“…En la discusión de cada tema gramatical, se ofrece una breve explicación seguida por varias citas textuales que ilustran el uso lingüístico examinado. La selección de materiales y la forma de presentación son el fruto de la experiencia del autor en su enseñanza del griego ático y koiné en diversos entornos académicos. …”

“…Cada una de las lenguas de escritura elegidas (francés, alemán, árabe y portugués) son un ejemplo de la riqueza del mosaico lingüístico europeo y de las posibilidades estéticas y expresivas que ofrece. …”

“…Sin duda, los recursos, estrategias y nuevas orientaciones que se presentan en esta obra arrojan no pocas claves importantes para el estudio y la potenciación de las lenguas románicas en el actual panorama lingüístico global…”

“…Es decir, que los acontecimientos históricos y políticos sentaron las bases para la convivencia del pueblo español y austriaco-alemán en ciertos ámbitos y capas sociales de la Austria del Renacimiento y del Barroco, lo que supuso que ambos pueblos se relacionasen también en el plano social, cultural y lingüístico. A partir de esta base histórica se han identificado diferentes ámbitos favorecedores de contacto lingüístico: el entorno real, el cortesano, el diplomático y el militar. …”
Sumario

“…Este libro se enmarca en el Atlas Dialectal de Madrid (ADiM) [adim.cchs.csic.es], un atlas lingüístico español pensado para estudiar las hablas rurales de la Comunidad de Madrid, del que es un complemento. …”

“…El Glosario de arabismos de reino de Granada (finales del siglo xv – siglo xvii) presenta el resultado de un estudio histórico-lingüístico del léxico de origen árabe vinculado a la vida cotidiana de los primeros doscientos años tras la castellanización del reino de Granada, atendiendo especialmente a los ámbitos domésticos, económicos y jurídico-administrativos. …”

“…Este libro es una breve introducción al Análisis del discurso, disciplina reciente que tiene por objeto de estudio la reciprocidad entre forma y función en la comunicación verbal y que surge a raíz de nuevas inquietudes en el estudio del fenómeno lingüístico. Inquietudes que rechazan la extendida creencia, hace unos cuarenta años, de que no existe organización lingüística superior al nivel oracional. …”

“…Las hondas transformaciones que el inicio y desarrollo de la Alta Edad Moderna trajeron a la España del siglo XVI tuvieron como consecuencia una importante modificación de su horizonte conceptual, entendido este en un sentido amplio como catalizador lingüístico de la experiencia histórica de la sociedad. …”

“…"El discurso referido constituye un mecanismo lingüístico a través del cual reproducimos enunciados que corresponden a una o a varias voces que se evocan y se reconstruyen en un nuevo contexto de enunciación. …”

“…Este libro pretende recoger los principios lingüísticos que actúan en el funcionamiento de las palabras diacríticas. …”

Tabla de Contenidos: “…Gràcia; Capítulo 3 EstratEgias dE intErvEnción lingüística En El contExto Escolar; El estilo interactivo en el contexto escolar; características del estilo interactivo; Estructuración de la actividad en turnos; Estrategias para ajustarse al nivel comunicativo o lingüístico del alumno; Estrategias para aumentar el interés comunicativo del alumno; Estrategias para fomentar un entorno más comunicativo…”

Tabla de Contenidos: “…Aproximación filosófica a la "psicología cultural" de Jerome Bruner; Índice; Prólogo; Introducción; Parte I: La pragmática cultural; Capítulo I: Wittgenstein como fi lósofo de la cultura; a) Hacia la pragmática del lenguaje; b) Wittgenstein y la psicología de la Gestalt; c) El proceso psico-lingüístico de la socialización; d) Hacia una metodología del análisis cultural; Capítulo II: La fi losofía pragmática de Bruner; a) Bruner y la pragmática de Oxford; b) Bruner y la pragmática norteamericana; c) El lugar de la pragmática en el análisis psico-cultural…”

Tabla de Contenidos: “….) -- ILUSTRACIÓN 4.1 ESTRUCTURA BÁSICA DE UN ENUNCIADO LINGÜÍSTICO CONVENCIONAL -- ILUSTRACIÓN 5.1 RESUMEN DE LA HIPÓTESIS DE LA INTENCIONALIDAD COMPARTIDA -- PREFACIO -- 1. …”

Tabla de Contenidos: “…OBSTÁCULOS ECONÓMICOSFALTA DE SEGURO; OBSTÁCULOS BUROCRÁTICOS; OBSTÁCULOS LINGÜÍSTICOS; OTROS OBSTÁCULOS; FALTA DE PLANIFICACIÓN FAMILIAR Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD; 5. …”

Tabla de Contenidos: “…DESARROLLO DEL TEMA; 3.1. El significado lingüístico…”

Tabla de Contenidos: “…LA TRADUCTOLOGÍA DE MATRIZ INTERDISCIPLINARIA -- 3.1. ENFOQUE LINGÜÍSTICO -- 3.2. ENFOQUE CULTURAL -- 3.3. ENFOQUE COGNITIVO -- 3.4. …”

“…Y, desde el punto de vista lingüístico-comunicativo, se aborda la descripción del discurso tributario y del proceso de clarificación de uno de los documentos más complejos que conforman las colinas de géneros del proceso de recaudación en la Administración española: la providencia de apremio…”

“…Los temas se tratan con claridad y se orientan a la práctica docente, pero recapitulando y filtrando los avances de la investigación teórica, y siempre desde una perspectiva tipológica contrastiva, es decir, situando al español en un contexto lingüístico general que posibilite al docente diagnosticar, entender y corregir los errores de sus alumnos, sea cual sea su procedencia. …”

“…Este volumen presta particular atención a las vinculaciones entre el proceso traductor y las transformaciones de orden lingüístico, literario y cultural producidas en Hispanoamérica desde la época de la Colonia hasta nuestros días, y es complemento del titulado Aspectos de la historia de la traducción en Hispanoamérica: autores, traducciones y traductores –publicado en esta misma editorial– en el que se han incorporado otras contribuciones, intentando alcanzar cierta cohesión temática…”

“…Asimismo, se ha realizado un análisis de los factores más influyentes en la correcta adquisición de este componente lingüístico. Se insiste en la necesidad de aumentar la conciencia fonológica como punto de partida para la enseñanza y aprendizaje de la pronunciación…”
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