Tabla de Contenidos: “…La producción vertical del derecho extralegal para el dominio del territorio: la reforma agraria guerrillera, la cuestión "tributaria" y el medio ambiente -- 8. El derecho extralegal hacia adentro: El régimen disciplinario de la guerrilla, reclutamiento y mujer fariana -- 9. …”

Tabla de Contenidos: “….); EJES DE LA GESTIÓN DE TECNOL; POLÍTICAS DE CALIDAD, MEDIO AMBIENTE Y (...); NORMATIVA DE CALIDAD ISO 9001; NORMATIVA DE MEDIO AMBIENTE ISO 14001…”

Tabla de Contenidos: “…Bloque 3 Objetos de aprendizaje3.1 Describe la relación entre hombre-naturaleza y el equilibrio natural de esta relación; 3.2 Las implicaciones de los comportamientos humanos que han incidido en el cambio climático, la deserti. cación y deforestación, la contaminación; 3.3 La relación entre ecología y medio ambiente; 3.4 Los códigos éticos ambientales; 3.5 El medio ambiente y el desarrollo; 3.6 Desarrollo sostenible; 3.7 Las políticas de educación ambiental y ciudadanía ambiental; 3.8 El problema ambiental nacional…”

Tabla de Contenidos: “…Resumen -- Ejercicios de repaso y autoevaluación -- Capítulo 6 Normativa de seguridad, salud y medio ambiente en las operaciones de reprografía -- 1. …”

Tabla de Contenidos: “…Resumen -- Ejercicios de repaso y autoevaluación -- Capítulo 6 Normativa de seguridad, salud y medio ambiente en las operaciones de reprografía -- 1. …”

Tabla de Contenidos: “…Resumen -- Ejercicios de repaso y autoevaluación -- Capítulo 5 Medidas de seguridad y medio ambiente en las operaciones de corte del bloque -- 1. …”

Tabla de Contenidos: “…PENSAMIENTO VERDE: LA CONCEPIUALIZACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Alimentos transgénicos Qué son los alimentos transgénicos La manipulación de la naturaleza La natural y lo bueno Lenguaje lastrado de valor El daño al medio ambiente Conclusión 7. …”

Tabla de Contenidos: “…PLANTEAMIENTO GENERAL -- CIENCIAS JURÍDICAS -- DEBERES DE LEALTAD DE LOS ADMINISTRADORES EN LOS GRUPOS DE SOCIEDADES: ¿LAGUNAS O CONFLICTOS NORMATIVOS EN LOS GRUPOS DE SOCIEDADES -- LA EXPLORACIÓN Y EXPLOTACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES EN TERRITORIOS INDÍGENAS: REFLESIONES AL CALOR DEL CASO PUEBLO SAMAMAKA CONTRA SURINAM -- LA PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DEL DERECHO A LA VIDA PRIVADA Y FAMILIAR -- EL RIESGO DE APELACIÓN ENCUBIERTA EN EL ARBITRAJE DE INVERSIÓN ANTE EL CIADI -- LOS DRONES: NUEVAS HERRAMIENTAS A DISPOSICIÓN DE LOS SERVICIOS DE EMERGENCIA -- EL ESTADO DE LAS CÁRCELES EN EUROPA: ALGUNOS PROBLEMAS ESTRUCTURALES -- ECONOMÍA Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS -- ASIMETRÍAS EN LOS CONTEXTOS DE APRENDIZAJE: UNA INTRODUCCIÓN PARA EL CASO ESPAÑOL -- ANÁLISIS REGIONAL DEL FRACASO EMPRENDEDOR DE LAS PYMES EN ESPAÑA: CONDICIONANTES MACROECONÓMICOS E INSTITUCIONALES -- LAS OFICINAS DE TRANSFERENCIA DE INVESTIGACIÓN (OTRIS) EN ESPAÑA Y SU DESEMPEÑO LAS EMPRESAS DE BASE TECNOLÓGICA (EBTS) -- FILOLOGÍA MODERNA -- LA LINGUÍSTICA DEL CORPUS Y LA TRADUCCIÓN -- LA MUJER LONDINENSE-SOMALÍ: EXPLORACIÓN DEL ESTADO INTERMEDIO EN LA OBRA DE CHARLENE JAMES CUTTIN'IT (2016)…”

“…El autor no se limita a una narración lineal de los acontecimientos a escala global desde 1945, sino que dedica además una atención especial a cuatro grandes temas que revisten una importancia especial para la comprensión global de nuestro tiempo: las memorias del pasado, la longevidad y mutaciones de la nación, la larga marcha de las mujeres y la relación del hombre con el medio ambiente…”

Tabla de Contenidos: “…LOS PRODUCTOS QUÍMICOS Y EL MEDIO AMBIENTE -- CICLOS NATURALES -- EJEMPLOS DE CICLOS -- PELIGROSIDAD DE LOS PRODUCTOS QUÍMICOS PARA EL MEDIO AMBIENTE -- LO QUE HEMOS APRENDIDO -- TEST -- TEMA 17. …”

“…Dirigido a todos aquellos a quien interesa el mundo universitario y quieren dilucidar, desde los ámbitos propios de la filosofía moral y de la docencia superior e investigación universitaria, la consistencia y razón de ser de las competencias axiológicas de las profesiones, el libro expone a lo largo de cuatro capítulos la oferta educativa de la disciplina de "Ética personal, social y profesional" dictada en la Pontificia Universidad Católica de Educador, en sintonía con la búsqueda de una verdad sobre el ser humano, en cuyas huellas, los profesionales, se descubren "personas" y "ciudadanos" protagonistas de la contrucción de "un desarrollo humano integral" respetuoso del medio ambiente, capaz de responder al anhelo del "buen vivir" al que aspira la población ecuatoriana. …”

“…El espectacular crecimiento económico de la región durante la última década ha venido de la mano de una constante dilatación de las desigualdades sociales y del expolio y privatización de lo que propiamente podríamos llamar nuestros bienes comunes: la sanidad, la educación, los espacios públicos, el territorio, el medio ambiente, el agua...El nuevo contexto de crisis manifiesta, de la forma más aguda, que el "modelo Madrid" de crecimiento sólo es posible a costa del bienestar de la mayoría y de la igualdad de todos. …”

“…La RSC empieza donde acaban las obligaciones legales y actúa en los empleados, los clientes, los inversores y el medio ambiente. Esta visión pone a los empresarios y directivos cristianos frente al desafío de combinar una economía dirigida al servicio del hombre y un desarrollo sostenible respetuoso con la conservación de los recursos naturales. …”

“…Presentamos “Un Mundo de Cuento”: un material didáctico con más de 18 cuentos educativos y actividades basadas en la herramienta de la narración y el storytelling, para trabajar con niños, niñas y jóvenes de 4+ años sobre cultura de acogida, igualdad de género, medio ambiente, derecho a la educación y Ciudadanía Global. …”

“…En Bioética traslacional este giro es presentado como un itinerario de ida y vuelta entre la investigación y las prácticas en el ámbito de la salud (con integridad institucional, teniendo en cuenta el impacto del medio ambiente y el papel de la mediación intercultural, así como un ejercicio responsable de la objeción de conciencia, la protección de derechos fundamentales, la ética en la evaluación de las tecnologías sanitarias y, en todos los casos, la perspectiva de género)…”

“…Tal información entra en el sistema orgánico ya sea a través de la especie, que la ha adquirido por mutación y selección, o a través del individuo, que la ha adquirido en la acción recíproca con su medio ambiente habitual. Por una parte, puede haber pautas de comportamiento que deben el estar adaptadas exclusivamente a información adquirida en la evolución de la especie, en tanto que, por otra parte, todo comportamiento adaptativo presupone necesariamente un mecanismo programado sobre la base de la información filogenéticamente adquirida. …”

“…Con instrumentos similares a los que, hace ya cincuenta años, utilizaron el tándem Marshall McLuhan y Quentin Fiore, los autores de este libro nos ofrecen una atractiva herramienta para ayudarnos a comprender el continuo proceso de transformación y adaptación de interacción entre especie y medio ambiente, y nos permiten tomar la distancia necesaria para hacer visible aquello que no podemos ver: el elemento en el que nos movemos…”

“…Las principales líneas de actuación en las que se ha trabajado por parte de los miembros de este grupo en el pasado reciente -y en las que se sigue trabajando y sobre las que se prevé emprender proyectos en un futuro próximo- son: Educación para el desarrollo, Agua, salud y medio ambiente, Género y desarrollo, y Hábitat y territorio. …”
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“…Se ha dado también una atención muy detenida a la contribución del modelo autonómico a la solución de los problemas sociales urbanos y a la calidad de vida en aspectos tales como la vivienda, el medio ambiente y la los barrios desfavorecidos. No se ha pasado por alto la reorganización urbana en sus dimensiones formales y funcionales propiciada por el estado de las autonomías. …”
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“…El germen de este libro fue el curso “Temas clave sobre el futuro de la región metropolitana de Madrid”, organizado con la colaboración del Área de Medio Ambiente de La Casa Encendida, Centro Social y Cultural de la Fundación Obra Social y Monte de Piedad de Madrid. …”
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