Tabla de Contenidos: “…. / ARGUMENTO Y PREFACION DEL TEMPLO CRISTIANO -- 218 Inscripción para la faz del Templo -- 219 Pórtico a la parte diestra del Templo La oficiosidad económica de la Reina nuestra señora y su celo en las militares disposiciones -- 220 Pórtico al otro lado de la inscripción El valor cristiano y conformidad resignada con que pasó de ésta a mejor vida -- 221 Templo cristiano de la Serenísima Reina nuestra señora doña Isabel de Borbón -- Del Templo cristiano de la Serenísima Reina nuestra señora doña Isabel de Borbón -- 222 Obsequio leal de la piedad española A la pira real de la Reina nuestra señora, en el Templo cristiano -- QUINTILIANO RESPONDIDO (1647) -- [Portada] / Al que leyere -- Argumento de la declamación -- 223 Por el padre contra la madre -- PIEDRA CÁNDIDA (1648) -- Saluefesta dies, meíiorque reuertere semper -- DEDICATORIA A LA REINA NUESTRA SEÑORA / 224 Piedra Cándida -- 225 Congratulación de España a la venida de la Reina nuestra señora, en el mismo asunto de la Máscara, por sus felices años -- LA FIESTA REAL Y VOTIVA DE TOROS (1648) -- EL NUEVO OLIMPO (1649) -- AL REY NUESTRO SEÑOR EN MANOS DE LA EXCELENTÍSIMA SEÑORA CONDESA DE MEDELLÍN / APROBACIÓN Y PARECER DEL REVERENDÍSIMO PADRE AGUSTÍN DE CASTRO DE LA COMPAÑÍA DE JESÚS, PREDICADOR DE SU MAJESTAD / ADVERTENCIAS AL QUE LEYERE -- ARGUMENTO DE LA REPRESENTACIÓN -- 227 Representación real y festiva Máscara a los felices años de la Reina nuestra señora -- APÉNDICE LA MÉTRICA DE EL NUEVO OLIMPO -- 228 Sigúese la Máscara Real -- FIESTA REAL DE TOROS (1650) -- EL CORTESANO ESPAÑOL ([¿1650?]) -- LA PERLA DE DOS ORIENTES (1651) -- [Portada] -- CENSURA QUE HIZO DE ESTE ESCRITO EL REVERENDÍSIMO PADRE AGUSTÍN DE CASTRO DEL ORDEN DE LA COMPAÑÍA DE JESÚS, PREDICADOR DE SU MAJESTAD, HABLANDO CON EL AUTOR / CENSURA QUE HIZO DE ESTE PAPEL EL REVERENDÍSIMO PADRE FRAY JUAN DE AVELLANEDA DEL ORDEN DE NUESTRO PADRE SAN JERÓNIMO, PREDICADOR DE SU MAJESTAD / DON LUIS DE ULLOA PEREIRA, HABIENDO OÍDO ESTE PAPEL EN CASA DE SU A UTOR, LE ENVIÓ EL DÍA SIGUIENTE ESTA CENSURA / AL EXCELENTÍSIMO SEÑOR DON LUIS MÉNDEZ DE HARO, DUQUE CONDE DE OLIVARES, CABALLERIZO MAYOR DE SU MAJESTAD / EL AUTOR DA RAZÓN DE ESTE ESCRITO AL QUE GUSTARE DE LEERLE -- 231 / RELACIÓN PANEGÍRICA (1653) -- EN MANOS DEL EXCELENTÍSIMO SEÑOR DON LUIS MÉNDEZ DE HARO Y GUZMÁN / DEDICATORIA AL REY NUESTRO SEÑOR DON FELIPE CUARTO / PARECER Y CENSURA DEL REVERENDÍSIMO PADRE MAESTRO FRAY BENITO DE RIVAS, PREDICADOR DE SU MAJESTAD, CALIFICADOR DEL SANTO OFICIO / APROBACION Y CENSURA DEL LICENCIADO DON PEDRO DE VELASCO, CAPELLÁN DE HONOR DE SU MAJESTAD, ASISTENTE MAYOR, Y JUEZ DE SU REAL CAPILLA / EL AUTOR DE ESTA RELACION PANEGIRICA PIDE A DON LUIS DE ULLOA PEREIRA, ESTRECHO Y ANTIGUO CONFIDENTE SUYO, CABALLERO DE SINGULAR ERUDICIÓN, HAGA JUICIO Y CENSURA DE ELLA ANTES DE DARLA A LA LUZ PÚBLICA / RESPUESTA Y CENSURA DE DON LUIS DE ULLOA Y PEREIRA AL AUTOR / ARGUMENTO Y PRÓLOGO DE LA RELACIÓN PANEGÍRICA -- 232 Relación panegírica por el Orden sacrosanto de Alcántara -- 235 El sábado, día sexto del Novenario, se cantaron estas seguidillas de don Gabriel Bocángel Unzueta -- 236 El domingo, séptimo de la Octava, en que se celebró el juramento o cuarto voto de Alcántara, se cantó esta letra de don Gabriel Bocángel Unzueta, antes del Evangelio -- 237 Quintillas del mismo que se cantaron lunes, p e n ú l t i m o día del Novenario -- 238 En el último día del Novenario, redondillas de don Gabriel Bocángel Unzueta -- CATÁLOGO DE LOS EXCELENTÍSIMOS SEÑORES -- CONSEJOS CRISTIANOS, MORALES Y POLÍTICOS ([¿1650-1658?]) …”

Tabla de Contenidos: “…UN PROYECTO ACTUAL DE APS BASADO EN EL ÁLBUM ILUSTRADO Y REALIZADO POR EL ALUMNADO DEL GRADO DE EDUCACIÓN INFANTIL -- CAPÍTULO 49 ANÁLISIS DE LOS PRINCIPIOS ASOCIADOS A VALORES RELACIONADOS CON EL EMPRENDIMIENTO AZUL Y SOSTENIBLE -- CAPÍTULO 50 LA PARTICIPACIÓN COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA DOCENTE PARA EL EMPODERAMIENTO DISCENTE -- CAPÍTULO 51 ERROR ANALYSIS AND INTERLANGUAGE: TOOLS TO LESSEN THE IMPACT OF L1 NEGATIVE TRANSFER AND ASSESS ESL SYLLABI -- CAPÍTULO 52 LAS ESTACIONES DE APRENDIZAJE COMO MÉTODO DE ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA -- CAPÍTULO 53 INTERVENCIÓN EN ALUMNADO CON TRASTORNO DE ATENCIÓN: MEDIDA INCLUSIVA DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA MÚSICA -- CAPÍTULO 54 EXPLORATORY RESEARCH ON THE IMPLEMENTATION OF AUDIO-VISUAL MATERIALS IN THE EFL CLASS: A TRAINING-ORIENTED STUDY -- CAPÍTULO 55 LOS RECURSOS DE LOS MANUALES DE ELE Y SU FUNCIÓN PARA LA ENSEÑANZA DE LA AFECTIVIDAD: EL DISEÑO DE UN INSTRUMENTO DE ANÁLISIS -- CAPÍTULO 56 LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DOCENTES ANTE LA LOMLOE: ¿CÓMO DESARROLLARLAS DESDE LA INNOVACIÓN, LAS METODOLOGÍAS ACTIVAS Y LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES? …”

Tabla de Contenidos: “…La escritura en el Antiguo Oriente y en Grecia -- 1. Mesopotamia: la escritura cuneiforme -- 2. …”

Tabla de Contenidos: “…. / Josep Morell i Torrademè -- La font cadastral i l'estudi de la vinya en el Set-Cent: el cas de Vila-Seca / Josep Morell i Torrademè -- Rendimientos y rentabilidad de la viticultura en Andalucía oriental, antes y después de la filoxera / J.Morella Critz -- El comerç del vi com a problema: crisi de l'exportació a la Tarragona dels anys 20 / Maria J. …”

Tabla de Contenidos: “…Intro -- Portadilla -- Sumario -- El Medio -- El tema del dibujo -- Un material sencillo e infinito -- Bodegón -- Paisaje -- Retrato -- Figura -- Los límites del dibujo -- El dibujo en la Antigüedad -- Dibujo en la Prehistoria -- La línea egipcia -- La perfección griega -- Perspectiva y perfección del dibujo romano -- La delicadeza oriental -- Influencia del arte antiguo en el contemporáneo -- Códices y miniaturas -- Caligrafía en los manuscritos -- Ilustración pedagógica -- La ilustración de corte en los cuadernos -- Evolución del dibujo en los tratados -- El estudio de la perspectiva -- El arte y la ciencia -- Copia de maestros -- Maestros del Quattrocento -- Genios del Cinquecento -- La herramienta más clásica -- Volumen con realces -- Dibujar como en las vanguardias -- De la mancha a la línea -- Geometría de los cuerpos -- Las formas simples -- El cubo -- La esfera -- El cilindro -- La pirámide y el conjunto de las formas -- La geometría del cuerpo humano -- Anatomía -- La columna vertebral, eje del cuerpo -- La musculatura y la estructura ósea -- La síntesis de las formas a través de la anatomía -- Aplicación del estudio anatómico a la forma -- El estudio rápido -- El estudio de Leonardo -- Proporciones humanas -- Proporciones para el dibujo -- La proporción clásica -- El canon en el Renacimiento -- Las proporciones en la práctica -- Proporción compleja en el escorzo -- Dibujo en la expresión humana -- Anatomía del rostro -- El dibujo de la sonrisa -- La expresión de dolor y el llanto -- Expresiones de ira, miedo, odio.. -- Aprender de los maestros -- Estudio de la cabeza humana -- El inicio geométrico del canon -- Los planos de la cabeza -- Análisis del rostro -- Estructura de la cabeza según la pose -- Proporción y rasgos en el dibujo -- Variación en el canon: El Greco -- Soporte, Materiales Y útiles…”

Tabla de Contenidos: “…Wolhuter 229 -- Abstract 230 -- Introduction 230 -- Students' right to (higher) education in the context of the Creed of Human Rights 234 -- The rise of the Creed of Human Rights 235 -- Human rights and higher education 237 -- The historical roots of the elitist and exclusivist nature of the university 240 -- The historical roots of the university 240 --The liberal-humanistic idea of a university 241 -- The Humboldtian idea of the university as part of the national project 242 -- The developmental university 243 -- The ethnic-oriented developmental university 243 -- The Africanist university 243 -- The revolutionary university 244 -- The current era 245 -- The neoliberal economic societal context 246 -- The neoliberal economic revolution and the university 247 -- The stand-off between South African students' right to access to higher education and the current situation of South African universities 248 -- Towards an agenda for the restoration of student discipline in South African universities 251 -- What is meant by the term 'student discipline'? …”

Tabla de Contenidos: “…Nonlinear Static Model (Nonlinear) -- 7.3.2.5. Block-Oriented Nonlinear Model (Nonlinear) -- 7.4. Identification Algorithms -- 7.4.1. …”

Tabla de Contenidos: “…2.6.1 Additional reading -- 2.6.2 Exercises -- Summary -- 3 Performance limits and profiling -- 3.1 Know your application's potential performance limits -- 3.2 Determine your hardware capabilities: Benchmarking -- 3.2.1 Tools for gathering system characteristics -- 3.2.2 Calculating theoretical maximum flops -- 3.2.3 The memory hierarchy and theoretical memory bandwidth -- 3.2.4 Empirical measurement of bandwidth and flops -- 3.2.5 Calculating the machine balance between flops and bandwidth -- 3.3 Characterizing your application: Profiling -- 3.3.1 Profiling tools -- 3.3.2 Empirical measurement of processor clock frequency and energy consumption -- 3.3.3 Tracking memory during run time -- 3.4 Further explorations -- 3.4.1 Additional reading -- 3.4.2 Exercises -- Summary -- 4 Data design and performance models -- 4.1 Performance data structures: Data-oriented design -- 4.1.1 Multidimensional arrays -- 4.1.2 Array of Structures (AoS) versus Structures of Arrays (SoA) -- 4.1.3 Array of Structures of Arrays (AoSoA) -- 4.2 Three Cs of cache misses: Compulsory, capacity, conflict -- 4.3 Simple performance models: A case study -- 4.3.1 Full matrix data representations -- 4.3.2 Compressed sparse storage representations -- 4.4 Advanced performance models -- 4.5 Network messages -- 4.6 Further explorations -- 4.6.1 Additional reading -- 4.6.2 Exercises -- Summary -- 5 Parallel algorithms and patterns -- 5.1 Algorithm analysis for parallel computing applications -- 5.2 Performance models versus algorithmic complexity -- 5.3 Parallel algorithms: What are they? …”

Tabla de Contenidos: “…Working with the C++ toolkit -- 8.1 Overview -- 8.1.1 Modular -- 8.1.2 Thread-safe -- 8.1.3 Extendable -- 8.1.4 Object-oriented API -- 8.1.5 The toolkit services -- 8.2 Getting started -- 8.2.1 The toolkit package…”

Tabla de Contenidos: “…Business Integration technology concepts -- 2.1 Technology overview -- 2.1.1 Business Integration needs -- 2.1.2 Integration challenges -- 2.1.3 Concepts and terminologies -- 2.1.4 IBM WebSphere Business Integration product family -- 2.2 IBM Business Integration Reference Architecture -- 2.2.1 Overview -- 2.2.2 Comprehensive Services -- 2.2.3 Roles and sample artifacts -- 2.2.4 IBM software offerings -- 2.2.5 Service Oriented Architecture (SOA) -- 2.2.6 e-business on demand -- 2.3 SAP Enterprise Service Architecture -- 2.3.1 People Integration -- 2.3.2 Information Integration -- 2.3.3 Process Integration -- 2.3.4 Application platform -- 2.3.5 Solution Lifecycle Management -- 2.3.6 Composite Application Framework -- 2.4 Interoperability of WBI and SAP XI -- Part 2 Business scenario solution design -- Chapter 3. …”

Tabla de Contenidos: “…11.6 Standards Requiring Design Safety -- 11.7 The Review of Designs -- 11.8 Hazardous Energy Control -- 11.9 Ergonomic Review of Designs -- 11.10 Design Review Process -- 11.11 Hazard Analysis and Risk Assessment in Design -- 11.12 Conclusion -- References -- Chapter 12 Industrial Hygiene Risk Assessment -- 12.1 Introduction -- 12.2 Fundamental Concepts -- 12.3 US Navy Industrial Hygiene Field Operations Manual -- 12.4 Alternate Health Risk Ranking Systems -- 12.5 More Complex Occupational Hygiene Risk Assessment Tools -- 12.6 Health Risk Assessments and Prioritization -- 12.7 Modified HRR/IH FMEA Methodology -- 12.8 Case Study -- 12.8.1 Sampling -- 12.8.2 Results -- 12.9 Control Banding Nanotool -- 12.10 Dermal RA -- 12.11 Occupational Health Risk and PtD Process Alignment -- 12.12 Summary -- Review Questions -- References -- Chapter 13 Machine Risk Assessments -- 13.1 Introduction -- 13.2 Machine Safety Standards -- 13.2.1 The B11 Standards -- 13.3 Machine Hazards -- 13.4 Machine Safeguarding -- 13.4.1 Machine Safety Control Systems -- 13.5 Selecting Machines for Assessment -- 13.6 Risk Assessment of Machines -- 13.7 Estimating Risk -- 13.8 Case Study -- 13.9 Assessment of Machine Maintenance and Service -- 13.10 Summary -- Appendix A Machine Safeguards Methods (Adapted from OSHA) -- References -- Chapter 14 Project-Oriented Risk Assessments -- 14.1 Introduction -- 14.2 Fatalities and Serious Incidents -- 14.3 Error Traps in Nonroutine Tasks -- 14.4 Management of Change -- 14.5 Construction Project Work -- 14.6 Construction Project Risk Assessment -- 14.7 Safe Work Methods -- 14.8 Pre-Task Hazard Analysis -- 14.9 The Use of Checklists -- 14.10 Maintenance and Service Work -- 14.11 Operating Hazard Analysis -- 14.12 Analyzing Specific Hazards -- 14.13 Pre-Entry Hazard Analysis -- 14.14 Fall Hazard Assessment -- 14.15 Summary -- Review Questions…”

Tabla de Contenidos: “…9.4.3 Therapeutic Spiral Model -- 9.4.4 Souldrama -- 9.5 Conclusion -- References -- 10 Creating an Evidence Base for Social Work, Group Work, and Psychodrama -- 10.1 Social Work and Evidence-Based Practice -- 10.2 Limitations and Critiques of Evidence-Based Practice -- 10.3 Group Psychotherapy Research -- 10.4 Humanistic-Experiential Psychotherapy Research -- 10.5 Research on Drama Therapy, Creative Arts Therapies, and Body- and Movement-Oriented Therapies -- 10.6 Psychodrama's Evidence Base -- 10.6.1 Psychodrama Research Limitations -- 10.7 Moreno the Researcher -- 10.8 Conclusion -- References -- Part IVSociometry and Psychodrama in Social Group Work -- 11 Experiential Sociometry Practice and Safety Structures with Groups -- 11.1 Clinical Applications of Sociometry -- 11.2 Dyads, Triads, and Small Groups -- 11.3 Spectrograms -- 11.4 Locograms -- 11.5 Floor Checks -- 11.6 Step-in Sociometry -- 11.7 Hands-on-Shoulder Sociograms -- 11.8 Circle of Strengths -- 11.9 Conclusion -- References -- 12 Warming-up, Sociometric Selection, and Therapeutic Factors -- 12.1 The Warming-up Process -- 12.2 Warming-up as Director -- 12.3 Sociometric Selection of Topic and Protagonist -- 12.4 Contracting and Initial Interview -- 12.5 Warming-up to Therapeutic Factors -- 12.6 Therapeutic Factors in Group Therapy -- 12.6.1 Instillation of Hope -- 12.6.2 Universality -- 12.6.3 Imparting Information -- 12.6.4 Altruism -- 12.6.5 The Corrective Recapitulation of the Primary Family Group -- 12.6.6 Development of Socializing Techniques -- 12.6.7 Imitative Behavior -- 12.6.8 Interpersonal Learning -- 12.6.9 Group Cohesiveness -- 12.6.10 Catharsis -- 12.6.11 Existential Factors -- 12.7 Conclusion -- References -- 13 Essentials of Psychodrama Practice -- 13.1 Psychodramatic Techniques and Interventions -- 13.1.1 Doubling -- 13.1.2 Mirroring -- 13.1.3 Role Reversal…”

Tabla de Contenidos: “…20.3 Latest Developments in Optical Remote Sensing -- 20.3.1 Introduction to Representative Optical Satellite Sensors -- 20.4 Processing of Remote Sensing Satellite Images -- 20.4.1 Image Pre-processing -- 20.4.2 Image Processing -- 20.4.3 Image Post-Processing -- 20.5 Applications of Optical Remote Sensing -- 20.5.1 Land-Use and Land-Cover Mapping -- 20.5.2 Urban Vegetation Phenology -- 20.5.3 Urban Heat Island Mapping -- 20.5.4 Rock Outcrops Identification -- 20.6 Summary -- References -- 21 Urban Sensing with Spaceborne Interferometric Synthetic Aperture Radar -- 21.1 Synthetic Aperture Radar -- 21.2 Interferometric Synthetic Aperture Radar -- 21.3 Multi-temporal InSAR (MTInSAR) -- 21.4 Applications in Urban Areas -- 21.4.1 Construction of Fine Resolution DEM -- 21.4.2 Subsidence Measurement -- 21.4.3 Monitoring Stability of Infrastructures -- 21.5 Summary -- References -- 22 Airborne LiDAR for Detection and Characterization of Urban Objects and Traffic Dynamics -- 22.1 Introduction -- 22.2 Detection of Urban Objects with ALS and Co-registered Imagery -- 22.2.1 General Strategy -- 22.2.2 Feature Derivation -- 22.2.3 AdaBoost Classification -- 22.3 Detection of Urban Traffic Dynamics with ALS Data -- 22.3.1 Artifacts Effect of Vehicle Motion in ALS Data -- 22.3.2 Detection of Moving Vehicles -- 22.3.3 Concept for Vehicle Velocity Estimation with ALS Data -- 22.4 Experiments and Results -- 22.4.1 Detection of Urban Objects with ALS Data Associated with Aerial Imagery -- 22.4.2 Accuracy Prediction for Vehicle Velocity Estimation Using ALS Aata -- 22.5 Summary -- References -- 23 Photogrammetry for 3D Mapping in Urban Areas -- 23.1 Introduction -- 23.2 Fundamentals of Photogrammetry -- 23.2.1 Image Orientation -- 23.2.2 Bundle Adjustment -- 23.2.3 Image Matching -- 23.3 Advances in Photogrammetry for 3D Mapping in Urban Areas…”

Tabla de Contenidos: “…2.4.4 Z-BRE4K General Architecture Information Workflow -- 2.4.5 Z-BRE4K General Architecture Component Distribution -- 2.5 Conclusions -- References -- Chapter 3 - Reference Architecture for Factory Automation using Edge Computing and Blockchain Technologies -- 3.1 FAR-EDGE Project Background -- 3.2 FAR-EDGE Vision and Positioning -- 3.3 State of the Art in Reference Architectures -- 3.3.1 Generic Reference Architectures -- 3.3.2 RAMI 4.0 -- 3.3.3 IIRA -- 3.3.4 OpenFog RA -- 3.4 FAR-EDGE Reference Architecture -- 3.4.1 Functional Viewpoint -- 3.4.1.1 Automation domain -- 3.4.1.2 Analytics domain -- 3.4.1.3 Simulation domain -- 3.4.1.4 Crosscutting functions -- 3.4.2 Structural Viewpoint -- 3.4.2.1 Field Tier -- 3.4.2.2 Gateway Tier -- 3.4.2.3 Ledger Tier -- 3.4.2.4 Cloud Tier -- 3.5 Key Enabling Technologies for Decentralization -- 3.5.1 Blockchain Issues -- 3.5.2 Permissioned Blockchains -- 3.5.3 The FAR-EDGE Ledger Tier -- 3.5.4 Validation use Cases -- 3.6 Conclusions -- References -- Chapter 4 - IEC-61499 Distributed Automation for the Next Generation of Manufacturing Systems -- 4.1 Introduction -- 4.2 Transition towards the Digital Manufacturing Paradigm: A Need of the Market -- 4.3 Reasons for a New Engineering Paradigm in Automation -- 4.3.1 Distribution of Intelligence is Useless without Appropriate Orchestration Mechanisms -- 4.3.2 Defiance of Rigid Hierarchical Levels towards the Full Virtualization of the Automation Pyramid -- 4.4 IEC-61499 Approach to Cyber-Physical Systems -- 4.4.1 IEC-61499 runtime -- 4.4.2 Functional Interfaces -- 4.4.2.1 IEC-61499 interface -- 4.4.2.2 Wireless interface -- 4.4.2.3 Wrapping interface -- 4.4.2.4 Service-oriented interface -- 4.4.2.5 Fieldbus interface(s) -- 4.4.2.6 Local I/O interface -- 4.5 The "CPS-izer", a Transitional Path towards Full Adoption of IEC-61499 -- 4.6 Conclusions -- References…”