“…En alusión a éste, el profesor Antonio Sánchez Cabaco afirma que “Las actividades de ocio nocturno, constituyen un estresor patógeno en los periodos que el organismo necesita un descanso bio-psíquico reparador. …”
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“…Como trabajadores y consumidores, constantemente tomamos decisiones en casa, en la empresa, en la tienda, en los restaurantes o en los centros de ocio. ¿Las tomamos racionalmente?, ¿sería de esperar que lo hiciéramos', ¿qué razones pueden explicar nuestro comportamiento? …”
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“…Partiendo de esta realidad, en el presente libro abordamos los temas que consideramos más relevantes y actuales de la Pedagogía Social: la exclusión social, la educación a lo largo de toda la vida, la educación del ocio y del tiempo libre, la educación para una ciudadanía intercultural, la profesión del mediador cultural, la educación para la igualdad y la prevención de la violencia de género, la intervención educativa ante las nuevas y la viejas adicciones. …”
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“…Por otro lado, resulta más exacto hablar de “compradores” que de “consumidores”, ya que las compras, además de ser en la actualidad una de las actividades de ocio predilectas, se han convertido en una afición que en algunos países prácticamente alcanza el rango de deporte nacional. …”
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“…Su número aumenta día a día en los países desarrollados y, con él, su importancia como integrantes de un mercado potencial.Esta generación ha empezado a reinventar sus vidas: encuentran nuevos trabajos, nuevos lugares adonde viajar, nuevas maneras de pasar su tiempo de ocio, nuevas modas, nuevos modelos de ahorro o cualquier otra actividad que les permita preservar la vitalidad mientras envejecen.Los empresarios, los directores de marcas, los inversores y los ejecutivos de ONGs necesitan saber cómo desarrollar los productos y servicios que mejor satisfagan las nuevas necesidades de este creciente segmento de la población. …”
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“…Diariamente buscamos información: en el entorno laboral, para el ocio, para realizar un trabajo académico, en el contexto familiar? …”

“…A nivel internacional existe una extraordinaria floración de locales de ocio donde arquitectos y diseñadores se expresan con mayor libertad en el uso de nuevos lenguajes, inéditos materiales y formas inusuales, creando así atmósferas diferentes, lúdicas y escenográficas en cafés, bares y restaurantes. …”

“…No es exagerado decir que se trata de textos donde se gestan las categorías que ordenarán durante el siguiente medio siglo la reflexión sobre la cultura, así como el papel que juega en ella el «intelectual»: ocio de masas (Kracauer), reproductibilidad del arte y la cultura (Collingwood), perfiles y niveles culturales (Priestley y Woolf), incluso una teoría del receptor y los efectos (Adorno)…”

“…Y todavía hay quien se atreve a tachar este formato de "puro ocio", ajeno a la crítica cultural y política. Aquí, Antonio Flores Ledesma no solo reivindica la capacidad del videojuego de ser vehículo de hegemonía o campo de batalla ideológico, sino que le aplica los instrumentos de análisis del pensamiento marxista. …”

“…Agotadas las posibilidades de seguir canalizando el crecimiento poblacional de la ciudad a través de sus barrios, estos perdieron su función residencial, absorbida por el Ensanche y el extrarradio, y asumieron el protagonismo en la concentración de oficinas, edificios dotados de nuevos planteamientos arquitectónicos y formas de ocio características de una nueva sociedad de consumo. …”

“…Mientras se construían grandes hospitales como La Paz o el Primero de Octubre, centros de ocio como los parques Zoológico y de Atracciones o educativos como el campus de la nueva Universidad Autónoma, la ciudad sufrió un importante déficit de plazas escolares, ambulatorios, accesos, colectores y depuradoras que había de lastrar su futuro. …”

“…Como seres sociales tenemos contactos, interacciones y vínculos con diferentes personas en los contextos familiares, educativos, laborales, virtuales, vecinales, de ocio y cívicos en los que convivimos, y formamos distintos nexos, desde los más puntuales, superficiales e instrumentales de pura cortesía y educación, hasta los más íntimos y estrechos de comunicación, confianza y afecto profundo, y continuamente vamos construyendo y tratando de mantener nuestra red de relaciones. …”

“…Diariamente buscamos información: en el entorno laboral, para el ocio, para realizar un trabajo académico, en el contexto familiar... …”

“…En los transportes, el ocio, la información, las biotecnologías, la educación… se están creando nuevos productos, nuevos modelos de negocio o se imponen procesos ahora digitalizados. …”

“…Sus capítulos incluyen desde la explosión demográfica hasta los cambios en el amor, la familia y la situación de las mujeres, pasando por las nuevas formas del trabajo, la irrupción de la IA, el poder de las grandes corporaciones digitales y su peso en nuestras vidas, el avance chino y el descrédito de las democracias, los cambios en el ocio y la alimentación, las nuevas formas de hacer la guerra y las viejas formas de creer en dioses. …”

“…Teclea en su ordenador a velocidad de vértigo y en sus momentos de ocio crea pequeñas figuras de fieltro que luego regala a los visitantes más especiales, a los que les pregunta: «¿Qué es lo que buscas?». …”

“…Tras analizar detenidamente los conceptos que la nueva ética ha convertido en borrosos, como el amor, la sexualidad, la familia, la identidad, la política, la moda, la enseñanza, el ocio, la cultura, la religión ..., Carlos Goñi propone buscar en el silencio de la reflexión personal. …”

Tabla de Contenidos: “…El dinero como herramienta de progreso ; III. Entre el ocio y el trabajo…”

Tabla de Contenidos: “…Intervención socioeducativa en ocio y desarrollo comunitario (Prof. I. Gómez Marroquín); 3.4. …”

Tabla de Contenidos: “….- Escuela y barrio: perspectivas educativas; 5.3.- Ocio y deporte en la escuela.; 5.4.- Investigación - Acción: propuesta intercultural desde lasociología de la educación.; 5,5.- Conclusiones; Referencias; Índice temática…”