Tabla de Contenidos: “…NIST 800-53 Control Families and Descriptions -- AC: Access Control -- PE: Physical and Environmental Protection -- AT: Awareness and Training -- PL: Planning -- AU: Audit and Accountability -- PM: Program Management -- CA: Assessment, Authorization, and Monitoring -- PS: Personnel Security -- CM: Configuration Management -- PT: PII Processing and Transparency -- CP: Contingency Planning -- RA: Risk Assessment -- IA: Identification and Authentication -- SA: System and Services Acquisition -- IR: Incident Response -- SC: System and Communications Protection -- MA: Maintenance -- SI: System and Information Integrity -- MP: Media Protection -- SR: Supply Chain Risk Management -- Chapter 14 The FFIEC: An Introduction -- FFIEC History and Background -- Role and Responsibilities -- Understanding the FFIEC Examination Handbooks -- The FFIEC Cybersecurity Assessment Tool (CAT) -- The FFIEC Audit Handbook -- The FFIEC Business Continuity Handbook -- The FFIEC Development and Acquisition Handbook -- The FFIEC Information Security Handbook -- The FFIEC Management Handbook -- The Architecture, Infrastructure, and Operations Handbook -- The Outsourcing Technology Services Handbook -- The Retail Payment Systems Handbook -- The Supervision of Technology Service Providers Handbook -- The Wholesale Payment Systems Handbook -- Chapter Conclusion -- Chapter 15 U.S. …”

Sumario

Tabla de Contenidos: “…El ilimitado potencial de la poesía noir / Rafael Pontes Velasco -- Asesinato, violencia de género, caciquismo, política: el crimen de Don Benito / Ma. de los Ángeles Rodríguez Sánchez -- Entre la investigación y el crimen. …”

Tabla de Contenidos: “…Realidades e interpretación en el contexto de un conservatorio profesional de danza / Elena Caro Sánchez, comunicación -- Relación entre las capacidades desarrolladas y las danzas programadas en la iniciación e introducción a la danza / Belén Franco Pérez, Montse Franco Pérez, Amparo Lucía Jiménez Rubio, Raquel Mendo Sanots, Montaña Pavón Rodríguez, póster -- Danza y discapacidad visual / Silvia Elgarrista Vives, Carolina Alejos, póster -- Las relaciones de Noverre con la filosofía / Ibis Albizu, póster -- Danza en la comunidad: "Valle de Lisboa" de Madalena Vitorino / Luisa Alegre, Luis Velit, Nataly Raygada, póster -- Psicopatología de la danza / Amador Cernuda Lago, póster -- Danza movimiento terapia y trastornos de la alimentación: revisión bibliográfica en el marco de un proyecto de intervención con adolescentes hospitalizadas / Rosa Ma Rodríguez Jiménez, Rebeca Hernández, Cristina Gómez Llusó, póster -- La danza como recurso para fomentar el bienestar emocional / Myriam Elisa Guerra Bálic, Silvia Barnet, póster -- Educar, danzando: caso práctico: taló, punta, talón punta, treballant dansa, baile y expresión corporal com a eix curricular del centre / Bárbara Díaz Ríos, póster -- Análisis de las propiedades psicométricas y del cuestionario de motivación en danza y expresión corporal / Diana Amado Alonso, Francisco Miguel Leó, David Sánchez, Inmaculada González, José María López, Juan José Pulido, póster -- Danzar para la cámara o el hechizo de Fred Astaire / Juana Garrido Aranda, póster -- Influencia oriental en los Ballets Russos de Diaghilev / Alcia Alcázar Albaladejo, póster -- Salud psicológica en bailarines: satisfacción vital, autoestima y ansiedad. …”
Accés llliure (RedIT) al capítol: "La interpretación en la danza. De la necesidad de un entrenamiento específico para bailarines" de Jordi Fàbrega

Tabla de Contenidos: “…À plus long terme, la montée des inégalités de revenus résulte d'une pluralité de facteurs, dont le progrès technologique ainsi que l'évolution de la réglementation, des institutions et des politiques relatives aux marchés des produits et au ma... -- 2.1.4. La distribution du patrimoine est bien plus inégale que celle des revenus. -- 2.2. …”

Tabla de Contenidos: “…1.3 Dritter Ausgangspunkt: Konzeptionelle Schriftlichkeit als Erwerbsziel -- 1.4 Vierter Ausgangspunkt: Adaptives sprachliches Lehrerhandeln aus Professionalisierungssicht und Pedagogical Language Knowledge -- 1.5 Zielsetzung der Untersuchung -- 2 Methodisches Vorgehen -- 3 Analysen der sprachlich-interaktionalen Stützmechanismen -- 3.1 Analysen der mikrointeraktionalen Stützmechanismen (miS) -- 3.2 Analysen der makrointeraktionalen Stützmechanismen (maS) -- 4 Fazit und Ausblick -- Literatur -- Miriam Morek, Vivien Heller: Überlegungen zur Professionalisierung für unterrichtliche Gesprächsführung - (Wie) Können Lehrkräfte diskurserwerbsförderliches Lehrerhandeln lernen? …”