Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
- Metodología 4,618
- metodología 1,657
- Metodologia 1,478
- Educación 981
- Historia 876
- Ciencias sociales 776
- Investigación 733
- Filosofía 505
- Universidad Pontificia de Salamanca (España) 493
- Investigació 455
- Psicología 427
- Didáctica 390
- Derecho 332
- Ciencia 326
- investigaciones 324
- Sociología 313
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación 305
- Arqueología 274
- Aprendizaje 263
- Estudio y enseñanza 253
- Enseñanza 217
- Historiografía 213
- Història 202
- Ciències socials 201
- Pedagogía 201
- Psychology 201
- Teología 181
- Ensenyament 179
- Enseñanza primaria 177
- Filosofia 162
-
21641Publicado 2020Tabla de Contenidos: “…Intro -- Prefacio -- Prólogo -- Agradecimientos -- Guía del lector -- Ronda de monitoreo de la Alianza Global de 2018: Metodología -- Cómo leer este informe -- Abreviaturas y Siglas -- Resumen ejecutivo -- Bibliografía -- Notas -- 1 Panorama general de la ronda de monitoreo de 2018 de la Alianza Global -- Las Alianzas eficaces son uno de los pilares de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible -- La Alianza Global fomenta la creación de alianzas eficaces que contribuyan a obtener resultados de desarrollo duraderos -- Ronda de monitoreo de 2018 de la Alianza Global: Factores clave -- Progresos en el liderazgo y en el apoyo a los esfuerzos de desarrollo -- Cómo fomentar un enfoque de desarrollo que incluya a toda la sociedad -- Transparencia y responsabilidad mutua en un desarrollo en constante evolución -- Con vistas al futuro: reflexiones iniciales de los actores de la Alianza Global -- Bibliografía -- Notas -- Parte I. …”
Libro electrónico -
21642por Organisation for Economic Co-operation and DevelopmentTabla de Contenidos: “…. -- El clima de gobernanza actual -- La respuesta del gobierno: Hacia un entorno de toma de decisiones políticas más estratégico -- El objetivo: Aprovechar el valor agregado de las EFS -- El enfoque: Integrar perspectivas de las EFS y el ejecutivo -- La metodología: Enraizada en los principios internacionales -- Las principales conclusiones del informe: Las EFS están activas a la hora de evaluar las funciones de todo el ciclo de políticas públicas -- Actividades de las EFS para apoyar el ciclo de políticas públicas -- Limitaciones de las actividades de las EFS para apoyar al ciclo de políticas públicas -- El resultado: Consideraciones para todos los actores de la gobernanza -- Mensajes claves a las EFS: Ser conscientes y estar preparados -- Capítulo 2. …”
Publicado 2017
Libro electrónico -
21643por Organisation for Economic Co-operation and DevelopmentTabla de Contenidos: “…Adozione sistematica di una metodologia per le valutazioni ex post -- Figura 2.34. …”
Publicado 2019
Libro electrónico -
21644Publicado 2015“…A partir de ella, la metodología bíblica permite dar respuesta a cuestiones esenciales como autoría y fecha de composición, formación y estructura, circunstancias sociales y políticas, ideas religiosas y pasajes misteriosos, como el del Siervo del Señor. …”
Biblioteca del Seminario Diocesano de Vitoria-Gasteiz (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca de Pastoral Madrid, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Biblioteca Diocesana de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao)Libro -
21645Publicado 2019Tabla de Contenidos: “….) -- RESUMEN -- INTRODUCCIÓN -- ESTADO DEL ARTE -- METODOLOGÍA -- ANTECEDENTES -- TRABAJOS RELACIONADOS -- COMPONENTES USADOS PARA GENERAR LOS DATOS Y OBTENER EL (...) -- PARÁMETROS DE CALIDAD DE SERVICIO SELECCIONADOS -- MODELO OBJETIVO SELECCIONADO PARA MEDIR LA QOE -- MAQUETA DE EXPERIMENTACIÓN -- DISEÑO Y EJECUCIÓN DEL EXPERIMENTO -- DISEÑO DEL EXPERIMENTO -- EJECUCIÓN DEL EXPERIMENTO -- ACERCA DE LOS RESULTADOS -- ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DE LOS MODELOS (...) -- AJUSTE DE DATOS PARA EL ANÁLISIS COMPARATIVO -- DESEMPEÑO: MODELOS PROPUESTOS VS MODELOS OBJETIVOS -- TABLA 29. …”
Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
Libro electrónico -
21646Publicado 2012Tabla de Contenidos: “…CONCEPTOS -- 1.1 CIENCIA -- 1.1.1 CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA -- A) OBJETIVA -- B) RACIONAL -- C) COMPROBABLE -- D) SISTEMÁTICA -- 1.1.2 CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS -- A) PRIMERA CLASIFICACIÓN -- B) SEGUNDA CLASIFICACIÓN -- C) TERCERA CLASIFICACIÓN -- D) CUARTA CLASIFICACIÓN -- 1.2 INVESTIGACIÓN -- 1.2.1 CARACTERÍSTICAS DE INVESTIGACIÓN -- 1.2.2 ELEMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN -- A) SUJETO DEL CONOCIMIENTO -- B) OBJETO -- C) MEDIO -- D) FIN -- 1.2.3 CLASIFICACIÓN Y TIPOS DE INVESTIGACIÓN -- A) BÁSICA, PURA, TEÓRICA O DOGMÁTICA -- B) APLICADA O EMPÍRICA -- C) MIXTA -- D) DOCUMENTAL -- E) DE CAMPO -- F) EXPERIMENTAL -- 1.2.5 NIVELES DE INVESTIGACIÓN -- A) EXPLORATORIA -- B) DESCRIPTIVA -- C) EXPLICATIVA -- D) PREDICTIVA O HISTÓRICA -- 1.3 PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN -- 1.3.1 ELECCIÓN DE UN TEMA (NACIMIENTO DE UNA IDEA -- FACTIBILIDAD -- NOVEDAD Y ORIGINALIDAD -- IMPORTANCIA -- 1.3.1.1 DELIMITAR EL TEMA O PRECISAR LA IDEA -- 1.3.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA -- 1.3.3 OBJETIVOS -- 1.3.4 JUSTIFICACIÓN -- 1.3.5 HIPÓTESIS -- VARIABLES -- 1.3.6 MARCO TEÓRICO -- ETAPAS PARA LA ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO -- 1.3.7 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN -- UNIDAD II TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN -- 2.1 MÉTODO Y TÉCNICA -- 2.1.1 EL ASPECTO EMPÍRICO Y RACIONAL DEL MÉTODO CIENTÍFICO -- A) NIVEL EMPÍRICO -- B) NIVEL RACIONAL -- 2.1.2 TIPOS DE MÉTODO -- A) INDUCTIVO -- B) DEDUCTIVO -- C) HIPOTÉTICO-DEDUCTIVO -- D) EXPERIMENTAL -- 2.2. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
21647por Iglesias, Omar A.Tabla de Contenidos: “….) -- CONSIDERACIONES BÁSICAS DE LA TEORÍA DE (...) -- METODOLOGÍAS DE SOLUCIÓN -- BIBLIOGRAFÍA -- PROPUESTAS DE TRABAJO -- CAPÍTULO 16. …”
Publicado 2014
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
21648Publicado 2019Tabla de Contenidos: “…-- Referencias bibliográficas -- Bloque II METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN -- 2 DIAGNÓSTICO SOCIOEDUCATIVO Y ANÁLISIS DE NECESIDADES-POTENCIALIDADES -- Objetivos -- Un ejemplo inicial -- Mapa de ruta -- Información -- 1. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca Universitat Ramon Llull)Acceso restringido con credenciales UPSA
Libro electrónico -
21649por Tauber, Fernando AlfredoTabla de Contenidos: “….) -- CONCLUSIONES -- PERSPECTIVA DE ANÁLISIS Y METODOLOGÍA -- BIBLIOGRAFÍA -- REFERENCIAS -- PÁGINAS WEB -- ENTREVISTAS…”
Publicado 2009
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
21650por Radford, LuisTabla de Contenidos: “…La epistemología genética de Piaget -- 6. Del método a la metodología -- 7. Teorías en la Educación Matemática: dos breves ejemplos -- 7.1. …”
Publicado 2023
Libro electrónico -
21651Publicado 2017Tabla de Contenidos: “…Intro -- Abreviaturas -- Prólogo -- A modo de introducción -- En torno a la justicia restaurativa -- En torno al objeto y estado del arte -- Fuentes de investigación y metodología -- Agradecimientos -- Capítulo 1. LENTE EPISTEMOLÓGICA -- # 1. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
21652por Fernández Carmona, JordiTabla de Contenidos: “…Pedales automáticos -- El manillar de triatlón -- Bicicleta de triatlón -- Gadgets tecnológicos -- Cinemática del ciclismo -- Ecuación del movimiento -- El cuadro de la bicicleta -- Metodología de elección de las medidas del cuadro -- La posición del ciclista según el tipo de bicicleta y la modalidad -- La posición del ciclista -- La posición en bicicletas de triatlón sin drafting y contrarreloj -- Ajuste biomecánico: Los distintos modelos -- Ajuste Retül -- Ajuste Wobble-Naught -- Serotta personal fit system -- Ajuste Bikefit -- La elección de las bielas -- La elección de las zapatillas -- Colocación anatómica sobre pedales automáticos -- El manillar -- El sillín -- Biomecánica del pedaleo (y del ciclismo) -- Biomecánica del pedaleo -- La articulación de la rodilla -- Columna vertebral y brazos -- Análisis de las demandas neuromusculares del ciclismo -- Las bielas y la eficacia del pedaleo -- Sistemas alternativos al pedaleo clásico -- La cadencia -- Cadencia óptima -- Eficiencia bruta -- Economía en ciclismo -- Los desarrollos en ciclismo -- El equilibrio en la bicicleta -- Habilidad para tomar las curvas -- Pedalear en grupo -- Opciones de estrategias de ritmo -- Ciclismo en interior -- Entrenamiento sistematizado en ciclismo -- Efectos del entrenamiento -- Diferencias según material, peso del binomio ciclista-bicicleta y nivel de rendimiento -- Condiciones ambientales y sus efectos -- El potenciómetro: Entrenar y competir por vatios -- Métodos de medición de la potencia -- Algunas aplicaciones -- El uso del potenciómetro -- El perfil de potencia -- Análisis de cuadrantes -- Series -- Ejercicios de técnica -- Pedalear con una pierna -- Sesiones de resistencia -- Sesiones de fuerza -- Sesiones de habilidades de velocidad -- Sesiones de resistencia muscular -- Sesiones de resistencia anaeróbica -- Sesiones de potencia -- Sesiones de pruebas…”
Publicado 2017
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
21653Publicado 2021Tabla de Contenidos: “….) -- LA NECESIDAD DE ESTUDIAR LAS MICRO EMPRESAS FAMILIARES POTOSINAS Y LA FORMA DE (...) -- INDICIOS DE METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN LA VIDA SOCIAL PARA EMPRESAS -- HACIA LA SOCIOGÉNESIS DE LAS MICRO EMPRESAS FAMILIARES POTOSINAS INGENIERÍA EN (...) -- LA NECESIDAD DE ESTUDIAR LAS MICRO EMPRESAS FAMILIARES POTOSINAS Y LA FORMA DE (...) -- HACIA LA SOCIOGÉNESIS DE LAS MICRO EMPRESAS FAMILIARES POTOSINAS INGENIERÍA EN (...) -- SOBRE EL DISEÑO DEL ESTUDIO Y LOS INFORMANTES -- LA NECESIDAD DE ESTUDIAR LAS MICRO EMPRESAS FAMILIARES POTOSINAS Y LA FORMA DE (...) -- HACIA LA SOCIOGÉNESIS DE LAS MICRO EMPRESAS FAMILIARES POTOSINAS INGENIERÍA EN (...) -- DETERMINACIÓN DE UNA MUESTRA PRECISA -- LA NECESIDAD DE ESTUDIAR LAS MICRO EMPRESAS FAMILIARES POTOSINAS Y LA FORMA DE (...) -- EL ENCUENTRO CON LAS MICRO EMPRESAS FAMILIARES -- HACIA LA SOCIOGÉNESIS DE LAS MICRO EMPRESAS FAMILIARES POTOSINAS INGENIERÍA EN (...) -- TABLA 1 -- LA NECESIDAD DE ESTUDIAR LAS MICRO EMPRESAS FAMILIARES POTOSINAS Y LA FORMA DE (...) -- IMAGEN 1 -- NUEVAS FORMAS DE HACER INVESTIGACIÓN EN EL SECTOR EMPRESARIAL -- HACIA LA SOCIOGÉNESIS DE LAS MICRO EMPRESAS FAMILIARES POTOSINAS INGENIERÍA EN (...) -- CAPÍTULO 2 INGENIERÍA EN COMUNICACIÓN SOCIAL, FUNDAMENTOS Y PROPUESTA (...)…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
21654Publicado 2012“…Su forma, en cuadernillos independientes, además de facilitar su uso, permite tratar cada uno con una metodología específica, adaptada a la edad para la que se ha pensado al elaborarlos. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Biblioteca S.M. e Instituto Teológico «San Xosé» de Vigo, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias)Libro -
21655por Pedrazuela Fuentes, MarioTabla de Contenidos: “…. -- 21 -- LA INCORPORACIÓN A LOS PROGRAMAS DE ESTU -- - -- - -- LA NUEVA METODOLOGÍA PROPONÍA QUE NO SE -- - -- EL IMPULSO DE LAS LENGUAS VERNÁCULAS FAC -- - -- - -- LA DIALECTOLOGÍA FUE UNO DE LOS NUEVOS C -- - -- - -- - -- A MEDIDA QUE AVANZABA EL SIGLO XX LA LIN -- - -- - -- - -- 23 -- 23 -- BENEDICT ANDERSON (1991), P. 116. -- BENEDICT ANDERSON (1991), P. 116. -- 22 -- GABRIEL FERRATER (1968), P. 813. -- 23 -- CAPÍTULO 2 -- CAPÍTULO 2 -- PRIMEROS PASOS DE LA FILOLOGÍA MODERNA E -- EN LOS AÑOS TREINTA DEL SIGLO XX, EL ACA -- - -- «NO PEQUEÑA PARTE DE ESOS TRIUNFOS DE LA -- - -- - -- - -- 1 -- 1 -- CIRPRIANO MUÑOZ MANZANO, CONDE DE VIÑAZ -- CIRPRIANO MUÑOZ MANZANO, CONDE DE VIÑAZ -- 1 -- EL CONDE DE VIÑAZA SE REFERÍA AL TRABAJO -- - -- NO VAMOS A NEGAR LA IMPORTANCIA QUE TUVO -- - -- - -- 2 -- 2 -- PEDRO FELIPE MONLAU (1869), P. 26. …”
Publicado 2021
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
21656por Mota Fernández, AsdrulymarTabla de Contenidos: “…CONCORDIA DE WETHERILL -- CAPÍTULO V METODOLOGÍA -- 5.1. CARACTERIZACIÓN SEDIMENTOLÓGICA -- 5.1.1. …”
Publicado 2015
Libro electrónico -
21657Publicado 2005Tabla de Contenidos: “…Herramientas claves para programas sociales con enfoque de capital social -- a) El uso de metodologías participativas para potenciar el capital social comunitario -- b) La gestión comunitaria de conflictos -- c) Integrar la dimensión de género en los programas sociales -- d) Promover la sinergia entre el capital social y el capital cultural -- e) Mejorar la intermediación local de los programas -- 5. …”
Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Universitat Ramon Llull)Enlace del recurso
Libro electrónico -
21658Publicado 2015Tabla de Contenidos: “….) -- RESUMEN -- INTRODUCCIÓN -- ESTADO DEL ARTE -- METODOLOGÍA -- ANTECEDENTES -- TRABAJOS RELACIONADOS -- COMPONENTES USADOS PARA GENERAR LOS DATOS Y OBTENER EL (...) -- PARÁMETROS DE CALIDAD DE SERVICIO SELECCIONADOS -- MODELO OBJETIVO SELECCIONADO PARA MEDIR LA QOE -- MAQUETA DE EXPERIMENTACIÓN -- DISEÑO Y EJECUCIÓN DEL EXPERIMENTO -- DISEÑO DEL EXPERIMENTO -- EJECUCIÓN DEL EXPERIMENTO -- ACERCA DE LOS RESULTADOS -- ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DE LOS MODELOS (...) -- AJUSTE DE DATOS PARA EL ANÁLISIS COMPARATIVO -- DESEMPEÑO: MODELOS PROPUESTOS VS MODELOS OBJETIVOS -- TABLA 29. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
21659por Peligero Molina, Ana MaríaTabla de Contenidos: “…APLICACIONES PRÁCTICAS: METODOLOGÍAS O TÉCNICAS MÁS CONOCIDAS -- 2.5.1. MEDIACIÓN PENAL -- 2.5.2. …”
Publicado 2019
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
21660por Giménez Albacete, José FranciscoTabla de Contenidos: “…Aplicación del proceso de gestión de riesgos y exposición de las alternativas más frecuentes -- 3. Metodologías comúnmente aceptadas de identificación y análisis de riesgos -- 4. …”
Publicado 2023
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico