Tabla de Contenidos: “…in the workplace": Work-related second language development towards inclusion and participation / Using workplace learning to support the linguistic integration of adult migrants - lessons from a decade of work in Sweden / Learning and maintaining languages in the workplace: migrant NGO practitioners in Finland / 7 Towards linguistic integration: specific learner groups / Les groupes d'apprenants spécifiques: vers une intégration linguistique -- Barrières linguistiques et problèmes de communication dans les milieux de la santé / Teenage and adult migrants with low to very low education levels: learner profiles and proficiency assessment tools / Using tablets for L2 learning with illiterate adult migrants: results from experiments in Piedmont and Emilia Romagna / Literacy and language teaching: tools, implementation and impact / La «raison orale», un levier pour la formation linguistique des migrants et l'intégration dans le pays d'accueil / Immigrants and prison: good practices in Europe / 8 Linguistic integration: teachers and researchers / Intégration linguistique: enseignants et chercheurs -- "Crawlers, footers and runners": language ideological attributions to adult language learners in a Dutch as L2 classroom / Qu'est-ce que l'intégration? / Langues et insertions: pluralité des parcours et des perceptions / Conceptions linguistiques et méthodes pédagogiques: quelle efficience pour l'intégration des adultes migrants? …”