“…Asimismo, se detallan aquellos elementos que intervienen para lleva a cabo un programa, o sea aquellos aspectos metodológicos que todo profesional de la actividad física debe conocer. Por último, en la segunda parte, se desarrollan las actividades agrupadas por su forma y por los objetivos que se pretenden conseguir. …”

“…Tal fue el éxito de esta actividad que, a partir de la segunda mitad del siglo XVII, se consolidaron las alianzas dando origen a la Mosquitia, un reino soberano en el corazón del Imperio español."…”

“…La primera de ellas se destina al análisis de cuestiones de actualidad suscitadas por el Derecho de la competencia desleal: la persecución de la publicidad ilícita a través de la Ley de Competencia Desleal, la publicidad encubierta, la protección de los consumidores a través del Derecho de la deslealtad concurrencial, la economía colaborativa y la violación de normas, el emplazamiento o presentación de producto, etc. La segunda parte del libro aborda los desafíos y cuestiones de actualidad del Derecho de defensa de la competencia o antitrust: los sujetos responsables de las infracciones antitrust, el comercio electrónico y las restricciones verticales, las adquisiciones minoritarias que no confieren control ante las normas de control de concentraciones, las distorsiones de la competencia causadas por medidas nacionales sobre fiscalidad directa de las empresas, etc. …”

“…Su línea de investigación principal es el comunismo local, nacional e internacional en la segunda mitad del siglo XX. Doctor en Historia Contemporánea por la Universidad de Granada con la tesis Allí estábamos los comunistas. …”
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“…Este volumen de la colección Fuentes presenta la edición de un manual de confesión escrito en Castilla en la segunda mitad del siglo XV, actualmente conservado en los fondos de la biblioteca de la Real Academia de la Historia de Madrid. …”

“…El autor estudia la situación de la universidad española en 1919, la gestación de aquella reforma y su acogida en la Universidad Central; los trabajos preparatorios de la comisión del estatuto y más tarde los del claustro, que sirvieron para preparar el primer estatuto de autonomía de la Universidad; y, más adelante, el desarrollo legislativo de la reforma y la aprobación de los estatutos en la segunda etapa del ministerio de Silió. A partir de abundante documentación de archivo de aquella Universidad, se estudian todos los pasos que se dieron en la Universidad Central para constituirla en universidad autónoma. …”

“…Combinando los estudios literarios y las ciencias sociales, este libro recorre la historia inédita de este grupo durante la segunda mitad del siglo xx y analiza el modo en que la literatura se reinventa a la luz de las convulsiones políticas. …”

“…En la primera parte se presenta el marco metodológico de estudio y el marco conceptual donde se realiza una revisión de la literatura acerca de la conceptualización, los tipos o modelos y los beneficios de la participación familiar en la educación escolar de los hijos. En la segunda parte, se realiza el análisis de las condiciones de la participación familiar en la educación escolar peruana, mediante la revisión de Normas Legales como la Constitución Política, la Ley General de Educación, la Ley de Asociación de Padres de Familia, entre otras. …”

“…Imprescindible para cualquier lector interesado en la Segunda Guerra Mundial, este libro cambiará radicalmente nuestra forma de entender el inicio de la contienda…”

“…. -- Partiendo de una aproximación general a los fines y al objeto del estudio moderno del derecho romano, la Primera Parte de este volumen revisa la importancia central que la caracterización del latín jurídico romano ha revestido incluso en aquellos enfoques metodológicos de los estudios romanísticos menos orientados hacia los problemas lingüísticos. La Segunda Parte del libro analiza la evolución del estudio del derecho romano en el último siglo y medio tomando la caracterización del latín jurídico romano como hilo conductor. …”

“…Quintero Saravia, tras una extensa investigación en archivos de España, México y Estados Unidos, nos descubre a un personaje que fue tanto un servidor del imperio como un hombre de la Ilustración, una pieza central tanto de la historia de la Revolución Norteamericana como de la América de la segunda mitad del siglo XVIII, esencial en el diseño y aplicación de las reformas coloniales españolas. …”

“…Tras una breve exposición del concepto y las clases de discriminación, la obra aborda en su primera parte la circunstancia genérica de motivación discriminatoria (art. 22.4a CP); los delitos de discriminación laboral (art. 314 CP) y denegación discriminatoria de prestación de servicios públicos (art. 511 CP) y privados (art. 512 CP); y, además, otras infracciones relacionadas, como los delitos de amenazas a colectivos (art. 170.4 CP) y contra la integridad moral (art. 173 CP), cuya aplicación viene proponiendo la Fiscalía española para supuestos de lesiones constitutivas de falta afligidas de modo notablemente humillante por motivos racistas o discriminatorios. La segunda parte de la monografía tiene por objeto la problemática del discurso de odio punible y la posible colisión de su punición con el derecho fundamental a la libertad de expresión. …”

“…El olor del bosque es una travesía por la pérdida, una investigación sobre las historias de los desaparecidos, engullidos por la guerra —la Primera y la Segunda Guerra Mundial—, el tiempo y el silencio. …”

“…El tercero, fue que la organización de que se dotaba a la Policía en Madrid repercutía inmediatamente en todas las provincias. La segunda parte de este proceso (años 1856-1870) muestra cómo se expande la militarización de la policía fuera del ámbito de la llamada policía gubernativa, llegando esa onda hasta la propia policía municipal de Madrid. …”

“…En su labor de crítico de arte contemporáneo son especialmente relevantes sus trabajos sobre Brotat (1964 y 1975), Miró (1972), Subirachs (1975 y 1984), Benjamín Palencia (1979), Guinovart (1981), Montserrat Gudiol (1989), José Hernández (1991), Tàpies (1992), Gregorio Prieto (1998), Miguel Milá (2001), la cerámica (1974 y 1978), la arquitectura industrial (1984), la artesanía (1985), el juguete (1989) o el arte catalán de la segunda mitad del XX (1996). Con una voz serena y apasionada a la vez, respetuosa con la voz de los otros, pero segura de su pensamiento, el autor defiende en estos ensayos su idea de un arte trascendente, y lo hace con la sabiduría y profundidad de su labor de crítico y con la delicadeza y espiritualidad de sus poemas." …”

“…Sin pretender convertir el Chile de Pinochet en una alegoría de nuestra sociedad española, hay analogías. Y muchas. Toda la segunda parte del libro, La eclesiología de una Iglesia en vías de desaparición, merece una atención esmerada y una discusión abierta y franca, si el Señor nos da la libertad y el valor para hacerla y para sacar las consecuencias, en todos los ámbitos de la vida. …”

“…Estas preguntas son las que animan la segunda parte de este libro, en la que se apunta a otra lógica de lo real: la de los posibles que no se escogen, que no prometen ni anuncian; la de los acontecimientos que no realizan una posibilidad entre otras dentro de un abanico de alternativas. …”

“…La primera presenta un análisis de las controversias teóricas en torno a la pluralidad de emisión y de la experiencia europea a lo largo del siglo XIX. La segunda parte está dedicada al estudio de la banca de emisión española desde una perspectiva global. …”

“…También se examinan los límites del derecho de autor frente al fraude plagiario, y otras cuestiones más controvertidas como el plagio por transformación, el autoplagio, el consentimiento del autor plagiado, los elementos subjetivos del tipo (voluntad, conocimiento, etc), el plagio de estilos artísticos, la falta de cita o plagio menor, y la legitimación activa y pasiva en el ejercicio de acciones. En la segunda parte del trabajo (parte especial) se analiza la figura del plagio en relación con categorías de obras y géneros artísticos específicos. …”
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“…Esta primera edición en español reproduce la segunda versión inglesa, revisada y corregida: Edward Schiappa reafirma las contribuciones filosóficas y pedagógicas de Protágoras y sostiene que las versiones tradicionales de Protágoras están obstaculizadas por asunciones erradas sobre los Sofistas y la enseñanza del arte de la retórica en el siglo V. …”