“…"Desde el fin de la Segunda Guerra Mundial el concepto deber de memoria ha operado como modelo canónico para la inspiración de vindicaciones y actuaciones memoriales relativas a los traumas políticos de las sociedades contemporáneas, generando un paradigma imperativo con graves consecuencias al favorecer bien a las ideologías que imponen el olvido como a las conmemoraciones que imponen recuerdo ritual, lo que ha producido dilemas yermos, pero obsesivos, entre olvido y recuerdo.El libro examina en qué forma ese discurso imperativo se sostiene en una teodicea de la memoria que establece las ideas de sufrimiento y compasión en el epicentro de su programa, y analiza las consecuencias del deber de memoria en políticas públicas o propuestas éticas que atribuyen al recuerdo cualidades de prevención que supuestamente impiden atrocidades, pero que convierten a la víctima en un sujeto ahistórico y encerrado para siempre en su espacio doloroso y manipulable. " -- Contracubierta…”

“…Una sugestiva narración de los hechos dramáticos de la Segunda Guerra Mundial a través de los «ojos» de Pío XII y de su gran antagonista, Adolf Hitler, con un estilo que aúna la sólida reconstrucción histórica con el magnetismo del relato…”

“…Acusado de espionaje fue trasladado a la temida prisión moscovita de Lubianka, donde permaneció durante los años de la Segunda Guerra Mundial para ser condenado posteriormente a 15 años de trabajos forzados en los campos de prisioneros de Siberia. …”

“…Desde el monte Sinaí hasta los profetas del exilio, desde Maimónides y su Guía de perplejos hasta la Cábala, desde el jasidismo hasta la Segunda Guerra mundial, la reflexión teológica, siempre plural, sostuvo el alma judía. …”

“…Antiguo alcalde de Colonia, impulsor de la Democracia Cristiana y artífice de la reconstrucción de Alemania después de la Segunda Guerra Mundial, desempeñó, al frente de la Cancillería de la RFA hasta 1963, un papel decisivo en el panorama de la Guerra Fría. …”

“…En unos tiempos en que la filosofía había virado hacia los métodos analíticos y científicos del positivismo lógico, ella y sus colegas y amigas en Oxford Philippa Foot, Iris Murdoch y Mary Midgley, bajo el impacto de la Segunda Guerra Mundial, consideraron que la filosofía debía afrontar de nuevo las grandes preguntas éticas: ¿qué es moralmente correcto? …”

“…Arendt senalase que la gran cuestión de la vida intelectual de Europa tras la experiencia de la Segunda Guerra Mundial no podía ya ser otra que la del mal. …”

“…Desde el fin de la Segunda Guerra Mundial se han generalizado en occidente los pactos socioeconómicos entre sindicatos obreros y organizaciones empresariales. …”

Tabla de Contenidos: “…Evolución de la gestión financiera; 1. Hasta la Segunda Guerra Mundial; 2. Desde mediados de la década de los cuarenta hasta la cimentación de la moderna teoría de las finanzas empresariales; 3. …”

Tabla de Contenidos: “….); INTRODUCCIÓN; MANUEL ÁVILA CAMACHO; LA REORIENTACIÓN EDUCATIVA; LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL; IGLESIA Y PARTIDOS; LA REFORMA DEL ARTÍCULO 3O. …”

Tabla de Contenidos: “…LA POSGUERRA Y LA PREGUERRALA POSGUERRA; LA PREGUERRA; CAPÍTULO 6. LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL; DEL AISLAMIENTO A LA BELIGERANCIA; La solidaridad continental; EL ESPIONAJE EN MÉXICO; DE LA NEUTRALIDAD A LA BELIGERANCIA; ÁVILA CAMACHO Y ROOSEVELT; LOS PROBLEMAS DE LA PAZ; CAPÍTULO 7. …”

Tabla de Contenidos: “…Progresos en la industria y la agriculturaSindicalismo y socialismo; El reformismo en Inglaterra; Las oleadas revolucionarias en el continente; La unificación de Italia y de Alemania; Francia después de la guerra con Prusia; Los Balcanes; Las potencias en Asia; China; Japón; India; Israel; EL SIGLO XX; Rusia: la Revolución bolchevique; Avances de la ciencia y la técnica; La Primera Guerra Mundial; El período de entreguerras (1919-1939); Europa; La Sociedad de Naciones; El problema palestino; La situación en el Lejano Oriente; La alianza nazi-fascista; La Segunda Guerra Mundial…”

Tabla de Contenidos: “…HACIA UNA ESCUELA MODERADA Y NACIONALISTA -- SEGUNDA PARTE: MÉXICO EN LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL -- PRÓLOGO -- I. HACIA LA COOPERACIÓN CON LOS ALIADOS. …”

“…Prestando atencion a algunos films recientes consagrados a la Segunda Guerra mundial, se hace evidente una uniformizacion creciente de las formas de escritura de la historia. …”

“…La enorme repercusión internacional de la pastoral antinazi de Fidel García en 1942 nos introduce en el complicado tablero estratégico de la Segunda Guerra mundial. El explícito rechazo de la Alemania nazi a su Instrucción Pastoral sobre algunos errores modernos contrasta con su utilización como propaganda por parte de los aliados, por lo novedoso de su actitud respecto del resto de obispos españoles. …”

“…Aunque estuvo en el primer plano de la escena política durante casi sesenta años, sin la Segunda Guerra Mundial no habría sido recordado más que como un actor secundario en las obras del gobierno británico. …”

“…Este triple intercambio se observa en un «tiempo medio», desde el inicio de la Gran Guerra hasta el final de la Segunda Guerra Mundial, con el objetivo de estudiar las raíces de varios fenómenos culturales y políticos que se remontan a finales del siglo XIX, cuando la primera gran ola de emigración pasó de Europa a Argentina, y luego del segundo conflicto mundial, cuando personas y ideas encontraron una nueva acogida en América Latina. …”

“…La primera parte del libro, «Judíos alemanes, alemanes y judíos», recoge reflexiones y recuerdos personales sobre la generación de emigrantes judíos que regresaron a Alemania después de la Segunda Guerra Mundial para convertirse en «maestros irremplazables». …”

“…La segunda parte contiene un estado de la cuestión sobre los tres grandes temas de debate en la historiografía actual: la naturaleza del sistema político franquista, la naturaleza de la represión en la posguerra y la actitud de Franco ante la Segunda Guerra Mundial. Las partes tercera y cuarta del libro suponen dos herramientas útiles para el lector: una selección de documentos escritos sobre la historia política y social del período y una serie de recursos archivísticos y bibliográficos presentados de forma ágil y amena…”