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Tabla de Contenidos: “…Parte Primera: Fundamentos y cuestiones generales -- Matemáticas escolares y conocimiento didáctico / Luis Rico Romero -- Aprender las matemáticas escolares / José Luis Lupiáñez Gómez, Luis Rico Romero -- Enseñar las matemáticas escolares / Pedro Gómez Guzmán, Isabel Romero Albaladejo -- Matemáticas y resolución de problemas / Enrique Castro Martínez, Juan Francisco Ruiz Hidalgo -- Parte Segunda: Estudio del sentido matemático escolar -- Sentido numérico / Encarnación Castro Martínez -- Sentido espacial / Pablo Flores Martínez, Rafael Ramírez Uclés, Aurora Inés del Río Cabeza -- Sentido de la medida / María Francisca Moreno Carretero, Francisco Gil Cuadra, Ana Belén Montoro Medina -- Sentido estocástico / Juan Francisco Ruiz Hidalgo, Luis Serrano Romero -- Parte Tercera: Enseñanza y aprendizaje -- Enseñanza y aprendizaje del número natural y del número entero / Encarnación Castro Martínez, Marta Molina González -- Enseñanza y aprendizaje de las estructuras aritméricas / Pablo Flores Martínez, Elena Castro Rodríguez, José Antonio Fernández-Plaza -- Enseñanza y aprendizaje de los números racionales y sus operaciones / Encarnación Castro Martínez, Elena Castro Rodríguez, José Antonio Fernández-Plaza, Pablo Flores Martínez, Marta Molina González -- Enseñanza y aprendizaje de la geometría / Isabel Romero Albaladejo, María Consuelo Cañadas Santiago -- Enseñanza y aprendizaje de las magnitudes y su medida / María José González López -- Enseñanza y aprendizaje de la razón y la proporción. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- 1.10 ENUNCIADO: CALCULAR EL FACTORIAL DE UN NÚMERO NATURAL N. -- 1.11 ENUNCIADO: ENTRE UNA SERIE DE PARES DE NÚMEROS INTERCÁMBIELOS, Y MUESTRE (...) -- 2 PROBLEMAS DE SEGUNDO NIVEL DE COMPLEJIDAD -- 2.1 ENUNCIADO: LEER UNA SERIE DE VALORES DE VENTAS Y SUMARLOS DIVIDIDOS EN 4 (...) -- 2.2 ENUNCIADO: CALCULAR EL FACTORIAL DE UN NÚMERO NATURAL N, USANDO UN ESQUEMA (...) -- 2.3 ENUNCIADO: LEER Y ALMACENAR EN UN VECTOR LOS NÚMEROS (8 DÍGITOS) DE N (...) -- 2.4 ENUNCIADO: LEER, FILA POR FILA, UNA MATRIZ DE M X N ELEMENTOS DADOS (...) -- 2.5 ENUNCIADO: SUMAR DOS MATRICES DE 4 X 3 ELEMENTOS. -- 2.6 ENUNCIADO: DADA UNA MATRIZ CUADRADA DE ORDEN N, HACER CERO LOS ELEMENTOS DE (...) -- 2.7 ENUNCIADO: DADA UNA MATRIZ CUADRADA DE ORDEN N, IMPRIMIR EL ORDEN DE LOS (...) -- 2.8 ENUNCIADO: LEER UNA MATRIZ A(6,6) Y CALCULAR LA SUMA DE LOS ELEMENTOS DE LA (...) -- 2.9 ENUNCIADO: LEER UNA MATRIZ DE M X N ELEMENTOS DADOS EN LA FORMA: FILA, (...) -- 2.10 ENUNCIADO: LEER UNA MATRIZ A(6,8). …”

“…Con este trabajo, se pretendo por una parte, hacer un viaje sobre el proceso de adquisición del número natural, haciendo referencia a una de las principales dificultades de aprendizaje relacionada con el área de las matemáticas (la discalculia) y sus repercusiones a nivel educativo. …”
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Tabla de Contenidos: “…MATEMÁTICAS BÁSICAS ; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRESENTACIÓN; CAPÍTULO 1 EL NÚMERO REAL; 1.1. El número natural; 1.1.1. Múltiplos y divisores de un número natural; 1.1.2. …”

Tabla de Contenidos: “…ARITMÉTICA Y GEOMETRÍA -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE GENERAL -- INTRODUCCIÓN GENERAL -- UNIDAD I - LOS NÚMEROS NATURALES -- ORIENTACIONES DE LA UNIDAD I -- COMPETENCIAS ESPERADAS EN LA UNIDAD I -- ESQUEMA DE CONTENIDOS DE LA UNIDAD I -- 1.1 LOS CONJUNTOS -- 1.2 UNIÓN ENTRE CONJUNTOS -- 1.3 INTERSECCIÓN ENTRE CONJUNTOS -- 1.4 NÚMEROS NATURALES -- 1.5 MÚLTIPLOS DE UN NÚMERO -- 1.6 DIVISORES DE UN NÚMERO -- 1.7 REGLAS DE DIVISIBILIDAD -- 1.8 NÚMEROS PRIMOS Y COMPUESTOS -- 1.9 MÁXIMO COMÚN DIVISOR (MCD) -- 1.10 MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO (MCM) -- 1.11 OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES -- RESUMEN DE LA UNIDAD I -- EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD I -- BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA PARA LA UNIDAD I -- ORIENTACIONES DE LA UNIDAD II -- UNIDAD II - LOS NÚMEROS ENTEROS Y LAS FRACCIONES -- ORIENTACIONES DE LA UNIDAD II -- COMPETENCIAS ESPERADAS EN LA UNIDAD II -- ESQUEMA DE CONTENIDOS DE LA UNIDAD II -- 2.1 LOS NÚMEROS ENTEROS -- 2.2 OPUESTO DE UN NÚMERO ENTERO -- 2.3 VALOR ABSOLUTO DE UN NÚMERO -- 2.4 OPERACIONES CON NÚMEROS ENTEROS -- 2.5 LAS FRACCIONES -- 2.6 FORMA DE LEER LAS FRACCIONES -- 2.7 LOS NÚMEROS MIXTOS -- 2.8 CONVERTIR UN NÚMERO MIXTO EN FRACCIÓN IMPROPIA -- 2.9 CONVERTIR UNA FRACCIÓN IMPROPIA EN NÚMERO MIXTO -- 2.10 FRACCIONES EQUIVALENTES -- 2.11 FRACCIONES EQUIVALENTES MEDIANTE LOS PRODUCTOS CRUZADOS -- 2.12 HALLAR EL VALOR DE UNA VARIABLE PARA QUE LAS FRACCIONES SEAN EQUIVALENTES -- 2.13 EXPRESAR UNA FRACCIÓN EN SU MÍNIMA EXPRESIÓN -- 2.14 ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE FRACCIONES CON EL MISMO DENOMINADOR -- 2.15 ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE FRACCIONES CON DISTINTOS DENOMINADORES -- 2.16 ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE NÚMEROS MIXTOS -- 2.17 MULTIPLICACIÓN DE FRACCIONES -- 2.18 INVERSO MULTIPLICATIVO DE UNA FRACCIÓN -- 2.19 DIVISIÓN DE FRACCIONES -- RESUMEN DE LA UNIDAD II -- EJERCICIOS DE AUTOEVALUACION DE LA UNIDAD II…”

Tabla de Contenidos: “…3.9 DIDÁCTICA DE LOS CONJUNTOS Y ELEMENTOS -- EJERCICIO DE LA UNIDAD III -- RESUMEN DE LA UNIDAD III -- EJERCICIO DE AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD III -- ACTIVIDADES DE LA UNIDAD III -- BIBLIOGRAFÍA DE LA UNIDAD III -- UNIDAD IV: LOS NÚMEROS NATURALES -- ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO DE LA UNIDAD IV -- ESQUEMA UNIDAD IV -- PROPÓSITOS DE LA UNIDAD IV -- 4.1 LOS NÚMEROS NATURALES -- 4.1.1 REPRESENTACIÓN EN LA RECTA NUMÉRICA -- 4.2 SECUENCIAS DE NÚMEROS NATURALES -- 4.3 TIPOS DE NÚMEROS NATURALES -- 4.4 ESCRITURA O NOMBRES DE NÚMEROS CARDINALES -- 4.5 ESCRITURA O NOMBRES DE LOS NÚMEROS ORDINALES -- 4.6 VALOR DE POSICIÓN -- 4.7 FORMA DESARROLLADA -- 4.8 ESTIMACIONES DE NÚMEROS NATURALES -- 4.8.1 ESTIMACIÓN -- 4.8.2 TRUNCAMIENTO: -- 4.8.3 PASOS PARA REALIZAR ESTIMACIONES -- 4.9 REDONDEO DE NÚMEROS NATURALES -- 4.9.1 REDONDEO -- 4.9.1.1 CARACTERÍSTICAS DEL REDONDEO -- 4.9.1.2 PASOS PARA REDONDEAR NÚMEROS -- 4.9.1.3 ALGUNOS USOS DEL REDONDEO -- 4.10 COMPARACIÓN Y ORDEN DE NÚMEROS NATURALES -- 4.10.1 PASOS PARA COMPARAR NÚMEROS NATURALES -- 4.11 REPRESENTACIÓN DE NÚMEROS NATURALES -- 4.12 LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS NATURALES -- 4.13 MODELOS CONCRETOS -- 4.14 NÚMEROS COMPUESTOS -- 4.15 NÚMEROS PRIMOS -- 4.16 MÚLTIPLOS DE UN NÚMERO NATURAL -- 4.16.1 PROPIEDADES DE LOS MÚLTIPLOS DE UN NÚMERO -- 4.17 DIVISORES DE UN NÚMERO -- 4.17.1 CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD -- 4.18 MÁXIMO COMÚN DIVISOR (MCD) -- 4.19 MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO (MCM) -- 4.20 DIDÁCTICAS DE LOS NÚMEROS NATURALES -- EJERCICIO DE LA UNIDAD IV -- RESUMEN DE LA UNIDAD IV -- EJERCICIO DE AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD IV -- ACTIVIDADES DE LA UNIDAD IV -- BIBLIOGRAFÍA DE LA UNIDAD IV -- UNIDAD V: OPERACIONES FUNDAMENTALES EN EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS NATURALES -- ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO DE LA UNIDAD V -- ESQUEMA DE LA UNIDAD V -- PROPÓSITOS DE LA UNIDAD V -- 5.1 OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES…”

Tabla de Contenidos: “…PROPEDÚTICO DE MATEMÁTICA PARA INGENIEROS -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE GENERAL -- INTRODUCCIÓN -- UNIDAD I - NÚMEROS REALES Y SUS GENERALIDADES I -- ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO DE LA UNIDAD I -- COMPETENCIAS DE LA UNIDAD I -- ESQUEMA UNIDAD I -- LOS NÚMEROS REALES Y SUS GENERALIDADES I -- 1.1 CONCEPTO DE NÚMEROS REALES -- 1.1.1 CARACTERÍSTICAS DE LOS NÚMEROS REALES -- 1.1.2 REPRESENTACIÓN O SIMBOLOGÍA -- 1.1.3 ESTRUCTURA DE LOS NÚMEROS REALES -- 1.2 LOS NÚMEROS NATURALES -- 1.2.1 REPRESENTACIÓN EN LA RECTA NUMÉRICA -- 1.2.2 ESCRITURA O NOMBRES DE LOS NÚMEROS CARDINALES -- 1.2.3 ESCRITURA O NOMBRES DE LOS NÚMEROS ORDINALES -- 1.2.4 VALOR DE POSICIÓN -- 1.2.5 FORMA DESARROLLADA -- 1.2.6 ESTIMACIONES DE NÚMEROS NATURALES -- 1.2.6.1 ESTIMACIÓN -- 1.2.6.2 TRUNCAMIENTO -- 1.2.7 PASOS PARA REALIZAR ESTIMACIONES -- 1.2.8 REDONDEO DE NÚMEROS NATURALES -- 1.2.8.1 REDONDEO -- 1.2.8.1.1 CARACTERÍSTICAS DEL REDONDEO -- 1.2.8.1.2 PASOS PARA REDONDEAR NÚMEROS -- 1.2.8.1.3 ALGUNOS USOS DEL REDONDEO -- 1.2.9 COMPARACIÓN Y ORDEN DE NÚMEROS NATURALES -- 1.2.9.1 PASOS PARA COMPARAR NÚMEROS NATURALES -- 1.2.10 REPRESENTACIÓN DE NÚMEROS NATURALES -- 1.2.11 LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS NATURALES -- 1.2.12 NÚMEROS COMPUESTOS -- 1.2.13 NÚMEROS PRIMOS -- 1.2.14 MÚLTIPLOS DE UN NÚMERO NATURAL -- 1.2.14.1 PROPIEDADES DE LOS MÚLTIPLOS DE UN NÚMERO -- 1.2.15 OBTENCIÓN DE NÚMEROS PRIMOS APLICANDO MÚLTIPLOS DE LOS NÚMEROS NATURALES -- 1.2.15.1 LA CRIBA DE ERATÓSTENES PARA OBTENER NÚMEROS PRIMOS -- 1.2.16 DIVISORES DE UN NÚMERO -- 1.2.17 CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD -- 1.2.18 MÁXIMO COMÚN DIVISOR (MCD) -- 1.2.19 MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO (MCM) -- 1.3 CONCEPTO NÚMEROS ENTEROS -- 1.3.1 ESTRUCTURA DE LOS NÚMEROS ENTEROS -- 1.3.2 NÚMEROS ENTEROS POSITIVOS -- 1.3.3 NÚMEROS ENTEROS NEGATIVOS -- 1.3.4 REPRESENTACIÓN -- 1.4 PASOS PARA REPRESENTAR NÚMEROS ENTEROS EN LA RECTA NUMÉRICA…”