“…Leer Sigo sin saber de ti se parece a conversar con un amigo, erudito y divertido, sobre el trabajo, los hijos, los duelos y, principalmente, sobre cómo los libros impactan en las vidas de las personas que los leen. …”

“…Durante los próximos meses, comprobarán que los libros tienen el poder de unir a personas de cualquier edad y de crear comunidad en los momentos más oscuros de la Historia -- casadellibro.com…”

“…En su trabajo de varias décadas en el campo de la Literatura infantil y juvenil, el autor ha tropezado a veces con las dificultades de dar argumentos a un público joven que les muevan a leer autores y libros clásicos y, más aún, que consigan estimularles para que sostengan el esfuerzo hasta el final.También, en sus conversaciones con personas que trabajan en el campo de los libros para niños y jóvenes, ha constatado que no pocas han perdido de vista el propósito de atraerlos hacia la gran literatura, y han optado por seguir la línea de menor resistencia y el conformismo con objetivos menores.Entre ellos hay quienes dicen que, a muchos jóvenes (y no tan jóvenes), basta darles la noticia de la existencia de los «clásicos» y un mínimo conocimiento de sus adaptaciones: sin duda existen casos en los que se les puede dar parte de razón, pero también se les ha de indicar que no pierdan de vista que para llegar lejos hay que apuntar alto.Este libro está escrito con la intención de apuntar sugerencias que animen, y de dar razones que conduzcan, a la lectura tranquila, informada y reflexiva de las obras principales de los cinco grandes clásicos esenciales de nuestra cultura: Homero, Virgilio, Dante, Shakespeare y Cervantes.Está pensado para cualquier tipo de lector pero se dirige sobre todo a quienes trabajan por acercar los mejores libros a un público joven y, naturalmente, a lectores deseosos de aprender y de comprender, quizás el mejor motivo para dedicar tiempo y esfuerzo a escritores como los mencionados.Está construido para mostrar la importancia histórica, la calidad literaria y la profundidad humana de las obras que se comentan; y para subrayar que, por su originalidad, su perfección formal y la riqueza de sus contenidos, siguen y seguirán siendo actuales y, por tanto, modelos a imitar…”

“…"Las Glorias de María" es un monumento perenne en la mariología universal, uno de los libros marianos de más amplia difusión en todos los tiempos y lugares…”

“…La Biblia no es un libro entre los libros. La Escritura es un libro sagrado, es Palabra de Dios. …”

Tabla de Contenidos: “…CRÍTICA Y APRECIO DE LOS LIBROS DE CABALLERÍAS -- 2.2. LAS MENTIRAS DE LOS LIBROS DE CABALLERÍAS -- 2.3. …”

Tabla de Contenidos: “…Obligaciones en materia civil, mercantil, financiera, jurídica y fiscal -- 7.1 Obligación en materia civil -- 7.2 Obligación mercantil -- 7.2.1 Obligaciones en el Código de Comercio -- 7.2.1.1 Antecedentes -- 7.2.1.2 El Código de Comercio en la actualidad -- 7.2.1.3 El sistema de contabilidad -- 7.2.1.4 Del sistema de registro -- 7.2.1.5 Obligación de conservar los libros -- 7.2.1.6 El Libro Mayor -- 7.2.1.7 Libros de actas -- 7.2.1.8 Requisitos de los registros contables -- 7.2.1.9 Plazo de conservación -- 7.2.1.10 Opciones para conservar la documentación -- 7.2.1.11 Obligación de exhibir los libros -- 7.2.1.12 Los libros como prueba -- 7.2.2 Obligaciones en la Ley General de Sociedades Cooperativas -- 7.2.3 Obligaciones en la Ley General de Sociedades Mercantiles -- 7.2.3.1 Aprobación del balance anual -- 7.2.3.2 Responsabilidad solidaria -- 7.2.3.3 Obligaciones de los comisarios -- 7.2.3.4 Requisitos mínimos del informe -- 7.2.3.5 Requisitos de la información financiera -- 7.2.3.6 Obligación de llevar contabilidad -- 7.2.4 Obligaciones financieras -- 7.2.4.1 Normas de Información Financiera -- 7.2.4.2 Clasificación de las NIF -- 7.2.4.3 Naturaleza de las NIF -- 7.2.4.4 Normas Internacionales de Información Financiera -- 7.2.5 Obligaciones fiscales…”

Tabla de Contenidos: “…El desarrollo de las artes y las cienciasEl Humanismo; Imprenta y humanismo; Colón y los libros; El Renacimiento; El cuestionamiento religioso: Reforma y Contrarreforma; Reforma y Estado nacional; La intolerancia religiosa; Técnicas y conocimientos que posibilitaron la expansión territorial; El "descubrimiento" del "Nuevo Mundo"; España: características del gobierno de los Reyes Católicos; La expansión territorial española y portuguesa: tratados; El proyecto de Colón; El arribo de Colón a las Antillas o Caribe; Repartición del mundo entre Portugal y España; Otras potencias en América…”

Tabla de Contenidos: “…Resumen -- Ejercicios de repaso y autoevaluación -- Bloque 2 Los libros registro de tesorería…”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…TOMO I; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE ; PREFACIO ; ANTE EL VELO ; CAPÍTULO I ; LOS LIBROS DE HERMES ; LÍMITES DE LAS CIENCIAS FÍSICAS ; NÚMEROS PITAGÓRICOS ; COMENTADORES DE PLATÓN ; EL SISTEMA HELIOCÉNTRICO EN LA INDIA ; ANTIGUOS CÓMPUTOS ASTRONÓMICOS ; EL ALMA DE LOS ANIMALES ; EL PROTOPLASMA Y EL "MÁS ALLÁ" ; DESCONOCIDOS, PERO PODEROSOS ADEPTOS ; ANTIGÜEDAD DE LA MAGIA ; NADA HAY NUEVO BAJO EL SOL ; INVESTIGACIONES GEOMÉTRICAS ; SIGNIFICADO DE LOS SÍMBOLOS ; SABIDURÍA DE LOS ANTIGUOS ; PRETENSIONES DE ROMA ; EL CÉNTRICO SOL ESPIRITUAL ; NEROSOS, YUGAS Y KALPAS…”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…A LA ESCUELA HAY QUE VENIR ALEGRE -- 7.3. EL CHICO DE LOS LIBROS -- 8 CULTIVAR LAS EMOCIONES -- 8.1. LAS LÁGRIMAS DE LA MAESTRA -- 8.2. …”