“…Sin pretender convertir el Chile de Pinochet en una alegoría de nuestra sociedad española, hay analogías. Y muchas. Toda la segunda parte del libro, La eclesiología de una Iglesia en vías de desaparición, merece una atención esmerada y una discusión abierta y franca, si el Señor nos da la libertad y el valor para hacerla y para sacar las consecuencias, en todos los ámbitos de la vida. …”

“…Estas preguntas son las que animan la segunda parte de este libro, en la que se apunta a otra lógica de lo real: la de los posibles que no se escogen, que no prometen ni anuncian; la de los acontecimientos que no realizan una posibilidad entre otras dentro de un abanico de alternativas. …”

“…La primera presenta un análisis de las controversias teóricas en torno a la pluralidad de emisión y de la experiencia europea a lo largo del siglo XIX. La segunda parte está dedicada al estudio de la banca de emisión española desde una perspectiva global. …”

“…También se examinan los límites del derecho de autor frente al fraude plagiario, y otras cuestiones más controvertidas como el plagio por transformación, el autoplagio, el consentimiento del autor plagiado, los elementos subjetivos del tipo (voluntad, conocimiento, etc), el plagio de estilos artísticos, la falta de cita o plagio menor, y la legitimación activa y pasiva en el ejercicio de acciones. En la segunda parte del trabajo (parte especial) se analiza la figura del plagio en relación con categorías de obras y géneros artísticos específicos. …”
Solicitar usuario y contraseña al personal de la biblioteca.

“…Esta primera edición en español reproduce la segunda versión inglesa, revisada y corregida: Edward Schiappa reafirma las contribuciones filosóficas y pedagógicas de Protágoras y sostiene que las versiones tradicionales de Protágoras están obstaculizadas por asunciones erradas sobre los Sofistas y la enseñanza del arte de la retórica en el siglo V. …”

“…Finalmente, la dimensión institucional incorpora al análisis la cuestión de la autoridad que respalda la decisión de utilizar la fuerza materializada en la autorización del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas. La segunda parte del libro analiza el contenido y la forma retórica de la argumentación a favor y en contra del uso de la fuerza en una selección de debates del Consejo de Seguridad que tuvieron lugar antes (S/PV.4701, de 5 febrero de 2003, S/PV. 4714, de 7 marzo de 2003 y S/PV.4721, de 19 marzo de 2003), durante (S/PV. 4726, de 26 marzo de 2003) e inmediatamente después (S/PV. 4791, de 22 de julio de 2003) del final de las operaciones militares de la coalición encabezada por los Estados Unidos y el Reino Unido en Irak en 2003.…”

“…A los tres dogmas de la primera: Dios, inmortalidad, libertad, se contraponían los antidogmas de la segunda: no hay Dios, no hay inmortalidad ni libertad de la persona humana. …”

“…Este libro es fruto de varios años de investigación del autor, al frente de diversos equipos, en las universidades de Salamanca y Valencia. En la segunda edición se incluyen, como nuevas aportaciones, una aproximación al análisis estructural del comic y un estudio de las funciones de la imagen desde la perspectiva de la saturación factorial de una muestra de diapositivas escolares…”

“…La primera parte del libro presenta las ideas y principios fundamentales que deberían caracterizar el mecanismo de funcionamiento de una economía socialista planificada, estableciendo una comparación con lo que sucedía en las economías de tipo soviético. La segunda parte da cumplida respuesta a la objeción tradicional planteada por los defensores del régimen capitalista de que en una economía planificada —sin procesos de mercado y formación competitiva de precios— el cálculo económico racional es imposible, lo que irremediablemente condenaría al socialismo a la ineficiencia…”

“…El primer volumen, de 30 capítulos, incluye dos secciones (I y II), la primera referida a los fundamentos de la investigación en educación y a las herramientas y técnicas estadísticas básicas. La segunda se refiere íntegramente al tratamiento de la medida, el desarrollo de instrumentos y el estudio de sus características métricas, con especial atención a la validez, tanto desde las perspectivas clásica como de respuesta al ítem. …”

“…Y dos jóvenes involucrados en el mayor y más determinante engaño de la Segunda Guerra Mundial -- Editor…”

“…En consecuencia, este libro pretende ser una herramienta útil en materia de recursos en el ámbito civil para los operadores jurídicos.Para ello, se ha optado por abordar la materia desde dos ópticas: la primera de ellas ofreciendo una visión y explicación teórica de los diferentes recursos que se pueden plantear en el ámbito civil, desde los recursos clásicos contenidos en toda obra procesal, como son el de revisión, apelación y/o casación, como otros recursos o medios de impugnación que también se plantean en el ámbito civil y que, por la razón que sea, no es objeto de estudio en profundidad en obras procesales (por ejemplo, la rescisión o nulidad de una sentencia o de una resolución, incluyendo resoluciones que puedan dictar registradores de la propiedad o mercantiles, o las demandas por error judicial, así como el planteamiento de cuestiones prejudiciales en el ámbito de la unión europea o el incidente de nulidad de actuaciones). La segunda óptica consiste en la preparación, al final de cada capítulo que trata cada recurso o medio de impugnación, de un formulario práctico con el ánimo de que sea un buen borrador en el que pueda basarse el operador jurídico, y que le ayude a redactar el recurso correspondiente. …”

“…Sin embargo, la proximidad entre estos dos universos revela también ciertos desacuerdos de apreciación : por ejemplo en lo que concierne el porvenir de la humanidad. En la segunda parte del libro, el lector encontrará la ponencia que leyó Popper en el simposio organizado en Viena entre el 24 y el 26 de mayo de 1983 con motivo de su ochenta aniversario sobre «Ciencia e hipótesis», «Los tres mundos» y «La sociedad abierta», temas todos ellos que desarrollan los que él había debatido tres meses antes, en una fría tarde de invierno, con su amigo de infancia…”

“…Para trabajar dicha unidad, he elaborado dos actividades, la primera de ellas corresponde a los aspectos psicológicos de los ancianos y la segunda, al síndrome de burnout, adquiriendo previamente los contenidos expuestos en dicha unidad, con el fin de acercar estas dos realidades a los alumnos, y dotarles de los conocimientos y competencias necesarias para ejercer su futura vida profesional ante ambas cuestiones. …”
Clic para texto completo. Acceso abierto.

“…En la primera, que llega hasta principios del siglo XIX, se examinan las características de los instrumentos descriptivos manuscritos conservados. La segunda, desarrollada entre los siglos XIX y XX, se centra en las aportaciones teóricas impresas sobre descripción ofrecidas por distintos autores. …”

“…En la última parte de la metodología, se abordará cómo elegir un alojamiento, valorar las necesidades técnicas, trabajar con los actores del proyecto y supervisar la construcción del sitio. En la segunda parte del libro, podrá poner en práctica todos estos conceptos, ya que creará paso a paso el sitio web de una asociación con ayuda de la versión en línea del CMS WordPress, wordpress.com que permite crear un sitio web de forma sencilla y eficaz. …”
Acceso con credenciales UPSA.

“…Esta teoría, en su forma más genérica, sostiene que pensamos en un sistema de representaciones mentales que se parece al lenguaje y que las configuraciones neuronales que producen nuestras creencias, deseos o intenciones, son como proposiciones del lenguaje natural ya que poseen una consistencia y estructura cuya significación depende del significado y la estructura de sus partes. La segunda hipótesis elaborada más específicamente en este libro, se refiere a lo que Fodor llama el «atomismo conceptual», que defiende el funcionalismo mental contra el materialismo reduccionista, que pretende derivar las teorías psicológicas puramente de los mecanismos neuronales. …”

“…En la primera, expondremos la dinámica de las áreas metropolitanas latinoamericanas atravesadas por la globalización, buscando elementos comunes para analizar el caso Buenos Aires. La segunda parte estará dedicada al estudio de las urbanizaciones cerradas en la RMBA con el objeto de profundizar las distintas dimensiones en las que se relacionan la configuración territorial y la dinámica social. …”
Enlace del recurso

“…A pesar de ello, las necesidades específicas de los alumnos superdotados o con talento n o han sido suficientemente consideradas en muchos de nuestros centros educativos.De este problema se derivan otros también importantes referidos a cuáles son las características de los superdotados, cómo, quién y cuándo puede identificarlos y cómo, quién y cuándo debe intervenir en su atención educativa.En este libro no se busca, evidentemente, dar respuesta a todas estas cuestiones pero se pretende que se constituya en un instrumento de apoyo a padres y profesores en el trato con sus hijos o alumnos con características asociadas a la superdotación intelectual.En la primera parte se intenta sintetizar algunos de los aspectos más relevantes relacionados con la conceptualización y características de la superdotación y las altas capacidades.La segunda parte está dedicada a la identificación de la superdotación intelectual en el contexto familiar y escolar. …”

“…¡Y mucho, mucho más! Al leer la segunda parte de este libro, usted: Origen de IdC Seguridad IdC Hackeo Ético Internet de las Cosas Bajo el Cómodo Pie de los Gigantes Tecnológicos El Poder de los Fondos Infinitos Juguetes IdC Bio-robótica Análisis Predictivo Aprendizaje Automático Inteligencia Artificial Seguridad Cibernética Macrodatos Inteligencia de Negocios Realidad Aumentada Realidad Virtual Nuestro Futuro Y mucho, mucho más…”