Tabla de Contenidos: “…INSTRUCCIÓN Y CAPACITACIÓN AL OPERARIO -- IMPORTANCIA DE LA PRODUCTIVIDAD -- EL LENGUAJE Y LOS SÍMBOLOS EN INGENIERÍA DEMÉTODOS -- OTROS SÍMBOLOS -- MEDIOS DE DESCRIPCIÓN Y COMUNICACIÓN USADOS EN INGENIERÍA DE MÉTODOS -- DIAGRAMA DE PRECEDENCIA -- DIAGRAMA DE FLUJO O RECORRIDO…”

Tabla de Contenidos: “…3.8 EL DINERO Y LOS MEDIOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA OPINIÓN PÚBLICA -- 3.9 LA COMUNICACIÓN MASIVA ENTRE EL MERCADO Y EL ESTADO -- RELACIÓN DE LOS MEDIOS CON LA SOCIEDAD -- 3.10 MARKETING POLÍTICO -- EL DEBATE DECISIVO -- DESARROLLO DEL MARKETING POLÍTICO -- DIFERENCIAS ENTRE EL MARKETING POLÍTICO Y EL MARKETING COMERCIAL -- PROCESO DEL MARKETING POLÍTICO -- APLICACIONES DEL MARKETING POLÍTICO -- ANÁLISIS DEL CAMPO COMPETITIVO -- DEFI NICIÓN DE SEGMENTOS O BLANCOS -- IMAGEN Y TEMAS DE CAMPAÑA -- LOS TEMAS DE CAMPAÑA -- 4 DEFINICIÓN Y USOS DEL RUMOR -- 4.1 DEFI NICIÓN Y USOS DEL RUMOR -- MORFOLOGÍA DEL RUMOR DE KNAPP -- ALLPORT Y POSTMAN: SICOLOGÍA DEL RUMOR -- EL RUMOR Y EL PODER -- LA SOCIOLOGÍA DEL RUMOR -- LA CREDIBILIDAD DEL RUMOR -- UN CASO CLÁSICO DEL ESTUDIO DEL RUMOR: ORSON WELLES -- ANÁLISIS DEL FENÓMENO -- EL CONTEXTO DEL RUMOR -- EL RUMOR EN LA SEGUNDA MITAD DE SIGLO XX -- EL RUMOR, LAS NOTICIAS FALSAS (FAKE NEWS) Y LA POSVERDAD -- 4.2 LEYES DEL RUMOR -- IMPORTANCIA, AMBIGÜEDAD Y CIRCULACIÓN -- MOTIVACIÓN Y PROYECCIÓN -- 4.3 PROCEDIMIENTOS DE CONTROL DE RUMORES -- RETROALIMENTACIÓN DEL CASO -- EL MENTÍS O DESMENTIDO: UNA SALIDA PELIGROSA -- 5 INVESTIGACIÓN DE LA OPINIÓN PÚBLICA -- 5.1 LA INVESTIGACIÓN DE LA OPINIÓN PÚBLICA -- 5.1.1 ANTECEDENTES DE LA TRADICIÓN EMPÍRICA -- 5.1.2 ACTUALIDAD: PROFESIONALIZACIÓN DE LA OPINIÓN PÚBLICA -- 5.1.3 LA COMUNICACIÓN POLÍTICA EN EL ÁMBITO ELECTORAL -- 5.2 MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN -- 5.2.1 INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA -- SONDEOS DE OPINIÓN -- ENCUESTAS -- TIPOS DE ENCUESTAS ELECTORALES -- CENSOS -- USOS COMUNICATIVOS DE LAS ENCUESTAS -- 5.2.2 INVESTIGACIÓN CUALITATIVA -- EL LENGUAJE -- TIPOS DE SESIONES DE GRUPO -- FOCUS GROUP O GRUPO FOCAL -- OPEN GROUP O GRUPO DE DISCUSIÓN -- ENTREVISTAS CUALITATIVAS -- DIFERENCIAS ENTRE EL ENFOQUE CUANTITATIVO VERSUS EL CUALITATIVO…”

Tabla de Contenidos: “…-- CAPÍTULO 27 HERRAMIENTA DE EVALUACIÓN PARA ANALIZAR MANUALES ESPECÍFICOS DE ALEMÁN PARA TURISMO -- CAPÍTULO 28 CONCEPTOS Y APLICACIONES DOCENTES DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL (IA) Y EL PROCESAMIENTO DEL LENGUAJE NATURAL (PLN) -- CAPÍTULO 29 CÓMO ENSEÑAR LA PRÁCTICA DE TRABAJO SOCIAL: OBJETO Y PRINCIPIOS -- CAPÍTULO 30 INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA A PARTIR DE UN PROYECTO SOBRE VALORES -- CAPÍTULO 31 PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA SOBRE LA SOSTENIBILIDAD Y EL CAMBIO CLIMÁTICO: EL PENSAMIENTO CRÍTICO A TRAVÉS DE LA CREACIÓN ARTÍSTICA -- CAPÍTULO 32 DESESTIGMATIZANDO EL TRASTORNO LÍMITE DE PERSONALIDAD: CREACIÓN DE RECURSOS AUDIOVISUALES RESPETUOSOS A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO Y EXPERIENCIAL ENTRE ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA Y COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL -- CAPÍTULO 33 BASE TEÓRICA PARA LA APLICACIÓN DE LA NEUROCIENCIA EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA: HERRAMIENTAS BIBLIIOGRÁFICAS PARA EL DOCENTE EN LA ETAPA DE PRIMARIA -- CAPÍTULO 34 AULA INVERTIDA (FLIPPED CLASSROOM): INNOVANDO LAS CLASES DE OBSERVACIÓN EN LA ESCUELA -- CAPÍTULO 35 COMPETENCIAS TRANSVERSALES: CÓMO FOMENTAR SU PRESENCIA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR -- CAPÍTULO 36 DIÁLOGO INTERCULTURAL EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS AICLE PARA EDUCACIÓN PRIMARIA: ADAPTACIONES CURRICULARES PARA ESTUDIANTES EXTRANJEROS -- CAPÍTULO 37 LAS TÉMPERAS PLÁSTICAS Y EL APRENDIZAJE EXPERIENCIAL PROTAGONISTAS EN LA CREACIÓN DE JUEGOS DIDÁCTICOS PARA EL AULA: EXPERIENCIAS EN EL GRADO DE EDUCACIÓN INFANTIL -- CAPÍTULO 38 TERRITORIOS DE PAZ, GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y COMUNIDADES DE APRENDIZAJE COMO FACTOR PROTECTOR EN EL ÁMBITO ESCOLAR -- CAPÍTULO 39 EVALUACIÓN DE LA INCLUSIÓN DE CONTENIDO DE ORGANIZACIÓN DE EVENTOS EN LA ASIGNATURA DE GESTIÓN DE LA COMUNICACIÓN CORPORATIVA MEDIANTE LA APLICACIÓN DE UN CASO PRÁCTICO -- CAPÍTULO 40 METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE TRABAJO CON COMUNIDADES BASADA EN PRÁCTICAS DE CAMPO EN CONTEXTOS REALES -- CAPÍTULO 41 IMPACTO DE LA GUERRA EN UCRANIA EN LOS GRADOS DE PERIODISMO Y COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL: UN ESTUDIO PRELIMINAR -- CAPÍTULO 42 PENSAR PARA APRENDER MEJOR: UNA METODOLOGÍA PARA ENSEÑAR A PENSAR COMO BASE DEL APRENDIZAJE ACADÉMICO -- CAPÍTULO 43 PERSEGUIR LOS FINES USANDO LOS MEDIOS: PENSAR LA EDUCACIÓN EN LA ERA DIGITAL -- CAPÍTULO 44 REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA DE LAS INNOVACIONES EDUCATIVAS LLEVADAS A CABO EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DIGITAL -- CAPÍTULO 45 APLICACIÓN DE LAS REDES SOCIALES EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA: INNOVACIÓN EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO DE UN APRENDIZAJE ACTIVO E INCLUSIVO -- CAPÍTULO 46 INNOVACIONES EDUCATIVAS PARA LA COMPETENCIA DIGITAL EN LA ESCUELA PRIMARIA Y SECUNDARIA -- CAPÍTULO 47 UN ESTUDIO DE LAS PERCEPCIONES DEL FUTURO PROFESORADO SOBRE LA IDENTIDAD DE GÉNERO -- CAPÍTULO 48 LA EVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR COMO RECURSO PARA LA INDIVIDUALIZACIÓN, LA INCLUSIÓN Y LA SOCIALIZACIÓN -- CAPÍTULO 49 ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA E INFORMACIONAL (AMI) EN LOS CENTROS EDUCATIVOS PARA DETECTAR Y COMBATIR RUMORES EN TIEMPOS DE CRISIS EN REDES SOCIALES: VIRALIDAD, INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y OTROS RIESGOS -- CAPÍTULO 50 LA INTERRELACIÓN ENTRE EL DISEÑO INSTRUCCIONAL Y LA LITERACIDAD COMO UNA FORMA DE INNOVACIÓN CURRICULAR -- CAPÍTULO 51 LA MIRADA HACIA LA DIVERSIDAD DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN INFANTIL: LA POBREZA COMO INVISIBLIDAD -- CAPÍTULO 52 DIME DE QUÉ TE ACUERDAS Y TE DIRÉ CÓMO TE ENSEÑARON Y CÓMO APRENDISTE -- CAPÍTULO 53 DE LA ENSEÑANZA AL APRENDIZAJE EN INVESTIGACIÓN EN EL GRADO DE TRABAJO SOCIAL -- CAPÍTULO 54 PRIORIDADES EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE MÚSICA DE NIVELES NO UNIVERSITARIOS -- CAPÍTULO 55 INNOVACIÓN DOCENTE EN EL ÁMBITO DE LA CRIMINOLOGÍA: JUSTICIA Y DERECHO A LA REEDUCACIÓN. -- CAPÍTULO 56 CUANDO LOS OJOS TIENEN VOZ: LA PHOTOVOICE COMO MÉTODO DE INVESTIGACIÓN SOCIAL PARTICIPATIVA -- CAPÍTULO 57 IMPLICACIONES COGNITIVAS DEL USO DE LA TECNOLOGÍA EN MENORES DESDE LA NEUROEDUCACIÓN -- CAPÍTULO 59 LUCES LARGAS: LA MIRADA CUALITATIVA DE APRENDICES: EXTRAÑAMIENTO, INVESTIGACIÓN Y ACUERPAMIENTO…”

Tabla de Contenidos: “…El Banco Mundial -- Instituciones regionales -- Comparación de las posiciones comerciales -- Un diagnóstico de la posición comercial de Estados Unidos -- Impacto del comercio y la inversión -- El efecto del comercio -- El efecto de la inversión internacional -- Respuestas de la política a los problemas comerciales -- Restricciones de las importaciones -- Esfuerzos de promoción de las exportaciones -- Una perspectiva estratégica de las políticas de comercio e inversión -- La perspectiva de Estados Unidos -- Una perspectiva internacional -- El mercado internacional 2.4: La realidad del comercio electrónico -- Resumen -- Términos clave -- Preguntas para discusión -- Ejercicios en Internet -- DESAFÍO El efecto pirata -- Lecturas recomendadas -- Notas finales -- 3 El rol de la cultura -- El mercado internacional 3.1: IMAX amplía su presencia -- Definición de cultura -- El mercado internacional 3.2: De Hollywood a Bollywood -- Los elementos de la cultura -- Idioma -- Lenguaje no verbal -- Religión -- Valores y actitudes -- Modales y costumbres -- Elementos materiales -- Estética -- El mercado internacional 3.3: MMB global -- una historia en tres actos -- Educación -- Instituciones sociales -- Fuentes de conocimiento cultural -- Análisis cultural -- El reto de la capacitación -- Cómo hacer que funcione la cultura para el éxito de marketing -- El mercado internacional 3.4: Conciencia cultural en línea -- Adoptar la cultura local -- Construir relaciones -- Contratación de empleados locales para adquirir conocimiento cultural -- Ayudar a que los empleados le entiendan -- Adaptar los productos y procesos a los mercados locales -- Coordinar por región -- Resumen -- Términos clave -- Preguntas para discusión -- Ejercicios en Internet -- DESAFÍO Francia contra Internet -- Lecturas recomendadas -- Notas finales -- 4 El entorno económico…”

“…LEGO® EV3.Programación de Robots es un libro para entusiastas de la robótica y la programación de robots LEGO MINDSTORMS EV3, los capítulos inician con prácticas sencillas que aumentan de complejidad gradualmente y estan desarrolladas en los lenguajes de programación EV3-G (grafico), ROBOTC (lenguaje C), LeJOS EV3 (java) y el Toolbox MINDSTORMS de MATLAB®.El robot LEGO EV3 presenta caracteristicas interesantes, respecto a su antecesor el NXT. …”

“…Narración de firme pulso dramático y exuberante lenguaje…”

Tabla de Contenidos: “…4.1.2 Tipos de Constitución -- 4.3 La interpretación constitucional -- 4.4 Métodos de interpretación constitucional -- 4.5 Derecho y lenguaje -- 4.6 Los Principios de Interpretación Constitucional -- 4.7 El Principio de Unidad Constitucional -- 4.7.1 La interpretación conforme a los principios y valores constitucionales -- 4.8 El Poder Constituyente -- 4.8.1 Titular del poder constituyente -- 4.9 Procedimiento del poder constituyente -- 4.10 Límites del Poder constituyente -- 4.11 Modalidades de poder constituyente -- Resumen de la Unidad IV -- Actividades de autoaprendizaje de la Unidad IV -- Ejercicios de autoevaluación de la Unidad IV -- Bibliografía recomendada de la Unidad IV -- Unidad 5. …”

Tabla de Contenidos: “…Pedro Massa, Una gran solemnidad teatral en Barcelona: estreno de «Doña Rosita, la soltera, o el lenguaje de las flores» -- Luis Góngora, Apostillas a una cena de artistas -- Federico García Lorca, [Desde el año 1927...] -- Jesús Escartín, Una fecha... y dos poetas -- Felipe Morales, Charlas de hotel: García Lorca, ante mi reunión -- Felipe Morales, Conversaciones literarias: al habla con Federico García Lorca -- Federico García Lorca, Una declaración de Federico García Lorca, relativa a La Barraca -- Eduardo de Ontañón, ¿Qué les parece a los poetas la poesía de Villaespesa? …”

“…El cristianismo nace en un entorno cultural que es fruto de la confluencia de mundos muy diversos, y se expresa en el lenguaje y con las categorías polivalentes del mismo. …”

Tabla de Contenidos: “…La comunicación en entornos de simulación 3D -- 9.1 El lenguaje como semiótica social -- 9.2. Construcción de una posición pedagógica de sujeto e interacción avatar-a-avatar -- 9.3. …”

Tabla de Contenidos: “…Para una lectura del relato de viaje en la narrativa argentina contemporánea / El viaje interior en Travesía de extramares de Martín Adán: sobre el sujeto y su viaje por el lenguaje / Desandando la ruta colombina: el viaje en los escritores argentinos de la primera mitad del siglo XX / La identidad en fuga: la historia de Catalina de Erauso y sus versiones / Contra Colón: la distopía en la poesía cubana del XIX y del XX / ¿Pirata del Caribe o agente civilizador? …”

Tabla de Contenidos: “…El espacio discursivo actual en el humor -- 2.5. El lenguaje humorístico: una propuesta sobre sus funciones -- 2.6. …”

Tabla de Contenidos: “…MUJERES EN ACCIÓN: REFLEXIONES Y ACCIONES PARA UN LENGUAJE INCLUSIVO DE GÉNERO EN LA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL -- 3.2.2. …”

Tabla de Contenidos: “…Asignatura implementada en el Conservatorio Superior de Música de Sevilla: análisis y propuesta didáctica / Isaac Tello Sánchez -- La imagen de la bailarina en el lenguaje publicitario / Isabel Rivera -- Danza según su temperamento / David León Vega -- El flamenco en Japón. …”
Accés lliure a "Apuntes para reescribir la historia: Marina Lie Goubonina (Noreg). Ballet y franquismo" de Ester Vendrell

Tabla de Contenidos: “…BASE DE DATOS -- 2.3.19. LENGUAJE SQL -- 2.3.20. OPEN DATABASE CONNECTIVITY (ODBC) -- 2.3.21. …”

“…Además, desarrolla cada tipo de sociedad comercial, sus nociones generales, los requisitos de fondo y forma para su constitución y un estudio profundo de su tratamiento legal y de sus ventajas económicas; seguido de la gestión interna y externa de la sociedad, la disolución, liquidación y el régimen de reorganización empresarial e insolvencia transfronteriza.Dirigido a los estudiantes de Derecho, empresarios, abogados litigantes e investigadores, ya que se desarrolla en un lenguaje claro y actualizado con los últimos conceptos de Supersociedades, el Código General del Proceso y la insolvencia transfronteriza…”

Tabla de Contenidos: “…Al preparar su futuro Código de Ética, la Ciudad de México debería utilizar un lenguaje sencillo para comunicar con claridad las conductas esperadas de todos los servidores públicos. -- 3.2.3. …”

Tabla de Contenidos: “…Hermenéutica -- a) El lenguaje cifrado -- b) Los símbolos -- c) Los números -- d) Citas del Antiguo Testamento y alusiones -- e) Principales corrientes hermenéuticas -- 4. …”

Tabla de Contenidos: “…-- ARDUINO ES UNA PLACA DE HARDWARE LIBRE -- ARDUINO ES UN SOFTWARE LIBRE, GRATIS Y (...) -- ARDUINO ES UN LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN (...) -- ¿POR QUÉ ELEGIR ARDUINO? …”