Tabla de Contenidos: “…Intro -- Título -- Copyright -- Presentación -- Capítulo 1 Arquitectura tipográfica -- 1.Introducción -- 2.Definición y partes del tipo -- 3.Familias tipográficas y campos de aplicación -- 4.Tipometría -- 5.Originales de texto -- 6.Aspectos a considerar para la selección de tipografías -- 7.Factores a considerar en la composición de textos -- 8.Principales problemas relacionados con la maquetación y la selección de tipos -- 9.Arquitectura de la página -- 10.Tipos de fuentes, instalación y gestión -- 11.Normas UNE, ISO, libros de estilo -- 12.Software de edición y compaginación de textos -- 13.Resumen -- Ejercicios de repaso y autoevaluación -- Capítulo 2 El formato del producto gráfico -- 1.Introducción -- 2.Los diferentes tipos de formatos gráficos -- 3.Peculiaridades y condicionantes de los distintos tipos de formatos -- 4.Herramientas de composición de textos en productos gráficos -- 5.Aplicación tipográfica en formatos estándar (din-a) -- 6.Aplicación tipográfica en otros formatos -- 7.Introducción a las hojas de estilo en cascada CSS -- 8.Resumen -- Ejercicios de repaso y autoevaluación -- Capítulo 3 Elaboración de maquetas de productos gráficos -- 1.Introducción -- 2.Metodología de la creación de maquetas de productos gráficos -- 3.Materiales para la creación de maquetas -- 4.Creación de maquetas -- 5.Impresión de maquetas -- 6.Creación de maquetas de packaging -- 7.Calidad en las maquetas -- 8.Resumen -- Ejercicios de repaso y autoevaluación -- Bibliografía…”

Tabla de Contenidos: “…-- LA LITERATURA GRIS Y LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA EN FONOAUDIOLOGÍA -- UNA APROXIMACIÓN A LOS MODELOS DE DISCAPACIDAD DESDE LOS TRABAJOS DE GRADO -- FONOAUDIOLOGÍA: UNA COMPRESIÓN DE SU ACCIÓN -- FONOAUDIOLOGÍA Y SU ACCIÓN SEGÚN LOS COMPONENTES DE ATENCIÓN A LA (...) -- METODOLOGÍA -- DISEÑO METODOLÓGICO -- UNIDAD DE ANÁLISIS Y UNIDAD DE TRABAJO -- PARTE 2 ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN -- MODELOS DE DISCAPACIDAD -- COMPONENTES DE INTERVENCIÓN -- CAMPOS DE ACCIÓN DEL FONOAUDIÓLOGO -- ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN USADOS EN FONOAUDIOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD (...) -- TIPOS DE INVESTIGACIÓN -- POBLACIÓN -- ROL OCUPACIONAL -- ENTORNO -- CICLO VITAL -- ÁREAS DE DESEMPEÑO FONOAUDILÓGICO -- PARTE 3 RESÚMENES DE LOS TRABAJOS DE GRADO PROGRAMA ACADÉMICO DE (...) -- RESÚMENES DE LOS TRABAJOS DE GRADO -- TRABAJOS DE GRADO PRESENTADOS EN 1996 -- TRABAJOS DE GRADO PRESENTADOS EN 1997 -- TRABAJOS DE GRADO PRESENTADOS EN 1998 -- TRABAJOS DE GRADO PRESENTADOS EN 1999 -- TRABAJOS DE GRADO PRESENTADOS EN 2000 -- TRABAJOS DE GRADO PRESENTADOS EN 2001 -- TRABAJOS DE GRADO PRESENTADOS EN 2003 -- TRABAJOS DE GRADO PRESENTADOS EN 2004 -- TRABAJOS DE GRADO PRESENTADOS EN 2005 -- TRABAJOS DE GRADO PRESENTADOS EN 2006 -- TRABAJOS DE GRADO PRESENTADOS EN 2007 -- TRABAJOS DE GRADO PRESENTADOS EN 2008 -- MONOGRAFÍAS -- CONCLUSIONES -- BIBLIOGRAFÍA…”

Tabla de Contenidos: “…Proceso de Minería de Datos -- 13. Metodología -- 14. Reportes -- 15. Consultas -- 16. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “….); 1.2.Influencia de los bailes populares en el organismo humano; El Mambo; El Son Montuno; El Cha-cha-chá; El Pilón; El Mozambique; 1.3.Metodología de la enseñanza de los bailes populares; El Mambo; El Son; El Cha -cha -chá; El Pilón; El Mozambique; 1.4.Características de la Bailoterapia; Efectos Físicos; Efectos psíquicos; 1.5. …”

Tabla de Contenidos: “….); PAGINA LEGAL; ÍNDICE; GUÍA METODOLÓGICA; PRESENTACIÓN; FICHA TÉCNICA; RECURSOS DIDÁCTICOS; METODOLOGÍA; EVALUACIÓN; ATENCIÓN AL ALUMNO; PROGRAMA DOCENTE: GUÍA DE CONTENIDOS; UNIDAD DIDÁCTICA / OBJETIVOS / CONTENIDOS (...); EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN: CUESTIONARIO; CUESTIONARIO MÓDULO I TEMA 1; CUESTIONARIO MÓDULO I TEMA 2; CUESTIONARIO MÓDULO II TEMA 1; CUESTIONARIO MÓDULO II TEMA 2; CUESTIONARIO MÓDULO II TEMA 3; CUESTIONARIO MÓDULO III TEMA 1; CUESTIONARIO MÓDULO III TEMA 2; CUESTIONARIO MÓDULO III TEMA 3; SOLUCIONARIO: CUESTIONARIO…”

Tabla de Contenidos: “…CONTEXTUALIZACIÓN Y PARTICIPANTES; 3.4. CONTENIDO; 3.5. METODOLOGÍA; 3.6. RECURSOS; 3.7. CRONOGRAMA; 3.8. DIFUSIÓN; 3.9. …”

Tabla de Contenidos: “…Invariantes estructuralesCAPÍTULO 4: APRENDIZAJES Y AUTONOMÍA; Consejo metodológico; Método y técnica; Metodología y saber; Metacognición y a autonomía; Rehacer la experiencia de aprendizaje; Aprendizaje, acto y distancia; Aprender y conciencia de sí; CONCLUSIÓN; BIBLIOGRAFÍA…”

Tabla de Contenidos: “…Caso 10 Factores de riesgo en epidemias Ganar tiempo para controlar la expansiónUn caso de epidemiología; Metodología; 7 factores de riesgo; Factores socioeconómicos; El factor étnico; Aprendizaje y nuevas rutas; Sobre los Autores…”

Tabla de Contenidos: “…Modelos normativos; Modelo de evaluación congruente; Modelo de evaluación andrógino; Parte 3; 6. Género y metodología; Sesgos metodológicos; Consecuencias de los sesgos metodológicos; 7. …”

Tabla de Contenidos: “….); DINÁMICA METROPOLITANA Y EL SECTOR MANUFACTURERO; ESTRUCTURA ANALÍTICA; METODOLOGÍA; EL ENFOQUE EMPÍRICO: ANÁLISIS SECTORIAL; EL ENFOQUE ESPACIAL: LA CIUDAD DE MÉXICO; ORGANIZACIÓN DEL LIBRO; CAPÍTULO 2. …”

Tabla de Contenidos: “…Instrumentos para el seguimiento; 11. Metodología de la evaluación del diseño (...); Contenido…”

Tabla de Contenidos: “….); 2 Calidad de la atención médica, seguridad del paciente quirúrgico y quejas en cirugía, 1996 a 2010; 3 La educación y la investigación en la mejora de la calidad de la atención médica; 4 Estudio sistémico de la mala práctica médica; 5 Metodología para el análisis de casos; 6 Conflictos éticos derivados de la mala práctica; 7 La negligencia médica como violación al derecho de protección a la salud…”

Tabla de Contenidos: “…Lectura inicialProtocolo propuesto para el diseño de proyectos; Identificación del problema; En qué consiste la propuesta; Actividades; Operacionalización; Los objetivos del proyecto; El marco referencial; Actividades; Sistema de hipótesis; Actividades; La Metodología; La etapa de ejecución; La evaluación del proyecto; A manera de síntesis; El informe final del proyecto; Actividades; Colofón: la exhibición del proyecto; Para desarrollar el pensamiento; Curiosidades científicas; Fuentes bibliográficas…”

Tabla de Contenidos: “…) ; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; GUÍA METODOLÓGICA; PRESENTACIÓN; FICHA TÉCNICA DEL CURSO; RECURSOS DIDÁCTICOS; METODOLOGÍA; EVALUACIÓN; ATENCIÓN AL ALUMNO; EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN: CUESTIONARIO; Unidad Formativa 1 Tema 1; Unidad Formativa 1 Actividades Tema 1; Unidad Formativa 1 Tema 2; Unidad Formativa 1 Actividades Tema 2; Unidad Formativa 1 Tema 3; Unidad Formativa 1 Tema 4; Unidad Formativa 1 Tema 5; Unidad Formativa 1 Actividades Tema 5; Unidad Formativa 1 Tema 6; Unidad Formativa 1 Tema 7; Unidad Formativa 2 Tema 1…”

Tabla de Contenidos: “….); PÁGINA LEGAL; AGRADECIMIENTOS; ÍNDICE; PRÓLOGO; INTRODUCCIÓN; METODOLOGÍA; CAPÍTULO 1 POBLACIÓN; TENDENCIAS MUNDIALES DE LA POBLACIÓN (...); TENDENCIAS DE LA POBLACIÓN EN MÉXICO (...); EL DÉFICIT DE VIVIENDA EN MÉXICO; SITUACIÓN DE LA POBLACIÓN EN EL ESTADO (...); TENDENCIAS DE LA POBLACIÓN DE LA ZONA (...); CONCLUSIONES; CAPÍTULO 2 ECONOMÍA; CRECIMIENTO Y ESTRUCTURA DEL PIB; SECTORES ECONÓMICOS Y COMPETITIVIDAD; ESTRUCTURA DE LA PEA; DESIGUALDAD DEL INGRESO; POBREZA Y MARGINACIÓN; CONCLUSIONES; CAPÍTULO 3 VIVIENDA…”

Tabla de Contenidos: “…) ; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; GUÍA METODOLÓGICA; PRESENTACIÓN; FICHA TÉCNICA DEL CURSO; RECURSOS DIDÁCTICOS; METODOLOGÍA; EVALUACIÓN; ATENCIÓN AL ALUMNO; PROGRAMA DOCENTE GUÍA DE CONTENIDOS; UNIDAD DIDÁCTICA; EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN CUESTIONARIO; CUESTIONARIO MÓDULO 1 TEMA 1; CUESTIONARIO MÓDULO 1 TEMA 2; CUESTIONARIO MÓDULO 1 TEMA 3; CUESTIONARIO MÓDULO 1 TEMA 4; CUESTIONARIO MÓDULO 2 TEMA 5; CUESTIONARIO MÓDULO 2 TEMA 6; CUESTIONARIO MÓDULO 2 TEMA 7; CUESTIONARIO MÓDULO 3 TEMA 8; CUESTIONARIO MÓDULO 3 TEMA 9; CUESTIONARIO MÓDULO 3 TEMA 10…”

Tabla de Contenidos: “…Los procesos de transmisión del guaraní y el castellano en las familias de la Escuela de Familia Agrícola "Ñande Róga", Corrientes-Argentina -- Antecedentes y metodología -- Presentación de Ñande Róga -- ¿Cómo hicimos el trabajo de investigación? …”

Tabla de Contenidos: “…PROBLEMAS SOCIALES DE MI COMUNIDAD -- LA INTERDISCIPLINARIEDAD Y EL CARÁCTER DE MULTICAUSALIDAD -- CIENCIA POLÍTICA -- LA CULTURA POLÍTICA: LOS CONCEPTOS FUNDAMENTALES -- LA HISTORIA EN LAS CIENCIAS SOCIALES -- LA RELEVANCIA DE LA HISTORIA EN LAS CIENCIAS SOCIALES -- LA CIENCIA ECONÓMICA -- ANTROPOLOGÍA -- CLASIFICACIÓN DE LA ANTROPOLOGÍA -- MÉTODO DE LA ANTROPOLOGÍA -- PSICOLOGÍA SOCIAL -- MÉTODO DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL -- LA SOCIOLOGÍA -- EL MATERIALISMO HISTÓRICO -- METODOLOGÍA -- ESTRUCTURAL-FUNCIONALISMO -- LA TEORÍA COMPRENSIVA -- LA TEORÍA CRÍTICA -- ACTIVIDAD DE CONSOLIDACIÓN -- CORTE 3. …”

Tabla de Contenidos: “…MARCHESE Y MARÍA LAURA PARDO -- JUSTIFICACIÓN DE LA VIOLENCIA: UN ESTUDIO DE LA AGRESIÓN AL PERSONAL DE LA SALUD EN CONTEXTO DE CUARENTENA, POR ALICIA EUGENIA CARRIZO -- INTRODUCCIÓN -- PREJUICIO Y VIOLENCIA -- LAS CAMPAÑAS DE PREVENCIÓN EN SALUD PÚBLICA -- MARCO TEÓRICO Y METODOLÓGICO -- ANÁLISIS DEL DISCURSO -- COMENTARIOS A MODO DE CONCLUSIÓN -- BIBLIOGRAFÍA -- DE HÉROES A VILLANOS: LA VIOLENCIA HACIA EL PERSONAL DE SALUD DURANTE LA PANDEMIA DE COVID-19 EN CIBERPRENSA DE ARGENTINA Y CHILE, POR MARIANA PASCUAL -- INTRODUCCIÓN: LA VIOLENCIA, LOS MIEDOS Y EL DISCURSO -- VIOLENCIA CONTRA EL PERSONAL DE SALUD: LA SITUACIÓN DE PANDEMIA -- LA VIOLENCIA EN EL DISCURSO DE MEDIOS DE CHILE Y ARGENTINA: CORPUS Y METODOLOGÍA DE ANÁLISIS -- ANÁLISIS DE LAS CIBERNOTICIAS -- REFLEXIONES FINALES -- BIBLIOGRAFÍA -- EL EJERCICIO (IN)VISIBILIZADO DE LA VIOLENCIA INSTITUCIONAL: LOS DISCURSOS LEGALES Y LA CONSTRUCCIÓN DE ROLES EN TORNO A LA CUESTIÓN HABITACIONAL DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES, POR MARIANA C. …”

Tabla de Contenidos: “…. -- P. 21-22 El Autocontrol del trabajo escolar como metodologia de atencion a la diversidad en el aula / Cruz Perez Perez. -- P. 23-27 Enciclopedia en el ciclo medio : el libro electronico / Juan Jose Cardenas, M. …”
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