Tabla de Contenidos: “…BREVE ATLAS DE LA MINIFICCIÓN -- PORTUGAL Y BRASIL: PERFILES DEL MICRORRELATO / HAITI AND OTHER FRENCH ANTILLES: A BRIEF JOURNEY THROUGH CARIBBEAN MICROFICTION / ITALIA: POÉTICAS DE LO MÍNIMO EN EL PANORAMA CONTEMPORÁNEO / RUMANÍA: LA CONSOLIDACIÓN DEL MICROENSAYO / HUNGRÍA: "EL MUNDO SE HA VUELTO AL REVÉS". LA VISIÓN GROTESCA EN LOS CUENTOS DE UN MINUTO DE ISTVÁN ÖRKÉNY / GREECE: MIKROMYTHOPLASIA / ISLANDIA: LA MINIFICCIÓN. …”

Tabla de Contenidos: “…EL TRÁFICO DE SERES HUMANOS CON FINESDE EXPLOTACIÓN SEXUAL Y LABORALNUEVOS MODELOS DE EXPLOTACIÓN Y ESCLAVITUD; La explotación sexual de niños; Venta de menores en el tercer mundo; Trabajo infantil; LA PROSTITUCIÓN Y EL TRÁFICO DE MUJERES; ¿Qué es la trata de mujeres?…”

Tabla de Contenidos: “…ABRIENDO LA GRAN DIVISIÓN: MILMAN (...) -- 6.2. EL MUNDO ORAL Y ALFABÉTICO SEGÚN ERIC (...) -- 7. MEMORIA E IDENTIDAD -- 7.1. …”

Tabla de Contenidos: “…Vuelta a la teoría del desarrollo en América Latina para ubicar el debate sobre el tema; Reivindicando la teoría del desarrollo en América Latina; El contexto mundial y el desarrollo: la economía mundo y la globalización; Globalización y desarrollo, ¿hacia fuera o hacia adentro?…”

Tabla de Contenidos: “…PROTAGONISMO SOCIAL DE (...); 1/ENVEJECER EN UN MUNDO CAMBIANTE; FENÓMENO DEMOGRÁFICO DEL ENVEJECIMIENTO; FACTORES QUE INFLUYEN EN LA LONGEVIDAD; LONGEVIDAD Y BUEN ENVEJECER: NECESIDAD (...); 2/PROTAGONISMO SOCIAL DE LAS PERSONAS MAYORES: (...); RESPUESTAS Y ACTUACIONES DE LA ORGANIZACIÓN (...); INTERÉS POR LAS PERSONAS MAYORES EN LA (...); PLANES GERONTOLÓGICOS Y ADMINISTRACIONES (...); ESTRUCTURA, FUNCIÓN EDUCATIVA Y DE ANIMACIÓN (...); 3/ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL Y GRUPOS DE DEBATE…”

Tabla de Contenidos: “…Acertar con las verdaderas actitudes evangélicasCAPÍTULO VI ANUNCIAR HOY EL REINO DE DIOS; Situarnos en una perspectiva de amor y de salvación; Una tarea difícil pero posible; Tener en cuenta la situación espiritual de nuestra gente; Una pastoral humilde y compasiva; Quitar impedimentos, aclarar falsas ideas; La presentación del mensaje fundamental cristiano; El proceso interno de la fe; Resumen y prácticas fundamentales; Sintonizar con los sentimientos del hombre actual; CAPÍTULO VII VINO NUEVO, ODRES NUEVOS; Fuerza del mundo y debilidad de Dios; Evangelizar, compromiso eclesial…”

Tabla de Contenidos: “…Volodine) -- Escribir, salir del efecto (La música del mundo, de A. Ibáñez) -- En resumen -- Para saber más -- Epílogo. …”

Tabla de Contenidos: “…Videncia y anacronismo crítico -- 2. Las polémicas de un mundo dividido -- 2.1. Fuera del juego de Heberto Padilla y su crítica a la ética sacrificial revolucionaria -- 2.2. …”

Tabla de Contenidos: “…. -- III. -- IV. -- 13. ¿Tres mundos burgueses? hacia una semántica comparada de la sociedad civil/burguesa en alemania, inglaterra y francia -- 1. …”

Tabla de Contenidos: “…UNA NECESIDAD DEL HOMBRE -- LA UTOPIA EN GRECIA Y EL FIN DE LA DEMOCRACIA -- SINTESIS POLITICA DE LA LITERATURA UTOPICA -- CIUDADES RADICALES DEL SUPER-MUNDO DE UTOPIA -- MITO Y UTOPÍA -- CIUDAD COMO HERRAMIENTA POLÍTICA EN LA ANTIGÜEDAD -- PENSAMIENTO UTÓPICO MEDIEVAL -- UTOPÍAS DEL RENACIMIENTO -- UTOPÍAS DE LA REVOLUCIÓN INGLESA -- UTOPÍAS DE LA ILUSTRACIÓN -- ENTRE FINALES DEL SIGLO XVIII Y PRINCIPIOS DEL SIGLO XIX -- SOCIALISMO -- FRANCIA POST-REVOLUCIONARIA -- LA INSUMISIÓN DE THOREAU -- UTOPÍA FANTÁSTICA -- UTOPÍAS POST-INDUSTRIALES -- UTOPÍAS MODERNAS -- ANTI UTOPÍAS -- LA UTOPÍA DEL CRISTAL -- UTOPÍA PSICOLÓGICA -- CONGESTION - DESCONGESTION -- ALTERNANCIA DE DENSIDADES -- UNA LECTURA DE LA HISTORIA EN TÉRMINOS DE DENSIDADES -- LA UTOPÍA PRÁCTICA. …”

Tabla de Contenidos: “…¿CÓMO ENVEJECE EL PUEBLO MÁS LONGEVO DEL MUNDO, JAPÓN? -- CAPÍTULO 2. IMPORTANCIA DE LA PUBLICIDAD Y LA CULTURA EN CÓMO ACEPTAMOS NUESTRO ENVEJECIMIENTO -- CAPÍTULO 3. …”

Tabla de Contenidos: “…AL INSTALARSE EN SINGAPUR COMO CENTRO DE DISTRIBUCIÓN PARA EL INDO-PACÍFICO -- LA TRANSFORMACIÓN DEL ESCENARIO DE SEGURIDAD Y DEFENSA DE SINGAPUR: SU RELEVANCIA COMO POTENCIADOR DEL DESARROLLO -- INTRODUCCIÓN -- ETAPAS DEL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE SU SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONAL -- UN ESTADO EN MARCHA: PRINCIPALES FUERZAS DETRÁS DEL ÉXITO ESTRATÉGICO -- CONSIDERACIONES FINALES -- SINGAPUR: EL MUNDO COMO HINTERLAND (A FALTA DE UNO) -- REALISMO Y RELEVANCIA -- NUEVAS ENCRUCIJADAS -- SINGAPUR, EL SUEÑO DE UN HOMBRE -- NADA MÁS QUE UN PUERTO -- UN DESAFÍO IMPOSIBLE -- LAS DEFINICIONES POLÍTICAS Y ECONÓMICAS -- LA COMPLEJA INSERCIÓN INTERNACIONAL -- UNA FURTIVA Y PERSONAL RELACIÓN CON CHINA -- EL VARIABLE ENTORNO EXTERIOR -- BIBLIOGRAFÍA -- ANEXO FOTOGRÁFICO…”

Tabla de Contenidos: “…TERESA NOS INVITA A VIVIR LAS SEXTAS MORADAS -- TERESA NOS INVITA A VIVIR LAS SÉPTIMAS MORADAS -- "LEVÁNTATE" -- LOS SUEÑOS MARCHITOS DE BRENDA -- MADRE Y PADRE NUESTRO, LLEVAMOS IMPRESA TU IMAGEN -- MI AMISTAD CON PEDRO CASALDÁLIGA -- MÍSTICA Y ESPIRITUALIDAD -- MOMENTOS -- MUJERES DESPIERTAS -- NECESITAMOS MÍSTICAS Y MÍSTICOS MUY HUMANOS -- NOCHE OSCURA -- NUEVO CÁNTICO DE DANIEL -- NUEVOS VALORES PARA UN MUNDO MEJOR -- ORACIÓN DESDE LOS SENTIDOS -- PADRE, MADRE NUESTRA, PLENITUD DE LA VIDA -- PADRENUESTRO EN NAVIDAD -- PARA TODO HAY UN TIEMPO -- RACISMO INFANTIL -- RECREAR UNA NUEVA ESPIRITUALIDAD -- RENUNCIAR PARA SER MÁS HUMANOS -- REVELACIÓN DEL ESPÍRITU -- SAN ROMERO, SEGUIREMOS TU EJEMPLO -- SEGUIDORES DEL NUEVO CAMINO -- SENCILLEZ -- SER INSTRUMENTO DE PAZ -- SOLO DIOS NO BASTA -- UN ALBA VIOLETA -- UN NUEVO AÑO DIFERENTE -- VEN, JESÚS, ACOMPÁÑANOS -- VIVIR CON CONFIANZA -- YA NO TE REZO MÁS…”

Tabla de Contenidos: “…LA PALABRA DE DIOS COMO REVELACIÓN DEL COMPROMISO DE DIOS EN MEDIO DEL MUNDO -- 3. LA IGLESIA VIVE DE LA PALABRA DE DIOS -- 4. …”

Tabla de Contenidos: “…LAS CUATRO FORTALEZAS DE UNA BIBLIOTECA PÚBLICA -- 13. LOS CUATRO MUNDOS DE LAS BIBLIOTECAS PÚBLICAS -- 14. EL DERECHO A NO LEER -- 15. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…Cubierta -- Portada -- Página de derechos de autor -- Índice -- Una colaboración fructífera. Desde Ávila al mundo entero -- Teresa de Jesús: santidad, escritura, legado y recepción. …”

Tabla de Contenidos: “….; Notas curiosas sobre el sello; LA INVERSIÓN EN ARTE; Variables cuantitativas:; Variables estéticas:; Pintura Antigua y Pintura Contemporánea; Obra Gráfica; - El aguafuerte,; La litografía,; Serigrafía,; Escultura; LA INVERSIÓN EN ANTIGÜEDADES; LA INVERSIÓN EN COLECCIONABLES; LA BIBLIOFILIA Y LA MEMORABILIA COMO PRODUCTOS DE INVERSIÓN; Bibliofilia; La Biblioteca de Isabel La Católica:; La Biblioteca de Hernando Colón:; Cuál es el manuscrito más caro del mundo?…”

Tabla de Contenidos: “…Cómo detectar y cazar fantasmas en el colegio; Don Ciruela y sus colegas del secundario; A los profesores de secundaria en general; Fórmulas y pedagogos; Las encuestas estudiantiles sobrela calidad docente; Murmullos; Idiomas; Docencia, la profesión más antigua del mundo; Aulas; Bibliotecas de aula; Libros de texto; Enseñanza retrógrada en diferentes órdenes de magnitud; Uniformes; Sexismo a full; Silencios; Desafío; Parejas pedagógicas; Bollito de papel; Profesores desconfiados; Evaluaciones sin sorpresa; La revisión de exámenes…”

Tabla de Contenidos: “…EL CLAN DE LOS PIZARROLA PARENTELA Y LOS DESCENDIENTES EN EL PERÚ; LOS PARIENTES DE TRUJILLO; LOS CRIADOS EXTREMEÑOS; LOS LAZOS DE SANGRE ENTRE LOS SERVIDORES; LOS VÍNCULOS CON LAS ÓRDENES RELIGIOSAS; CAPÍTULO 7 EL MUNDO INDÍGENA Y LOS CONQUISTADORES; LA PERCEPCIÓN INDÍGENA DE LA INVASIÓN; LOS INTÉRPRETES; LOS CAÑARIS, CENTINELAS DE LOS CONQUISTADORES; LOS HUAYLAS, PAULLU INCA Y DOÑA INÉS; LIMA, DON GONZALO Y LOS ANFITRIONES INDÍGENAS DE LA CAPITAL; LAS PODEROSAS NACIONES DE LAS CHARCAS; DOÑA ANGELINA, SEGUNDA MUJER DE PIZARRO; CAPÍTULO 8 EL PATRIMONIO DE FRANCISCO PIZARRO Y SUS HIJOS…”

Tabla de Contenidos: “…El profesorado y su formación en el manejo no violento de los conflictosPerdidas de la conexión con el mundo; Los progresos tecnológicos sin control son amenazas para el desarrollo humano; El individuo y sus problemas con la naturaleza; Primer desafío: deconstruir la violencia estructural; Segundo desafío: desaprender el comportamiento agresivo; Tercer desafío: legitimar y favorecer la paz en la cultura colombiana; La educación para la paz: una responsabilidad a diferentes niveles; Trascendencia de lo personal a lo social; El Estado y su deber con la realización de la paz…”