“…Esto permitiría a los niños y niñas que se encuentran en estos niveles educativos una aproximación a la Historia a partir de asuntos próximos a su propia realidad con el objetivo de contribuir a una educación más democrática e igualitaria." -- Contracubierta…”

“…Cuando se enreda con un grupo de izquierdistas, la política de Andréi y sus lealtades se ponen a prueba, y se ve obligado a aceptar la sociedad rusa en la que nació y la estadounidense que ha disfrutado desde que era un niño…”

“…Aquel hombre que propugnaba una sociedad nueva donde "los niños irán vestidos de lienzo en todas las estaciones. …”

“…De uno de los vagones debía descender una mujer con sus dos niños. El tiempo corría y se iban reduciendo sus posibilidades de escapar de la Alemania nazi. …”

“…Cada vez se sabe más sobre los chimpancés, los bonobos, los gorilas y los orangutanes, y se ve más claramente lo mucho que se parecen a los niños humanos de dos a tres años. Gracias a organizaciones como Proyecto Gran Simio, son más los países que les dan una protección legal especial, hay más juristas dispuestos a defender los derechos de los simios, más peticiones de habeas corpus y más juicios en los que se debate la posible personalidad legal de nuestros hermanos evolutivos. …”

“…Así, hemos incorporado a nuestro paisaje cotidiano la imagen de hombres, mujeres y niños vagando por el planeta, por sus desiertos y por sus mares, como cuerpos en pena, en busca de un lugar en el que recalar, en el que poder desarrollar un proyecto de vida, por sencillo y modesto que sea.…”

“…Por ello, la docencia se ha convertido en una profesión estresante por su naturaleza: el estrés es una preocupante amenaza para todo docente y constituye un riesgo serio, no solo para el bienestar del profesorado, sino también por sus efectos en la educación de los niños y jóvenes que van al colegio o instituto. En esta obra la comunidad científica invita a seguir desarrollando nuevos trabajos de investigación que ayuden a identificar las variables implicadas en la génesis y en el desarrollo del síndrome de burnout en los docentes. …”

“…Aquel hombre que propugnaba una sociedad nueva donde "los niños irán vestidos de lienzo en todas las estaciones. …”

“…Mar Abad, periodista y fundadora de Brands amp; Roses y de la revista Yorokobu, ha analizado cuáles son las palabras que han marcado las cinco generaciones que aún están vivas y ha seleccionado las 1900 palabras que dibujan el perfil sociológico y lingüístico de estos grupos humanos: · el de los que habían nacido antes de la guerra civil (la Generación silenciosa) con sus serenos y rebequitas, subsistiendo en aquel paralís existencial gracias al estraperlo y al puchero · el de los que nacieron en plena posguerra (los baby boomers), con una alegría que barrió la tristeza de sus padres a golpe de bikinis y guateques · el de los nacidos durante desarrollismo y la transición (la Generación X) que hizo sus pinitos con la tecnología, desde las hombreras y los calentadores al «lo llevas clarinete» · el de los nacidos a finales del siglo XX (los milenials) que necesita crear palabras como mileurista y precariado, postureo y el poliamor · el de los primeros nativos del siglo XXI (la Generación Z), integrada por hordas de niños y jóvenes que están empezando a crear su propio vocabulario, que aprenden a golpe de tutorial cómo hacer memes y a reinventar el español para expresar sus necesidades y ambiciones…”

“…Tras caracterizar las tendencias del conocimiento biológico, delimita las correspondencias entre las estructuras del conocimiento en general y las de la vida; más adelante, analiza los niveles de comportamiento, tomando muy en cuenta los trabajos de la nuevapsicología animal y comparándolos con los de psicología del niño. Por detalladas confrontaciones de la inteligencia y el instinto, el autor llega a una nueva solución de este problema clásicoLa obra acaba con un intento general de interpretación biológica del conocimiento capaz de coordinar las exigencias, tan diferentes aparentemente, de la epistemología lógico-matemática y de las teorías actuales de la evolución. …”

“…Cuando los niños empiezan a preguntar "por qué", se embarcan en un viaje sin destino final. …”

“…De esta manera, toda su audiencia -compuesta de personajes de la realeza, de cargos públicos y también de personas menesterosas, ancianos y niños- goza de estos ejemplos y comparaciones de todo tipo, expuestos por el que es denominado "boca de oro", y encuentra en ellas un aliciente para adentrarse y caminar con pie seguro por las veredas que llevan hasta el reino de los cielos. …”

Tabla de Contenidos: “….: L'esperienza del progetto europeo Dive In -- Raffaella Biagioli, Valentina Guerrini, María Grazia Proli -- 1346-1354 -- Ser hijo único ¿marca una diferencia en el desarrollo motor en niños de 5 años? -- Carmen Cecilia Roz Faraco -- 1355-1368 -- La relazione nella didattica ai tempi del COVID19 -- Annella Bartolom -- 1368-1376 -- Efecto de los videojuegos activos en el rendimiento cognitivo de los alum primaria: Una revisión sistemática -- Alba Cámara Martínez, Sara Suárez-Manzano, Alba Rusillo Magdaleno, Alberto Ruiz-Ariza -- 1377-1387 -- Educación infantil y su importancia para el futuro: Percepción de la situación educativa en tiempos de COVID -- Juan Carlos Dobado Castañeda, Adriana Nielsen Rodríguez, Angel Ramón Romance García, Marta Gema Parrado Merino -- 1388-1404 -- Los juegos interactivos en Educación Infantil -- Rocío Cortés Jaime, Desirée Vallecillo Fernández -- 1405-1409 -- Mejor rendimiento académico y conducta en escolares TDAH con mayor velocidad, propuesta didáctica -- Sara Suárez-Manzano, Alba Cámara Martínez, Alba Rusillo Magdaleno, Alberto Ruiz-Ariza -- 1410-1418 -- ¿Qué sabemos hasta aquí de los ciclos de complementación curricular? …”

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“…La agenda contiene subcategorías en las que se planifica la rutina para personas con discapacidades mentales de edades variadas, desde niños hasta personas mayores a través de imágenes claras y sencillas, con fácil comprensión. …”
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“…En la segunda se presentan los fundamentos teóricos de los programas de prevención de las alteraciones alimentarias y se revisan los dirigidos a niños y adolescentes, publicados en el panorama nacional e internacional. …”