Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
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18521Publicado 2017Tabla de Contenidos: “…El estudio de la competencia informacional en estudiantes universitarios -- Aproximaciones al concepto de información en la documentación y la ciencia de la información -- Metodología para la observación de la competencia informacional -- Perfiles de la competencia informacional de estudiantes universitarios. -- La competencia informacional y las trayectorias de profesores universitarios -- Desplazamientos en la investigación sobre competencias informacionales y nuevas exploraciones -- Un libro no existe sino cuando es leído…”
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18522por Fernández de Mantilla, LyaTabla de Contenidos: “…(AVANCE DE INVESTIGACIÓN) -- Sumario -- Resumen -- Palabras claves -- Abstract -- Justificación y Antecedentes -- Planteamiento del Problema -- Objetivo General -- Objetivos Específicos -- Marco Teórico -- Terceras Fuerzas -- Terceras Fuerzas a Nivél Regional -- Otras consideraciones sobre Terceras Fuerzas -- Perfiles Municipales -- Movimientos y Grupos Locales -- Fracciones Liberales y Conservadoras -- Oferta de listas a Concejos Municipales -- Votaciones -- Votaciones logradas -- Promedio votaciones minorías -- Escaños -- Metodología -- Resultados Esperados -- Referencias…”
Publicado 2006
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18523por Córdova G., JuliaTabla de Contenidos: “…EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES LOGRADOS CON LA UTILIZACIÓN DE UN SOFTWARE PARA EDUCACIÓN DE MUSEOS -- RESUMEN -- INTRODUCCIÓN -- Descripción del software -- El Museo virtual -- Estructura computacional -- Ambiente motivacional -- Ambiente de autoaprendizaje -- Ambiente de autoevaluación -- El Museo en la sala de clases -- Instalación y administración del software -- Metodología -- RESULTADOS -- a) Análisis de actitud -- b) Análisis de encuesta de conocimientos -- c) Análisis de apreciación y valores -- DISCUSIÓN -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS…”
Publicado 2006
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18524por Rey, Rosario delTabla de Contenidos: “…VIOLENCIA INTERPERSONAL Y GESTIÓN DE LA DISCIPLINA: UN ESTUDIO PRELIMINAR -- Resumen -- Abstract -- Introducción -- Objetivos del estudio -- Metodología -- Muestra -- Instrumentos -- Sistemas de codificación de las respuestas a preguntas abiertas -- Resultados -- Percepción estudiantil sobre normas y gestión de la disciplina -- Experiencia personal con la disciplina escolar -- La violencia interpersonal -- Experiencia disciplinaria e implicación en fenómenos de violencia interpersonal -- Conclusiones y debate -- Anexo 1 -- Anexo 2 -- Notas -- Referencias…”
Publicado 2006
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18525por Erlich, Frances D. deTabla de Contenidos: “…FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA -- 2. PLANTEAMIENTO Y METODOLOGÍA -- 3. RESULTADOS -- 4. A MODO DE CONCLUSIÓN -- Cuadro 1. …”
Publicado 2006
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18526por Moreno, Eric I.Tabla de Contenidos: “…. -- Resumen -- Introducción -- Metodología -- Probetas de concreto -- Cámara de Carbonatación -- Cálculos para el flujo de CO(2) -- Determinación de la profundidad de carbonatación -- Medición de la profundidad de carbonatación en los cilindros -- Resultados y discusión -- Análisis de los pesos de las probetas -- Análisis de la profundidad de carbonatación -- Análisis de los coeficientes de carbonatación -- Conclusiones -- Referencias…”
Publicado 2006
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18527por Cueva Luna, Teresa ElizabethTabla de Contenidos: “…El contexto teórico -- II. Metodología -- III. La vinculación escuela-empresa en la frontera norte mexicana: el caso de Reynosa -- IV. …”
Publicado 2006
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18528por Bustos Titus, LuisTabla de Contenidos: “…FORMACIÓN DE EDUCADORES -- LAS METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS DE LA EDUCACIÓN POPULAR -- LA PLANIFICACIÓN Y SISTEMATIZACIÓN -- LA AGENCIAS DE APOYO -- LOS MOVIMIENTOS SOCIALES Y LA EDUCACIÓN POPULAR…”
Publicado 2006
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18529por Ortiz-Osés, Andrés, 1943-2021Tabla de Contenidos: “…—Transvaloración de la Metafísica.—Metodología y simbología del Sentido.—Síntesis final: El ser como sentido y el sentido como implicación axiológica.…”
Publicado 1989
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Central de Capuchinos de España)Libro -
18530Publicado 2012Tabla de Contenidos: “…SOBRE LA ECONOMÍA Y SUS MÉTODOS; PÁGINA LEGAL; CONTENIDO; PRESENTACIÓN; PARTE I; LOS ECONOMISTAS COMO METODÓLOGOS: FRIEDMAN Y SAMUELSON; MODELOS Y MÉTODOS ECONOMÉTRICOS DINÁMICOS: APRENDIENDO CON DATOS NO EXPERIMENTALES; LA TEORÍA DE LOS JUEGOS, SUS APLICACIONES EN ECONOMÍA Y SU METODOLOGÍA; LA TEORÍA DE LOS JUEGOS, SUS APLICACIONES EN ECONOMÍA Y SU METODOLOGÍA; MODELOS TEÓRICOS DE SITUACIONES PARTICULARES Y ALCANCE GENERAL; MODELOS Y MÉTODOS EN LA MACROECONOMÍA DINÁMICA; LA ECONOMÍA EXPERIMENTAL Y LA ECONOMÍA DEL COMPORTAMIENTO; PARTE II; INDIVIDUALISMO METODOLÓGICO…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
18531Publicado 2018Tabla de Contenidos: “….) -- PÁGINA LEGAL -- AGRADECIMIENTOS -- RESUMEN -- ABSTRACT -- METODOLOGÍA -- INTRODUCCIÓN -- CAPÍTULO 1. HACIA LA CONSTRUCCIÓN TEÓRICA Y METODOLÓGICA DE LAS CADENAS (...) -- 1. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
18532Publicado 2020Tabla de Contenidos: “…BREVE DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA UTILIZADA. -- 2. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA -- 2.A.) …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
18533Publicado 2018Tabla de Contenidos: “….) -- MARCO TEÓRICO -- METODOLOGÍA Y CLASIFICACIÓN DE LA INFORMACIÓN -- ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS -- 03 CARACTERÍSTICAS E IMPLICACIONES RELACIONALES DE DOS PROPUESTAS INNOVADORAS (...) -- ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN ESPACIOS PARTICIPATIVOS Y (...) -- EL MODELO 5D -- COMUNIDADES DE APRENDIZAJE -- SOBRE LA TRANSFORMACIÓN DE LAS RELACIONES EDUCATIVAS -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS -- 04 LAS PRÁCTICAS INCLUSIVAS Y LA IMPLEMENTACIÓN DE LA TERTULIA LITERARIA COMO (...) -- MARCO TEÓRICO -- EDUCACIÓN INCLUSIVA -- ESTRATEGIA PEDAGÓGICA COMUNIDADES DE APRENDIZAJE -- LA ENSEÑANZA O PRÁCTICA REFLEXIVA -- METODOLOGÍA -- RESULTADOS Y ANÁLISIS -- INCLUSIÓN EDUCATIVA -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS -- 05 LIDERAZGO MULTICULTURAL EN ORGANIZACIONES DEL VALLE DEL CAUCA: UNA (...) -- EL PRESENTE ESTUDIO -- METODOLOGÍA -- RESULTADOS -- CONCLUSIONES Y DISCUSIÓN -- REFERENCIAS -- 06 ENFOQUES DE LA MEDICIÓN DE LA EMOCIÓN Y LA EMPATÍA EN DESORDENES DE (...) -- PROCESAMIENTO DE EMOCIONES -- ENFOQUE CONTEXTUALISTA DE LA MEDICIÓN EN EMOCIONES Y (...) -- DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES -- REFERENCIAS -- SOBRE LOS AUTORES -- ÍNDICE TEMÁTICO…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
18534Publicado 2012“…El rector, Ángel Galindo, inaugura las Primeras Jornadas sobre Doctrina Social de la Iglesia. Metodología de Enseñanza-Aprendizaje. Demandas y Retos, organizadas por el Instituto de Ciencias de la Educación de la UPSA…”
Acceso desde Summa.
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