“…De algún modo, las líneas maestras de este proceso quedan definidas: regiones que son punto de partida; calificación previa en el país de origen ; inserción laboral acorde con la calificación y la experiencia; ahorros, si es establecimiento independiente y continuidad del negocio; esto entre otros aspectos cuantitativos y cualitativos. …”
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“…Freddy Derwahl describe las líneas maestras de la vida del célebre benedictino Anselm Grün. …”

“…Ellas también fueron maestras en las primeras comunidades. "Con ellas tras Jesús" recoge cinco trabajos sobre mujeres que, en los evangelios y en los Hechos de los Apóstoles, son presentadas como prototipos de identidad cristiana para las comunidades. …”

“…En estas breves páginas podrás encontrar las líneas maestras que te permitan navegar sin temor y con gusto en las profundidades de los siete sacramentos de la Iglesia.Adentrarte en estas páginas enriquecerá de modo insospechado tu modo de vivir los sacramentos. …”

“…Siguiendo los planteamientos de un trabajo anterior (Aproximación al origen), el autor hace más explícito su pensamiento, lo aplica a cuestiones concretas y traza las líneas maestras de lo que él llama una "filosofía retroprogresiva". …”

“…Treinta obras maestras del Museo del Prado cuyo tema es Jesús de Nazaret. …”

“…Artista torturado e incomprendido, esta película documental nos ofrece la maravillosa experiencia de apreciar sus obras maestras con todo detalle, explicadas e interpretadas por expertos tales como historiadores de arte, comisarios y curadores de reconocimiento internacional, así como ahondar en los detalles más personales de la vida del pintor a través de la correspondencia que mantuvo con su hermano menor, Theo van Gogh. …”
Recurso relacionado

“…La investigación se desarrolla en una escuela pública de la ciudad de Barcelona, y los procedimientos de recogida de datos han sido la observación participante, entrevistas semiestructuradas con tres maestras de la escuela, y una encuesta de hábitos lectores para alumnos y ex alumnos. …”
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Tabla de Contenidos: “…UN RECURSO PARA LA FORMACIÓN INICIAL DE MAESTRAS Y MAESTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL(pp. 53-80) -- Ma Lina Iglesias Forneiro -- PROYECTO INTERDISCIPLINAR EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR PARA EL DESARROLLO SINÉRGICO DE LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS Y PROFESIONALES(pp. 81-94) -- Eva María Barreira-Cerqueiras, Marta María Poncet Souto and Fátima Teixeiro Vázquez -- EL JUEGO DE ROLES OCULTOS COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN LITERARIA(pp. 95-116) -- Rocío García-Pedreira -- EDUCACIÓN INCLUSIVA Y TECNOLOGÍAS DIGITALES: UNA PROPUESTA EDUCATIVA PARA FUTUROS MAESTROS/AS(pp. 117-136) -- Alba Souto-Seijo, Iris Estévez, Isabel Dans Álvarez de Sotomayor and Mercedes González-Sanmamed -- DISEÑO DE OBJETOS EN REALIDAD AUMENTADA PARA LA FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA. …”

“…Se trata, pues, de un recorrido minucioso por escuelas, maestros y maestras, alumnos y alumnas, por los servicios de inspección, por la conducta de los propios maestros, por la economía del gremio, en una ciudad, Jerez, dividida entre los grandes propietarios, los exportadores de vinos y la aristocracia local, por un lado; y, en el otro extremo, las clases populares, en su mayoría muy empobrecidas. …”

“…Jorge López Teulón ha trazado en la primera parte de este libro las líneas maestras por las que transcurrió la rica vida de Karol Josef Wojtyla. …”

“…A partir de este momento, tomó una decisión: adoptaría a Bach como guía para su crecimiento personal y volvería a tocar el piano –un instrumento que aprendió de niño, y que odió en la adolescencia– para estudiar una de las mejores obras maestras del teclado del compositor alemán: las Variaciones Goldberg.Con una brillante carrera como crítico de música y de arte a sus espaldas, Philip Kennicott quiso dejar constancia, a través de estas páginas, de sus esfuerzos para estar a la altura de este desafío autoimpuesto. …”

“…Según aparecen en el Primer Canto del Bhagavatam, las celebres oraciones de la Reina Kunti consisten de solamente veintiséis versos (del 18 al 43 del octavo capitulo), sin embargo estas son consideradas en términos filosóficos y teológicos como obras maestras. Permita que las palabras de sabiduría surgidas de lo mas profundo de su corazón traigan paz a tu alma…”

“…El autor busca las líneas maestras, los hilos conductores del pensamiento filosófico del convulso siglo XX, muestra cómo las diversas escuelas de pensamiento no son islas independientes, sino que forman un archipiélago, y cómo los grandes pensadores como Wittgenstein, Heidegger, Sartre o Popper entre otros, han buscado las respuestas a las grandes preguntas que nutren la filosofía desde el tiempo de los antiguos griegos. …”

“…Un viaje de descubrimiento por las obras maestras de la literatura de la antigua Roma…”

“…A través de cartas reveladoras de Goya y una exposición única de obras maestras de grandes colecciones de todo el mundo, esta película construye un fascinante retrato del pintor y el colorido mundo que pintó. …”
Recurso relacionado

Tabla de Contenidos: “…; Últimas escenas; La destitución simbólica del funcionario por "las escuelas"; La "performance" y sus efectos; La "neutralidad" en cuestión; Capítulo 6 El grito de justicia; Introducción; Agitación en el salón de clase; La nueva maestra: "a esta la queremos"; La justicia tarda pero no llega; Las penas de la justicia…”

Tabla de Contenidos: “…Introducción : las transformaciones contemporáneas del trabajo : nuevas canteras de pensamiento y de acción / Thomas Périlleux -- El nuevo estatuto del trabajo : "financiarización" de la economía y "flexibilización" del empleo / Robert Cobbaut -- La encrucijada del enfoque de derechos : pensando y haciendo la política pública de otra manera / Ludwig Guendel -- La política social posible : diálogo en Quito / Rolando Franco -- Enfoques sobre formas alternativas de administración de derechos y personas / Ramiro Viteri Guerrero -- La responsabilidad social del estado de bienestar : los sistemas de pensiones en América Latina / Adela Figueroa Reyes -- Situación del sistema de pensiones en el Ecuador, la perspectiva de la Superintendencia de Bancos y Seguros / Carmen Corral -- La noción de capital humano en el trabajo y la educación / Miguel Chavarría -- Las maestras de educación primario en México : un estudio sobre transacciones objetivas y subjetivas en la construcción de la identidad profesional / José Luis Torres Franco -- A expansão dos bancos privados estrangeiros para a América Latina e seus impactos na vida de trabalhadores bancários : estudo de caso sobre a privatização de um banco público brasileiro / Alcides Fernando Gussi -- La experiencia de mujeres asalariadas en Santiago de Chile : sentidos del trabajo e identidades de género / Lorena Godoy y Antonio Stecher -- Los significados del trabajo femenino en el mundo global : propuesta para un debate desde el campo de la cultura y las identidades laborales / Rocío Guadarrama Olivera -- Trabajar juntos, vivir en colectivo : condiciones y destinos de los colectivos de trabajo / Thomas Périlleux -- El comercio ambulante y su relación con el sistema político institucional en el Distrito Federal de México / Diana Silva Londoño -- El voluntariado en el mundo laboral en el Ecuador / Julio César Benítez R. -- El empoderamiento : entre la participación en el desarrollo y la economía social / Unai Villalba Egiluz -- La flexibilidad laboral en Venezuela : ¿la antinomia entre desarrollo de los mercados de trabajo o la acentuación de la precarización laboral? …”

Tabla de Contenidos: “…Síntesis de lascaracterísticas del niñode escuela infantil; No sectorizable; Proyecto; Rasgos; Punto de vista sociológico; Líneas maestras…”

Tabla de Contenidos: “…Yo milito, tú no militas: ¿quién y qué milita? -- 6. Militantes, maestras, educadoras: identidades superpuestas -- 7. …”