias en el paradigma cualitativo de investigación…”
Publicado 2006
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
3019Publicado 2007Tabla de Contenidos: “…La universalización de la educación superior cubana y sus impactos en el desarrollo localEl impacto de la universidad en el municipio; Los procesos sustantivos universitarios en el municipio; Conclusiones; Referencias bibliográficas; Repercusión de la comunicación de la ciencia en la extensión universitaria; Paradigmas actuales; Universalización de la universidad para la universalizacióndel conocimiento; La ciencia y la innovación de las universidades en el entornocomunicativo; Conexión entre la comunicación y las demandas de la cienciay la innovación universitarias…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
3020por Recalde, María MercedesTabla de Contenidos: “…El siglo XIX: una etapa de enormes avances. El (...)El paradigma biopsicosocial. La OMS y la atención (...); El concepto actual de salud. …”
Publicado 2011
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