“…Con la interpretación de los sueños, Freud ha proporcionado un modelo privilegiado para comprender, no sólo la elaboración onírica, sino también la obra de arte, el mito, la institución religiosa, etc., da da la analogía profunda que existe entre todas estas producciones u objetivaciones psíquicas…”

Tabla de Contenidos: “…Sobre el concepto de metafísica de lo bello -- Sobre las ideas -- Sobre el correlato subjetivo de la idea -- Diferencia entre la idea y su manifestación -- Contraposición entre ciencia y arte -- Sobre el genio -- Sobre el fin de la obra de arte -- Sobre el componente subjetivo del placer estético -- Sobre la impresión de lo sublime -- Sobre el componente objetivo del goce estético, o de la belleza objetiva -- Sobre la arquitectura y el arte de canalizar las aguas -- Arquitectura de jardines y pintura de paisaje -- Pintura de animales -- Pintura de historia y escultura (con un apunte sobre la belleza, el carácter y la gracia) -- Sobre la relación entre la idea y el concepto -- Crítica de la alegoría -- Sobre el arte poético -- Sobre la música.…”
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Tabla de Contenidos: “…Teoría de la arquitectura y teoría del proyecto; Página legal ; Índice ; Introducción ; La teoría de la arquitectura, entre la sophía y la episteme; En el círculo mágico del lenguaje: la teoría de la arquitectura contemporánea; La teoría. ubicación, desubicación y reubicación en la fadu; El espacio social: forma, proyecto y ciudad; Forma y técnica en la obra de arte arquitectónica; El humanismo esencial de la arquitectura moderna; Escritos para una introducción al proyectoarquitectónico; Teoría y enseñanza de la arquitectura y el diseño; Buenos Aires 2050…”

Tabla de Contenidos: “…EL ARTISTA SE ABANDONA AL EXTRAVÍO PARA CONVERTIRSE ÉL MISMO EN OBRA DE ARTE; 3. TRAS HUIR DEL FRÍO NORTE AL SUR CÁLIDO, EL ARTISTA SE SIENTE ATRAPADO EN SUS MORTÍFERAS REDES…”

Tabla de Contenidos: “…Sobre el concepto de metafísica de lo bello -- Sobre las ideas -- Sobre el correlato subjetivo de la idea -- Diferencia entre la idea y su manifestación -- Contraposición entre ciencia y arte -- Sobre el genio -- Sobre el fin de la obra de arte -- Sobre el componente subjetivo del placer estético -- Sobre la impresión de lo sublime -- Sobre el componente objetivo del goce estético, o de la belleza objetiva -- Sobre la arquitectura y el arte de canalizar las aguas -- Arquitectura de jardines y pintura de paisaje -- Pintura de animales -- Pintura de historia y escultura (con un apunte sobre la belleza, el carácter y la gracia) -- Sobre la relación entre la idea y el concepto -- Crítica de la alegoría -- Sobre el arte poético -- Sobre la música.…”
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Tabla de Contenidos: “…. -- P. 43-56 La Lectura de la obra de arte en secundaria : un esquema para el aprendizaje de este procedimiento / Cristofol-A. …”
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Tabla de Contenidos: “…. -- Bibliografia La Obra de arte, documento primario para el estudio de la historia : referencias para un modulo didactico / Aurora Gil, Elena Pol Mendez. -- p. 37-49. -- Bibliografia Un Modelo para trabajar el patrimonio industrial : la propuesta del Museu de la Ciencia i de la Tecnica de Catalunya / Eusebi Casanelles Rahola, Magda Fernandez Cervantes. -- p. 51-59 El Patrimonio cultural, testigo de una epoca : aplicacion didactica del "Viaje de aguas de Valladolid" en el s. …”
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Tabla de Contenidos: “…El museo como agujero negro - La donación y el sacrificio - Del sentido de la obra de arte - La salvación por la estética - Enseñar el arte - Lo simbólico y lo insignificante - Desnudos sabios - ¿Un diálogo de culturas? …”

“…En consecuencia, sin dejar de apreciar el valor estético, la obra de arte se entiende como un artefacto cultural resultado de la materia (prácticamente toda obra de arte posee un cuerpo material), de la técnica (el conocimiento de las destrezas y herramientas para trabajar la materia en ese constante devenir de incorporación de nuevos materiales y tecnologías) y del comportamiento del artista. …”

“…Si bien es cierto que desde la iconografía y la iconología no puede accederse nunca a un conocimiento completo y global de la obra de arte, sin ellas no es posible tampoco lograr una comprensión en profundidad sobre sus significado y condicionantes culturales." …”

Tabla de Contenidos: “….) -- EL NUEVO ESTATUTO DE OBRA DE ARTE. DE OBJETO (...) -- EL NUEVO ESTATUTO DE PÚBLICO. …”

Tabla de Contenidos: “…CARÁCTER AURÁTICO DE LA OBRA DE ARTE -- 1. IMAGEN ESTÉTICA -- 2. …”

“…Para Hegel la tarea suprema de la filosofía es descifrar la realidad, mostrar cómo todos los elementos reales, desde un fenómeno físico a un hecho histórico o desde una obra de arte a una costumbre, juegan un determinado papel en ese desarrollarse de la realidad o desarrollarse de lo Absoluto que todo lo contiene dentro de sí. …”
Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “….) ; Noción de patrimonio artístico (...) ; Las obras de arte y Su emplazamiento (...) ; Reconocimiento de los aspectos (...) ; LA IMAGEN BIDIMENSIONAL; 1. …”

Tabla de Contenidos: “…EL MERCADO NEGRO DE OBRAS DE ARTE, OBJETOS DE CARÁCTER HISTÓRICO Y (...) -- IV. …”
Enlace del recurso

Tabla de Contenidos: “…Introducción. ¿Gustar una obra de arte? ¿Cómo? 1. Sentido de lectura y estructura de la imagen. …”

“…“Así como Jorge Semprún decía en La escritura o la vida que ‘la verdad esencial de la experiencia no es transmisible sino mediante el artificio de la obra de arte’, Rubin de Goldman logra el espinoso objetivo de radiografiar ciertas patologías que la sociedad actual viene arrastrando desde el Holocausto, a partir de un libro que mecha rigor crítico con impronta poética, literatura con teoría psicoanalítica”. …”

“…En la literatura de sabiduría, "sabiduría" significa el don de Dios para vivir bien, para hacer de la vida "una obra de arte". El libro de la Sabiduría es una interpretación del Antiguo Testamento (AT) escrita para aquellos que desean aceptar la palabra de Dios. …”
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Tabla de Contenidos: “…2.Cómo aprendemos a dibujar. 3.El programa integral de dibujo : principios y prácticas. 4.Definiciones y extensiones del dibujo : enfoques para un planeamiento y una enseñanza experimentales. 5.Enseñar a dibujar mediante obras de arte : lecciones a partir de Perugino y David. 6.En busca del estilo : el uso del arte para lograr imprimir expresividad en el dibujo. 7.Observación : un programa del dibujo del natural (bodegones y otros). 8.Trabajar a partir de formas artificiales y naturales : otro enfoque del dibujo. 9.Composición del sentido y la expresión : más allá de los principios del dibujo. 10.Dibujar de memoria. 11.La estructura del espacio. 12.Dinámicas : dibujar acciones, duración, expresión y emoción. 13.De lo verbal a lo visual : hacer dibujos a partir de palabras. 14."…”