“….- que comparten la idea que una educación matemática de calidad es aquella que respeta las necesidades de los niños y niñas para aprender matemáticas. Desde este marco, el núcleo principal lo constituye la presentación de situaciones de aprendizaje en contextos de vida cotidiana: se trata de actividades implementadas por muchas maestras y maestros del 2{486} ciclo de Educación Infantil…”

“…María sólo tienen tiempo de gritar !Henry, los niños!, antes de ser engullida por la ola. Finalmente emerge en medio de un mar embravecido, convencida de que ha perdido a toda su familia. …”

“…De esa experiencia extrajo profundas enseñanzas: los niños dejaban este mundo confiados y serenos; algunos adultos partían, después de superar la negación y el miedo, sintiéndose liberados; mientras que otros se aferraban a la vida porque aún les quedaba una tarea por concluir. …”

“…La propuesta incluye, además, un panorama histórico y una antología de la poesía para niños y jóvenes en América Latina…”

“…¿Por qué se rehúye esta pregunta vital para el presente y el futuro de una institución que obliga a niños y niñas entre los 6 y los 16 años de edad a acudir a ella?…”

“…Esta iniciativa, integrada en la comunidad educativa virtual www.Educ@lia.org, quiere contribuir de forma activa a que niños y jóvenes se aproximen a la realidad que viven las personas con alguna discapacidad. …”
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“…Frente a las rarezas y los misterios de los adultos, Catherine empezará a sacar provecho de ese poder que solamente poseen los niños con gafas: mirar de cara a la realidad... o no…”

“…Se pretende fundamentar la importancia de la Educación Musical en las aulas de Educación Infantil, ya que se considera de gran importancia la música en el proceso de desarrollo de los niños y niñas de entre 3 y 6 años, interviniendo en su desarrollo cognitivo, lógico, comunicativo, motriz y social entre otros. …”
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“…La cabeza del dragón fue escrita por Valle-lnclán para ser representada en el Teatro de los Niños, iniciativa escénica de Jacinto Benavente. …”
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“…Se trata de la tercera edición del libro: «Actualización del manejo del paciente en shock», único libro escrito en español sobre shock y en Urgencias en el mundo, elaborada por los componentes del Grupo de Shock de SEMES, cuya actividad asistencial se focaliza en la Medicina de Urgencias,pero, la investigadora desde hace 7 años, en el paciente en shock, su manejo en los Servicios de Urgencias, donde, se presenta el desafío de la identificación del paciente en shock, casi nunca sencilla, sea en adultos o niños. La presentación y distribución de los capítulos, intenta seraccesible a todos aquellos colegas cuyo objetivo sea mejorar la atención hacia los pacientes en shock…”
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“…Francesc Lluís Cardona, Doctor y Catedrático de Historia, autor en esta colección de otras mitologías, nos revela en esta obra los más recónditos secretos del ajedrez, desde sus orígenes hasta el mundo de las computadoras, pasando por las figuras principales, campeonatos, "niños prodigio", personajes singulares que la practicaron, así como unas sencillas reglas del juego que lo hará apasionante y asequible a todos…”
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“…La propuesta incluye, además, un panorama histórico y una antología de la poesía para niños y jóvenes en América Latina…”
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“…Este libro de Anna Solé quiere resolver este tipo de dudas, que fueron las de la misma autora, madre de niños educados en el multilingüismo…”
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“…Aproximarse a los programas de intervención social implementados en el ámbito escolar constituye una oportunidad para comprender de qué manera se gestan y desarrollan estos procesos, los cuales tienen horizontes de transformación social e impactan a comunidades, familias y niños/as. Lo expuesto en este libro es el análisis de los procesos de implementación de programas de intervención social en contextos de desventaja en el actual escenario de reforma educativa en Chile desde la perspectiva de sus comunidades. …”

“…Versos que socavan las certezas de los lenguajes impersonales y que, más bien, se inscriben en el dolor de los lenguajes vivos.Saúl Ibargoyen, poeta y narrador uruguayo/mexicano, ha publicado más de cincuenta libros de poesía, cuento, novela, testimonio y teatros para niños. En 2002, recibío el Premio Nacional Carlos Pellicer y, en 2004, el Premio Nacional Juegos Florales de San Juan del Río. …”

“…Aproximarse a los programas de intervención social implementados en el ámbito escolar constituye una oportunidad para comprender de qué manera se gestan y desarrollan estos procesos, los cuales tienen horizontes de transformación social e impactan a comunidades, familias y niños/as. Lo expuesto en este libro es el análisis de los procesos de implementación de programas de intervención social en contextos de desventaja en el actual escenario de reforma educativa en Chile desde la perspectiva de sus comunidades. …”
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“…En este recorrido, que abarca desde 1939, con el análisis de los diarios redactados en los campos de concentración en los que se vieron internados, hasta 2016, haciendo lo propio con las memorias de los -entonces- niños del exilio, se examinan las articulaciones identitarias de los autores en su llamamiento a que (les) recordemos (y) que "escriben, luego son"…”

“…Este estudio propone a los creyentes una «revolución copernicana» de la mentalidad pastoral: desde el compromiso orientado a acompañar a las nuevas generaciones a entrar por la que fuera la «puerta estrecha» de la edad adulta, para la que precisamente la religión cristiana ofrecía palabras de aliento y consuelo, hasta una tarea de acompañamiento para todos –niños, jóvenes, adultos e incluso algún anciano– a encontrarse con Jesús: el hombre de la alegría y la alegría del hombre. …”

“…A lo largo de las páginas de la obra He aquí la esclava del señor veremos cómo, desde su más tierna infancia las que hoy son nuestras madres, nuestras hermanas o nuestras esposas, fueron educadas para parir y cuidar cuantos hijos Dios les diera y servir al marido con entrega total, dedicándose a las labores propias de su sexo como el cuidado de la casa, de los niños y el marido. El autor también retrata en clave de humor el tratamiento que recibían las mujeres que se dedicaban a labores impropias de su sexo (como trabajar fuera de casa) o que se daban en exceso al deporte de la seducción amorosa…”

“…Padres de familia, maestros, bibliotecarios ... pueden encontrar en estas páginas actividades que ayuden a los niños a superar las dificultades que se encuentran en esta materia esencial para sus vidas. …”
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