“…They are especially remarkable in that they are the only record we possess of the picture-painting techniques of the ancient world, since almost all the surviving examples of Greek and Roman painting are murals. These portraits are painted in encaustic on wood or in some cases, in tempera directly onto the shroud. …”
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“…Resultan de gran interés las consideraciones sobre la trascendencia cultural que se desarrolló en los años veinte en la Residencia de Estudiantes, la fundación y tertulia de la Revista de Occidente... Como en un amplio mural, se dibujan las figuras deOrtega Munilla, los Spottorno, los Gasset y, en la proximidad, personalidad señeras de la España de aquel tuempo, tales como los profesores Marañón, Hernando Pittaluga, Sacristán, Pi i Sunyer; Fernando de los Ríos, Julián Besteiro, María de Maeztu, Pío Baroja, Manuel García Morente, Ramón Gómez de la Serna Para el lector español en general, y aun para los seguidores asiduos de Ortega, este libro constituirá una novedad en muchos aspectos, porque en él se matiza el talante del hombre Ortega, gran conversador, gran liberal y madrileó garboso, atr aido por todo lo popular…”

Tabla de Contenidos: “…González García, Gabriel Martínez Rico, Francesc Antoni Bañuls Lapuerta, María Huertas González Serrano -- 744-756 -- Innovación social e inclusión: Programa intergeneracional "Acompaña una vida" -- Catalina Guerrero Romera -- 757-766 -- Percepción de los estudiantes del grado en Educación Infantil de la Universidad de Jaén sobre el impacto del COVID-19 en la docencia -- María Teresa Ocaña Moral, María del Carmen Martínez Serrano, Rocío Quijano López -- 767-782 -- Dificultades de aprendizaje del lenguaje y funciones ejecutivas en estudiantes TDAH de Educación Primaria -- Ana Cebollero Salinas -- 783-794 -- Desafíos de liderazgo en la conformación y desarrollo de comunidades profesionales de aprendizaje: Un estudio de casos -- Marcela Andrea Peña Ruz -- 795-808 -- El análisis del discurso audiovisual como herramienta contra la reproducción del sexismo en la formación inicial del profesorado -- María Casas -- 809-820 -- Perfil psicosocial de los usuarios mayores (abuelos) de TIC y redes sociales -- Gloria Pérez de Albéniz Garrote, Manuel de Besa Gutiérrez, Facundo Alberto Peña Froment, Alfonso Javier García González -- 821-837 -- La pintura mural como medio educativo para el aprendizaje del alumnado universitario -- Carmen García de Viguera, Lydia Muñoz Manzano, Rafael Carlos Benito Martínez -- 838-850 -- La metodología de aprendizaje-servicio en el grado de Traducción e Interpretación -- Lucila María Pérez Fernández -- 851-864 -- Aportes de una experiencia de formación docente mediante la indagación narrativa visual -- Estibaliz Amenabarro Iraola, Nere Amenabar Perurena -- 865-881 -- Los proyectos musicosociales: Un motor de transformación social -- Ana Abril Tena, Icíar Nadal García, Borja Juan-Morera -- 882-896 -- Experiencias y percepciones de uso de moodle tras el COVID19: El caso de la Universidad Internacional del Ecuador en el 2020. -- Paulina Vizcaíno Imacaña, Melchor Gómez García -- 897-908 -- Proyecto Lijería para el desarrollo de un canon formativo de literatura infantil: Experiencia de aprendizaje colaborativo en la universidad -- Anastasio García Roca -- 909-916 -- La carrera verdaguer/cursa verdaguer: La interdisciplinariedad de una ruta literario-deportiva -- Núria Camps Casals, Jordi Chumillas Coromina, Teresa Puntí, M. …”

“…</div> <div>Katarzyna Olga Beilin, University of Wisconsin</div> <div>'The book is sure to engage Iberian and other cultural scholars. [...] throughout the book Prádanos analyses an impressively wide array of cultural productions-from the habitual novels, films, and documentaries to graphic novels and cartoons, songs, and an "audiovisual experiment," a website, a street mural in Madrid, and even an art installation made entirely of garbage-all of which call attention to the excesses and failures of the neoliberal growth fantasy.'…”

“…Una obra fundamental sobre una cultura, un pueblo y un mundo de uno de los historiadores más prestigiosos y estimulantes de la actualidadSimon Schama narra la historia de los judíos a lo largo de tres milenios, desde sus orígenes como una tribu en la Antigüedad hasta el presente; una historia única, de resistencia a la desa parición, de creatividad bajo opresión, alegría en medio de las desgracias y afirmación de la vida contra pronóstico.Schama recorre los siglos y los continentes, desde la India a Andalucia, de los bazares de El Cairo a las calles de Oxford; y visita lugares inimaginables: un reino judío en las montañas del sur de Arabia; una sinagoga siria recubierta por brillantes murales; las palmeras de los enterramientos judíos en la catacumbas romanas. …”

Tabla de Contenidos: “…Marcos Alba i Jeff Balmer, p. 493; Demasiado pequeños para sobrevivir / Clara Eugenia Maestre Galindo, p. 497; Gestión espacial de paisajes culturales: concepto, modelo y herramientas de representación gráfica avanzada / Marina López Sánchez, Antonio Tejedor Cabrera i Mercedes Linares Gómez del Pulgar, p. 501; Historia de la medicina y análisis planimétrico / Fernando Vilaplana Villajos, p. 505; Boceto para el mural de Aránzazu , de López-Villaseñor / Antonio Álvaro Tordesillas, Noelia Galván Desvaux i Marta Alonso Rodríguez, p. 509; Patrimonio gráfico moderno: la presencia recurrente de manos, gestos y lápices en el retrato de arquitecto / Alberto Bravo de Laguna Socorro i María Lucía Ojeda Bruno, p. 513; Espacio sin sustancia: El dibujo delo matérico en la obra de los arquitectos modernos en Japón, Kazuo Shinohara, Toyo Ito, Kazuyo Sejima Kazuyo Sejima (SANAA) / Ángel Allepuz Pedreño, p. 517; La evolución gráfica en Martín Fernández de la Torre / Francisco Mederos Martín, María Luisa Martínez Zimmermann i María Lucía Ojeda Bruno, p. 521; Laboratorio emocional: el dibujo y la experiencia creativa como narración gráfica colectiva / Mara Sánchez Llorens i Iván Pajares Sánchez, p. 525; Lugares de la memoria. …”