“…El estudio del fascismo, de su estética, de su lenguaje, de su poder de sugestión, no ha perdido actualidad y sigue atrayendo el interés de numerosos historiadores.Hablar con propiedad del fascismo exige conocer sus orígenes intelectuales y políticos. …”

“…En nuestros días se reconoce abiertamente el potencial educativo que encierra el lenguaje audiovisual y se ha extendido la utilización de películas como herramienta educativa en las aulas y fuera de ellas. …”

“…Gracias a la combinación de los principios teóricos del Deep Learning y el enfoque práctico de codificación, se iniciará en este apasionante mundo mediante el lenguaje Python y la API Keras de la librería TensorFlow, el entorno más popular para desarrollar aplicaciones Deep Learning tanto a nivel de empresa como de proveedores Cloud. …”

“…De vuelta en casa, las consecuencias del accidente tienen efectos profundos en él y su entorno: su mujer Anna, una apasionada científica, se convierte que emplearse a fondo para recuperar el lenguaje y la movilidad. La aclamada nueva novela de Jon McGregor, uno de los grandes autores de la literatura inglesa actual, nos habla de la valentía y del indómito impulso de contar que tenemos los seres humanos, incluso cuando faltan las palabras. …”

“…Sus fotografías reflejan la rápida transformación de las costumbres, el estallido de novedades, la vibración de las cosas y, al mismo tiempo, la búsqueda de los pequeños detalles, del instante perdurable y atemporal, con unas ideas estéticas que proponían la renovación del lenguaje fotográfico. La muestra, compuesta por más de doscientas piezas, hace especial hincapié en los temas que resultaron una constante durante toda su carrera: la fotografía como instrumento de la memoria, una herramienta para capturar la fragilidad de la existencia y la brevedad de la felicidad…”

“…En él se valoran cuestiones básicas sobre la existencia de Dios, sobre su naturaleza, la posibilidad de que el alma sobreviva a la muerte física y la verdad o falsedad de los milagros. Además, analiza el lenguaje religioso, el tema de la providencia, el porqué de la existencia del sufrimiento y la maldad en el mundo, las relaciones entre la ciencia y la religión y ahonda en el sentido que, para nosotros, tiene este mundo. …”

“…Solo algunas perspectivas plurales —donde se combinen: (1) matemáticas y arte, (2) teoría y experiencia, (3) idealidad y realidad, (4) imaginación y lenguaje, (5) invisibilidad y visibilidad, entre otras muchas polaridades— tienen alguna esperanza de poder cubrir la complejidad del mundo. …”

“…El presente libro es un estudio divulgativo de los acontecimientos políticos y bélicos de aquellos hechos, centrados en el frente pirenaico oriental, de tal manera que aquel teatro de operaciones pasó a denominar al conjunto de la guerra, siendo popularmente conocida como la “Guerra del Rosellón”, aunque hubo lucha en el Pirineo aragonés y en el frente vasco-navarro. Con un lenguaje ameno y didáctico, concisos mapas, fotografías actuales y abundantes ilustraciones de la época, los autores van desgranando los diversos sucesos políticos que desencadenaron la guerra (la revolución de 1789, la caída de la monarquía, la dictadura del Comité de salud pública, la I Coalición), así como una exposición de cada uno de los ejércitos contendientes, su evolución, tácticas, etc. …”

“…Cuando se cumplen cien años de la Revolución Rusa de 1917, cuyos hechos históricos han sido ya analizada por una infinidad de autores, este libro no busca reflexionar sobre ella sino hablar desde ella, ofreciendo los testimonios y documentos más significativos de su época para invitar al lector a zambullirse en el lenguaje, la estética, las ideas y los sentimientos de las gentes que la protagonizaron y el ambiente que se vivía en aquellos días previos a la toma del poder por los bolcheviques. …”

“…En el volumen se propone al lector un imaginario viaje de“ida y vuelta”entre entorno físico y lenguaje para poner de relieve la influencia mutua y necesaria que existe entre el marco espacio-temporal, donde nuestra vida se desarrolla, y los elementos lingüísticos que conceptualizan dichos parámetros. …”

“…Se ha utilizado un lenguaje directo y concreto para facilitar la comprensión de las metodologías y su impacto en la medición y evaluación de la ciencia" -- Contracubierta…”

“…Pese a que un gran número de personas han de tratar con los derechos de autor y derechos afines o conexos, no existen instrumentos adecuados de consulta que permitan, con un lenguaje claro y una utilidad práctica solventar sus problemas. …”

“…Asimismo, concede la importancia necesaria a las distintas materias que intervienen en el estudio de un campo tan interdisciplinar como la comunicación política: ciencia política, sociología de la comunicación, psicología social y ciencias del lenguaje…”

“…Las resoluciones de la ONU y la misión visitadora de las Naciones Unidas, el dictamen del Tribunal Internacional de Justicia, "la marcha verde", la salida española del territorio y su ocupación por Marruecos y Mauritania, una entrevista con un ministro saharaui, son algunos de los temas tratados con un lenguaje ameno y directo, pero no por ello exento del rigor necesario. …”

“…Estas son algunas de las preguntas que Richard Benjamins e Idoia Salazar abordan en esta obra. Usando un lenguaje sencillo y esclarecedor, exponen algunos de los principales cuentos, y los aclaran -cuentas- aportando, además, de primera mano, opiniones de algunos de los expertos más relevantes a nivel internacional como: Nuria Oliver (ELLIS), Bernhardt L. …”

“…Síntesis como tesis, el mérito de este libro consiste en poner en orden, con un lenguaje claro y asequible, plagado de ejemplos explicativos, los grandes problemas del pensamientos histórico, mayoritariamente profesional, pero también en términos culturales más amplios…”

“…En su análisis perspicaz y combativo refuta una tras otra las afirmaciones relativistas acerca del lenguaje, la lógica, la ciencia y la ética. Para Nagel, en los debates sobre la validez objetiva de cualquier forma de pensamiento, la razón siempre tendrá la última palabra. …”

“…Libro que trata sobre los avances tecnológicos, los nuevos conocimientos sobre comunicación y adquisición del lenguaje y los nuevos planteamientos educativos que han comportado un cambio de mirada en la educación de los alumnos con pérdida auditiva y que permiten al profesorado reflexionar y dar la respuesta adecuada cuando un alumno con pérdida auditiva llega a nuestro centro. …”

“….: cuestiones todas ellas que están en la base del problema de la creación de un lenguaje cinematográfico y de la naturaleza artística del cine…”
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