“…Narrada por la curiosa e inquisitiva Klara, un ser artificial que se hace preguntas muy humanas, la novela es un deslumbrante tour de force en el que Ishiguro vuelve a emocionarnos y a abordar temas de calado que pocos narradores contemporáneos osan afrontar (Anagrama)…”
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“…A partir de un análisis pormenorizado y del balance del estado de la cuestión, en el desarrollo se pone de relieve que los fundamentos que soportan a los principios de irretroactividad y retroactividad favorable, han estado disociados de sus reales ámbitos de aplicación y, sobre todo, concebidos en términos muy subjetivos; todo lo cual, ha venido propiciando -en muchos casos- una limitación de sus alcances prácticos al Derecho penal material, a pesar de que, en estricto sentido, no sólo en el momento de la conminación penal el Estado puede abusar de su potestad punitiva, también lo puede hacer durante el proceso penal y la ejecución de la pena. …”
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“…Un capítulo entero trata de la implementación del enfoque ITIL® 4. De manera muy pragmática, da recomendaciones y consejos para arrancar la implementación, acompañar al cambio, evitar el fracaso y el rechazo del enfoque. …”

“…Así, los conocimientos pedagógicos y técnicos del autor conducen a un enfoque claro y visual, de muy alto nivel técnico. Capítulo a capítulo, podrá validar sus conocimientos teóricos, gracias a las múltiples preguntas y respuestas (527 en total) que ponen de relieve tanto los elementos fundamentales como las características específicas a los conceptos tratados. …”
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“…Este libro constituye una herramienta completa y práctica, que aborda todos los aspectos del SEO; le resultará muy útil para llevar a cabo acciones concretas y eficaces con el objetivo de dar a conocer su sitio al mayor número de usuarios posible…”
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“…Aprenderemos a utilizar la jerarquía de las plantillas de página para conocer los archivos utilizados para todos los tipos de visualizaciones: página de inicio, entradas, páginas, archivos, etc. Crearemos un tema muy sencillo para poner en práctica estos primeros conceptos básicos. …”
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“…Los autores ponen al servicio del lector su experiencia Microsoft (MVP, MCSE y/o MCITP) y su experiencia, muy significativa, en infraestructuras complejas con el objetivo de elaborar un libro de calidad que respete las mejores prácticas del mundo empresarial. …”
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“…El autor insiste en los aspectos de seguridad que muy a menudo se dejan de lado y responde a numerosas preguntas que se plantean las RSSI o cualquier otra persona encargada de la conservación de los activos de la empresa. …”
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“…Los temas aquí abordados sobre la prensa pedagógica, diferentes a los asuntos propios de la escuela, se inscriben en un espacio internacional muy heterogéneo y extenso, que se concreta en países europeos como Portugal, Italia, Alemania y España, pero también en otros de América (México, Honduras, Colombia, Brasil, Ecuador) y algunos de África (caso de Gabón). …”

“…Estos supervisores a veces están cerca, otras muy lejos y, con el tiempo, a medida que la enfermería se profesionaliza, hay enfermeras que se supervisan a sí mismas. …”

“…Y para completar los conocimientos sobre la caballería, no se pueden dejar de lado los mitos de la cultura popular y se explicará qué hay de cierto, mientras se desmienten algunos mitos muy extendidos…”
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“…Asimismo, debido a la cantidad de información teórica incluida en cada capítulo, este libro es un texto de referencia muy aconsejable para cualquier curso de estudiantes de fisiología del ejercicio o medición y evaluación. …”
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“…Niveles de referencia para el español ( Instituto Cervantes, 2007) para un usuario independiente, de nivel umbral ( B1) o nivel avanzado ( B2).VocabularioEl español idiomático da juego. 150 fraseologismos con ejercicios, nivel umbral ( B1) es una obra práctica de fraseología española con un importante número de elementos innovadores que merece la pena enumerar:- los fraseologismos vienen tratados en bloques temáticos, atendiendo a un cirterio de ordenación onomasiológica;- presenta ilustraciones que contribuyen a fijar la imagen subyacente al fraseologismo y así a retener la cadena léxica que lo conforma;- los ejemplos aportados revelan un alto frado de autenticidad y naturalidad, puesto que en su mayoría proceden de bases de datos actuales ( CREA e internet);- los ejercicios creados estimulan la construcción del conocimiento por parte del usuario en la línea de aprender a aprender;- con la configuración de los ejercicios de potencia el uso de los fraseologismos en la interacción oral;- con el apartado de Referencias se ofrece un repertorio muy nutrido de recursos para que el usuario pueda trabajar de manera autónoma;- se ofrece la posibilidad de relacionar ciertas locuciones españolas con sus equivalentes funcionales en otras lenguas europeas conocidas por el usuario, de tal modo que se contribuye no solo al enriquecimiento de la competencia idiomática multilingüe, sino también al desarrollo de una competencia comunicativa intercultural;- al final del cuaderno aparece un glosario organizado por palabras clave ( sustantivo, adjetivo, verbo)…”
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“…Finalmente, adjuntamos un capítulo en el que reconstruimos la historia de la lexicografía militar castellana, fundamentalmente la de los siglos XVIII y XIX, period de máximo apogeo en la publicación de este tipo de repertorios. A pesar de ser muy profuso el grupo que forman, la mayoría de estos diccionarios son desconocidos para los especialistas en lexicografía hispánica. …”
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“…Al mismo tiempo, es un reto derivado del carácter multidisciplinar del proyecto para el profesorado implicado, que va a permitirles la participación en una actividad de carácter innovador para aprender a coordinarse en la realización de tareas docentes con los mismos objetivos. También es muy importante, la aportación de los resultados de este trabajo en la sociedad, para disminuir los riesgos en la alimentación procedentes de unas prácticas y hábitos de alimentación y conseguir una ingesta más segura. …”
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“…Sin embargo, la descripción de los síndromes neuropsicológicos y una comprensión de las relaciones entre cerebro y comportamiento -como las que se presentan en este libro -son necesarias para interpretar los resultados de las imágenes. Ha sido muy alentador descubrir que muchos de los hallazgos neuropsicológicos han sido vindicados por la neurociencia cognitiva, lo cual ha aumentado la certeza de que ambas disciplinas han de trabajar conjuntamente para ofrecer una imagen clara de la relación entre la mente y el cerebro. …”
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“…Los tipos resultantes agrupan casos que a primera vista son muy diferentes entre sí (federales y unitarios, grandes y pequeños, con distintos niveles de desarrollo) pero que comparten trayectorias y características relevantes en su vinculación nacional-subnacional por medio de los partidos y la competencia electoral. …”
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“…En este sentido, hablar de una Literatura de las nuevas tecnologías lleva a hablar al mismo tiempo de una condición estética muy concreta, en tanto génesis creativa inédita y forma de innovación en el espacio de escritura; es decir, construcción, más investigación, unida a la creación…”
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“…Niveles de referencia para el español ( Instituto Cervantes, 2007) para un usuario independiente, de nivel umbral ( B1) o nivel avanzado ( B2).VocabularioEl español idiomático da juego. 150 fraseologismos con ejercicios, nivel umbral ( B1) es una obra práctica de fraseología española con un importante número de elementos innovadores que merece la pena enumerar:- los fraseologismos vienen tratados en bloques temáticos, atendiendo a un cirterio de ordenación onomasiológica;- presenta ilustraciones que contribuyen a fijar la imagen subyacente al fraseologismo y así a retener la cadena léxica que lo conforma;- los ejemplos aportados revelan un alto frado de autenticidad y naturalidad, puesto que en su mayoría proceden de bases de datos actuales ( CREA e internet);- los ejercicios creados estimulan la construcción del conocimiento por parte del usuario en la línea de aprender a aprender;- con la configuración de los ejercicios de potencia el uso de los fraseologismos en la interacción oral;- con el apartado de Referencias se ofrece un repertorio muy nutrido de recursos para que el usuario pueda trabajar de manera autónoma;- se ofrece la posibilidad de relacionar ciertas locuciones españolas con sus equivalentes funcionales en otras lenguas europeas conocidas por el usuario, de tal modo que se contribuye no solo al enriquecimiento de la competencia idiomática multilingüe, sino también al desarrollo de una competencia comunicativa intercultural;- al final del cuaderno aparece un glosario organizado por palabras clave ( sustantivo, adjetivo, verbo)…”
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“…Durante mi larga trayectoria profesional, he trabajado con muchos diseñadores, inventores y hábiles comerciantes muy creativos, que, obviamente, eran individuos autistas no diagnosticados. …”
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