Tabla de Contenidos: “…Domínguez Nafría -- La Junta de Caballería del Reino (1724-1746) / Beatriz Badorrey Martín -- La educación de la mujer noble en la Época Moderna / Carmen Sanz Ayán -- El control político y económico de los Prioratos españoles de la Orden de Malta en el reinado de Carlos IV: el caso de la Castellanía de Amposta (1798-1802) / Carlos Pérez Fernández Turégano -- El XIII Duque del Infantado (1768-1841): un aristócrata al servicio de la política fernandina / Sara Granda -- Los caballeros de San Fernando en la Guerra Civil española (1936- 1939) / Manuel Rodríguez Vico -- La formación de Nobles y Caballeros en la Edad Contemporánea: el Grand Tour / Antonio Manuel Moral Roncal, Concha Escrig Ferrando -- La nobleza en Francia / Marcos Fernández de Béthencourt -- La nobleza y las Órdenes de caballería del Reino Unido: el sistema actual de honores y distinciones británico / Jorge Cólogan y González-Massieu -- Italia: conglomerado de monarquías, diversidad de noblezas / Amadeo-Martín Rey y Cabieses -- La Nobleza en los reinos escandinavos: Dinamarca-Noruega y Suecia / Alexander Scheel-Exner -- Los caballeros imperiales del Sacro Imperio Romano / Raúl Sanz Burgos -- Entre la historia y la ficción: los Altos Grados caballerescos / Edith Torres -- La trasposición de una institución socio-militar a la cultura popular: la Caballería medieval / Leandro Martínez Peñas -- La falsa nobleza en España en el siglo XX / Carlos Nieto Sánchez -- Caballería espiritual o caballería decorativa?: La misión de las Órdenes Militares en la Europa Contemporánea / Fernando García-Mercadal y García-Loygorri…”

Tabla de Contenidos: “…Domínguez Nafría -- La Junta de Caballería del Reino (1724-1746) / Beatriz Badorrey Martín -- La educación de la mujer noble en la Época Moderna / Carmen Sanz Ayán -- El control político y económico de los Prioratos españoles de la Orden de Malta en el reinado de Carlos IV: el caso de la Castellanía de Amposta (1798-1802) / Carlos Pérez Fernández Turégano -- El XIII Duque del Infantado (1768-1841): un aristócrata al servicio de la política fernandina / Sara Granda -- Los caballeros de San Fernando en la Guerra Civil española (1936- 1939) / Manuel Rodríguez Vico -- La formación de Nobles y Caballeros en la Edad Contemporánea: el Grand Tour / Antonio Manuel Moral Roncal, Concha Escrig Ferrando -- La nobleza en Francia / Marcos Fernández de Béthencourt -- La nobleza y las Órdenes de caballería del Reino Unido: el sistema actual de honores y distinciones británico / Jorge Cólogan y González-Massieu -- Italia: conglomerado de monarquías, diversidad de noblezas / Amadeo-Martín Rey y Cabieses -- La Nobleza en los reinos escandinavos: Dinamarca-Noruega y Suecia / Alexander Scheel-Exner -- Los caballeros imperiales del Sacro Imperio Romano / Raúl Sanz Burgos -- Entre la historia y la ficción: los Altos Grados caballerescos / Edith Torres -- La trasposición de una institución socio-militar a la cultura popular: la Caballería medieval / Leandro Martínez Peñas -- La falsa nobleza en España en el siglo XX / Carlos Nieto Sánchez -- Caballería espiritual o caballería decorativa?: La misión de las Órdenes Militares en la Europa Contemporánea / Fernando García-Mercadal y García-Loygorri…”

Tabla de Contenidos: “…-- BLANCO Y NEGRO -- ANTE TODO LA VERDAD -- LIGERA -- MISIÓN DE PAZ -- CINCO MIL JINETES -- ¡A LA MISIÓN! -- SOBRE LAS AGUAS -- ANTE UN BELÉN -- EN EL HOSPITAL -- EN ÉXTASIS -- ¡MÁRTIR! …”

“…La construcción y la práctica responsable del profesional requieren material de consulta permanente bajo la cual se optimizan las acciones e intervenciones propias de la misión fonoaudiológica volviéndose eficaces y efectivas. …”
Enlace del recurso

“…Los servicios y desarrollos tecnológicos en todos los sectores económicos, al igual que la actualidad social, educativa, ambiental y agropecuaria en el mundo, constituyen oportunidades para que los contadores públicos se alejen de los procesos netamente manuales, y se acerquen al desarrollo de actividades que agreguen mayor valor a las unidades económicas en las cuales se desempeñan profesionalmente; en consecuencia, la academia recibe en la misma dimensión retos importantes que conllevan revisar y actualizar constantemente los contenidos, medios y escenarios educativos, a través de los cuales se cumple con la misión de formar contadores públicos idóneos para la sociedad…”

“…La tesis de este libro es que la Universidad desarrolla una tarea formativa de alto nivel que requiere, para resultar efectiva, tanto de condiciones institucionales como de capacitación del personal. La misión formativa de cada institución universitaria se concreta y operativiza en su oferta curricular y la calidad de la formación, por su parte, dependerá, en buena medida, de la actuación de los diversos dispositivos puestos en marcha a tal efecto, pero especialmente de la actuación del profesorado. …”

“…Su objetivo es formar a quienes tienen la misión de acompañar a otros en el crecimiento en la fe. …”

“…La segunda cuestión hace referencia a los títulos de Jesucristo: por un lado, el debate entre la "analogia entis" y la "analogia fidei" repercute inmediatamente sobre el lenguaje acerca de Jesucristo en cuanto Dios y hombre; por otro lado, la exégesis tipológica desarrollada a lo largo del siglo XX señala la unidad entre los hechos de la historia de la salvación como una unidad de analogía, y ello da nuevas luces para determinar el sentido de los títulos que designan la misión de Jesucristo. La tercera cuestión es la posibilidad o no de un lenguaje propio sobre la Iglesia, y, en caso afirmativo, qué criterios existen para discernir si un nombre se predica propiamente o metafóricamente; ambas preguntas han aparecido con nueva fuerza a partir de las primeras décadas del siglo XX, cuando se ha impuesto la visión de la Iglesia como misterio…”

“…Consciente de la llamada a la santidad y de la misión evangelizadora de los fieles laicos del pueblo de Dios en la Iglesia y el mundo de hoy, dio vida a un nuevo carisma, abriendo un audaz camno en la historia que acaba de cumplir cien años de actualidad…”

“…Seguidamente desarrolla tres grupos fundamentales de temas: la esencia, la realidad y la misión de la Iglesia en nuestro tiempo. Su conclusión es que la Iglesia encuentra su verdadero significado en ser la Iglesia de Jesucristo, a la vez que anima a los cristianos a vivir hoy gozosamente en ella su vocación de seguidores del Señor…”

“…Los profetas tuvieron la misión de dar a concoer en toda su pureza la ley y los designios de Dios a sus contemporáneos, inculcar su observancia, combaitr las transgresiones, llamar al pueblo a la penitencia y levantar los ánimos decaídos por medio de promesas de salvación. …”

“…Ya sea en los países de la Europa "cristiana", o en el horizonte de la misión "ad gentes", el testimonio ha adquirido un papel decisivo para la comunicación de la fe. …”

“…Es el tiempo para que la Iglesia redescubra el sentido de la misión que el Señor le ha confiado el día de Pascua: ser signo e instrumento de la misericordia del Padre (cf. …”

Tabla de Contenidos: “…Principales características de la misión (...)2.2. Jesús posee la plenitud del Espíritu (...); 2.3. …”

Tabla de Contenidos: “…JESÚS HEREDA TAMBIÉN LA RESISTENCIA DE LA MUJER JUDÍA; 9. LA MISIÓN BÍBLICA: GENERAR UNA NUEVA COMUNIDAD ALTERNATIVA…”

Tabla de Contenidos: “…Jerónimo de Alderete desempeña en la Corte la misión que había llevado de Chile…”

Tabla de Contenidos: “…UN NUEVO SIGLO -- La biblioteca de Teresa la limeña (1868): lecturas e historias literarias / La mujer en la sociedad moderna (1895): apogeo y síntesis de la misión moralizadora y educadora de Soledad Acosta de Samper / Pirateando un lugar en la historia: crónica de mujeres en la historia de Cartagena / La in-validez del cuerpo de la letrada: la metáfora patológica / De Andina a Soledad Acosta de Samper: identidades de una escritora colombiana del siglo XIX / El teatro de Soledad Acosta de Samper / La labor intelectual de Soledad Acosta de Samper en la revista La Mujer (1878-1881) / Desequilibrios del texto liberal americano: José Martí y Soledad Acosta de Samper / La mano de Montserrat: "Dolores", la lepra y Virginia Woolf / Historia, nación y género: el didactismo en las novelas históricas de Soledad Acosta de Samper / Legitimación de la expresión femenina y apropiación de la lengua en Una holandesa en América (1876) de Soledad Acosta de Samper: dialéctica de cultura y traducción / Bibliografía citada -- Bibliografía sobre Soledad Acosta de Samper -- Colaboradores…”

Tabla de Contenidos: “…b) La Magdalena en el cuarto evangelioc) La búsqueda; d) Las lágrimas; e) Los ángeles; f) El encuentro; g) La misión; Notas del capítulo; 12 TOMÁS; a) Primera mención de Tomás; b) La incredulidad de Tomás; c) Partida y reencuentro con Jesús; d) La aparición a Tomás; e) Las llagas de Jesús; Notas del capítulo; PARTE II LOS QUE ODIAN LA LUZ (3,20); 13 LOS CIEGOS; a) Los judíos; b) Los fariseos de la historia; c) La ceguera espiritual; d) El pecado y los pecados; Notas del capítulo; 14 OTROS AGENTES DE LAS TINIEBLAS; a) La muchedumbre; b) Los "hermanos" de Jesús; c) Los sacerdotes…”